閱讀下面材料，完成18-20題。【材料一】書法是我國傳統文化寶庫中一顆璀璨的明珠。近年來，隨著人們對其藝術魅力...

問題詳情：

閱讀下面材料，完成18-20題。

【材料一】書法是我國傳統文化寶庫中一顆璀璨的明珠。近年來，隨著人們對其藝術魅力的認識，它越來越受到重視。書法藝術，從精神層面上講是“書為心畫”，從人格層面上講是“字如其人”，從表現層面上講是“心正則筆正”。隸書的參差俯仰，使其姿態飄逸，輕靈飛動，工整險峻。楷書方正端莊，使其虛曠、簡靜、遒勁有力。行書錯落有致，使其若天馬行空，雷奔雲集。草書綿婉流轉，使通篇鬱郁蒼蒼，奇姿雄邁。各種書體無不體現線條的*之美。

【材料二】認識文房四寶。

【材料三】在*藝苑中，書法一直被尊為“東方藝術的結晶與象徵”。畢加索當年偶然在博物館中見到*書法後相當震撼，驚歎這是“藝術中的藝術”。而日本是除*之外書法最為流行的國度，日本人將*書法尊為“思想與造型的藝術”。

18.下列對材料有關內容的理解，不正確的一項是（ ）

A.*書法極具藝術魅力，是我國傳統文化寶庫中的一顆明珠。

B.文房四寶指*古代傳統文化中的書寫工具，即筆、墨、紙、硯。

C.在漢朝時，文房四寶特指安徽宣城諸葛筆、安徽徽州李廷圭墨、安徽徽州澄心堂紙、

安徽徽州婺源龍尾硯。

D.在宋朝時，文房四寶特指安徽宣城宣筆、安徽徽州徽墨、安徽宣城宣紙、安徽歙硯

（甘肅洮硯、廣東端硯）。

19.聯絡【材料一】從三個層面及各種書體的總體特點，說說為什麼【材料三】中稱*書法是“藝術中的藝術”、“思想與造型的藝術”。

20.請結合【材料一】的相關內容，運用對聯知識寫出下聯。

上聯：參差俯仰隸書輕靈飄逸

下聯：                   

【回答】

18.C

19.從精神層面上講，書法是心靈的反映；從人格層面上講，書法展示了人的品格；從表現層面上講，書法講究正氣（三個層面引用原文亦可）。各種書體都體現了線條的*之美。

20.（3分）示例：方正端莊楷書簡靜遒勁（錯落有致行書雷奔雲集；綿婉流轉草書奇姿雄邁。寬對即可。）

知識點：綜合*學習

題型：語言表達