生數造句怎麼寫

他一生數度訪遊沈園,多次賦詩述懷。

在輪詢間隔內用查詢收集其資料的派生數據成分.

收斂鄒爺屍體的時候,*事先生數了數,身上十四個銅錢大的窟窿。

近年來，高職教育發展迅速，不論是在辦學規模、招生數、在校生數都已佔據高等教育的“半壁*山”。

有司按驗浩,取祕書郎吏及長曆生數百人意狀。

“留級生”多了令在校學生數量增多,甚至超過限定人數,是個問題;不讓學生留級,則本校畢業生就業率會很難看,問題更大。

派生數據型別是已有的基本型別或其他派生型別的一個派生物或結構。

這對戀人在新生數學班上就曾第一次見面，但直到現在才正式約會。

呈現一個多足動物，讓學生數一數。

膽紅素產生數量與經細胞破壞的數量直接有關.

難以相信一個月要發生數起*案。

為加強學生數學素質，首先要以數學思想方法統攝整個教學過程。

對於二分類變數的結局來說，你只需輸入事件發生數(在本例中，即發生頭痛的人數)和每組的總人數。將下表的資料輸入表格中。

通過實驗探索在數學課外作業方面減輕學生過重作業負擔和壓力，調動學生數學學習的興趣，提高學生數學學習效率的措施、方法。

同時，穎花原基進行不均衡*，產生數目不等的雌、雄蕊。

學生踢毽子，一會兒老師數數，學生來踢，一會兒學生數數，老師來踢，老師們與學生一決高低。

懦夫一生數死，丈夫中死一遭。

如今新教師“直接上崗，因為學生數量太龐大”。

注：和平區人數、戶數中含全市委培大學生數。

紅血球數量降低(貧血)可能是由於失血，溶血，或產生數量減少。

加法器是產生數的和的裝置。加數和被加數為輸入，和數與進位為輸出的裝置為半加器。

必須著重指出，由於許多原因，所列的資料特別是教育和醫療衛生數據不能互相比較。