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(16分)以下是某生物興趣小組進行的光合作用實驗。利用打孔器對爬山虎和石榴的幼嫩葉片打孔,獲取一批直徑為0.8...

問題詳情:

(16分)以下是某生物興趣小組進行的光合作用實驗。利用打孔器對爬山虎和石榴的幼嫩葉片打孔,獲取一批直徑為0.8...

(16分)以下是某生物興趣小組進行的光合作用實驗。利用打孔器對爬山虎和石榴的幼嫩葉片打孔,獲取一批直徑為0.8cm的葉圓片。設法使葉圓片內細胞間隙中的氣體排出、葉圓片沉到蒸餾水中,置於黑暗中待用。取4支試管,按下表中“處理”的步驟*作,之後將4支試管同時置於60W的白熾燈下,各試管與白熾燈的距離均為20cm,觀察葉圓片上浮的情況。實驗結果見下表中的“結果”。






















































試       管

1號

2號

3號

4號




溶液(10mL)

蒸餾水

1%NaHCO3

蒸餾水

1%NaHCO3

植物種類

爬山虎

爬山虎

石榴

石榴

葉圓片數(均沉入水底)

4

4

4

4




第1片葉圓片上浮的時間

/

第78分鐘

/

第100分鐘

第4片葉圓片上浮的時間

/

第140分鐘

/

第211分鐘

實驗結束時沉沒水底的葉圓片數

4

0

4

0


請分析回答下列問題。


(1)試解釋2號和4號試管中的葉圓片上浮的原因:                                     。


(2)試解釋1號和3號試管中的葉圓片到實驗結束時仍沉沒水底的原因:                                 。


(3)為什麼不同植物的葉圓片在相同條件下上浮所需的時間不同?有的同學認為是由於不同植物的葉圓片重量不同,有的同學認為是由於不同植物的光合作用速率不同,有的同學認為是由於不同植物的葉細胞間隙大小不同(細胞間隙越大積聚氣體的速度越快)。同學們利用電子天平測量相同數量的爬山虎和石榴的葉圓片重量,發現兩者等重。那麼,應如何針對上述問題展開進一步的探究?如果你是小組成員,請你簡要說明實驗思路。


①                                                                           ;


②                                                                           。

【回答】

(1)在適宜條件下葉圓片進行光合作用,釋放的O2多於有氧呼吸消耗的O2,葉細胞間隙中的O2增加,使葉圓片浮力增大      


(2)蒸餾水中缺乏C O2和O2,葉圓片不能光合作用和有氧呼吸,其浮力基本不變   


(3)①取相同重量、相同生長狀況的爬山虎和石榴的新鮮葉片,置於密閉的透明玻璃容器中,在相同適宜光照、溫度等條件下測定其各自的C O2吸收速率(或者O2的釋放速率),並進行比較(或者其它合理*)  


②取兩種植物的葉片做成切片,在顯微鏡下觀察其各自葉橫切面,比較兩者葉細胞間隙的大小

知識點:光合作用

題型:填空題

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