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用右圖中所示的器材探究“水沸騰時溫度變化的特點”(1)圖中實驗器材安裝不妥當之處是    ;(2)水沸騰時,形...

問題詳情:

用右圖中所示的器材探究“水沸騰時溫度變化的特點”

(1)圖中實驗器材安裝不妥當之處是     ;

(2)水沸騰時,形成大量的氣泡不斷上升、變大,到水面破裂開來,裡面的氣體散發到空氣中,裡面的氣體是     。

(3)實驗過程中應記錄的物理量是     (用文字表示)。

用右圖中所示的器材探究“水沸騰時溫度變化的特點”(1)圖中實驗器材安裝不妥當之處是    ;(2)水沸騰時,形...

【回答】

(1)沒有使用酒精燈的外焰加熱;(2)水蒸氣;(3)溫度和時間。

【分析】(1)為縮短實驗時間,應使用酒精燈的外焰加熱;

(2)當水沸騰時,水中形成大量的氣泡上升到水面破裂開來,裡面的水蒸氣散發到空氣中;

(3)水的沸騰實驗需要用溫度計測量溫度,用秒錶測量時間。

【解答】解:(1)由圖片可知,石棉網與酒精燈的距離太小,沒有使用外焰加熱,會造成實驗時間過長,並浪費燃料;

(2)沸騰四液體表面和內部同時進行的劇烈汽化現象,水沸騰時液體水快速汽化,形成大量的氣泡不斷上升,變大、到水面破裂開來,裡面的水蒸氣散發到空氣中;

(3)探究“水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,需要測量的物理量是溫度和加熱時間。

【點評】水的沸騰實驗是國中熱學中重要的實驗,一般考查水沸騰前後氣泡的變化、沸點、沸點和氣壓的關係、沸騰的條件、沸騰的特點、加熱時間比較長的原因、器材、水沸騰的圖象、溫度計的正確使用和讀數等等,要注意積累學習經驗。

知識點:汽化和液化

題型:實驗,探究題

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