![8．閱讀下面的文字，完成後面題。單田芳：品評天下的曲藝泰斗晨曦“欲知後事如何，且聽下回分解”的語句曾經紅遍*...]( "8．閱讀下面的文字，完成後面題。單田芳：品評天下的曲藝泰斗晨曦“欲知後事如何，且聽下回分解”的語句曾經紅遍*...")
- 問題詳情：8．閱讀下面的文字，完成後面題。單田芳：品評天下的曲藝泰斗晨曦“欲知後事如何，且聽下回分解”的語句曾經紅遍*，“單田芳評書”亦曾是彪炳數十年的文化符號。他的新老評書作品總共100餘部，覆蓋面達到全國530多家電臺，收聽人數將近7億。作為*當代極具代表*的曲藝大家，單田...
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![有記載：“（曹）衝生五六歲，智意所及，有若*．時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理．衝曰：...]( "有記載：“（曹）衝生五六歲，智意所及，有若*．時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理．衝曰：...")
- 問題詳情：有記載：“（曹）衝生五六歲，智意所及，有若*．時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理．衝曰：‘置象於船上，刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣．複稱他物，則象重可知也．’太祖大悅，即施行焉．”這是家喻戶曉的典故“曹衝稱象”．下列研究過程中用到的方法與“曹衝稱象”相同...
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![名著閱讀。在評書藝術流行的時候，說書人為了吸引聽眾，常用“欲知後事如何，請聽下回分解”來製造懸念。這句話中的“...]( "名著閱讀。在評書藝術流行的時候，說書人為了吸引聽眾，常用“欲知後事如何，請聽下回分解”來製造懸念。這句話中的“...")
- 問題詳情：名著閱讀。在評書藝術流行的時候，說書人為了吸引聽眾，常用“欲知後事如何，請聽下回分解”來製造懸念。這句話中的“回”，就是章回體小說的“回目”。“回目”是每個章節故事情節的概要。(1)請你指出下列回目分別出自哪部名著。①“及時雨會神行太保黑旋風斗浪裡白條...
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![已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是 A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 ...]( "已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是 A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 ...")
- 問題詳情：已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一株高莖豌豆的遺傳因子組成，最簡便的辦法是 A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 B．讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交C．讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D．讓它進行自花授粉【回答】D知識點：基因的分離定律題...
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![現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽*，產生...]( "現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽*，產生...")
- 問題詳情：現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3克向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽*，產生氣體的質量與加入稀鹽*質量關係如圖所示，試回答：(1)產生二氧化碳氣體的質量為_______克。(2)所用稀鹽*溶質質量分數為___________。(3)求樣品中*氧化*的質量分...
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![水稻的高稈對矮稈是顯*，現有一株高稈水稻，欲知其是否是純合體，下列採用的方法最為簡單的是（ ）A．用花粉離體...]( "水稻的高稈對矮稈是顯*，現有一株高稈水稻，欲知其是否是純合體，下列採用的方法最為簡單的是（ ）A．用花粉離體...")
- 問題詳情：水稻的高稈對矮稈是顯*，現有一株高稈水稻，欲知其是否是純合體，下列採用的方法最為簡單的是（）A．用花粉離體培養，觀察後代的表現型B．與一株矮稈水稻雜交，觀察後代的表現型C．與一株高稈水稻雜交，觀察後代的表現型D．自花受粉，觀察後代的表現型【回答】解：由於水稻的高稈對矮稈為顯*...
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![已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是A．讓它與另一株矮莖豌豆雜交 B．讓它...]( "已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是A．讓它與另一株矮莖豌豆雜交 B．讓它...")
- 問題詳情：已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是A．讓它與另一株矮莖豌豆雜交 B．讓它進行自花授粉C．讓它與另一純種高莖豌豆雜交 D．讓它與另一雜種高莖豌豆雜交【回答】B知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
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![已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是 A．讓它與另一純種高莖豌豆雜交 B．讓它與...]( "已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是 A．讓它與另一純種高莖豌豆雜交 B．讓它與...")
- 問題詳情：已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一高莖豌豆的基因型，最佳辦法是A．讓它與另一純種高莖豌豆雜交 B．讓它與另一雜種高莖豌豆雜交C．讓它與另一株矮莖豌豆雜交 D．讓它進行自花授粉【回答】D知識點：基因的分離定律題型：選擇題...
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![水稻的高稈對矮稈是顯*，現有一株高稈水稻，欲知其是否是純合子，通常採用最為簡單的方法是A．用花粉離體培養，觀察...]( "水稻的高稈對矮稈是顯*，現有一株高稈水稻，欲知其是否是純合子，通常採用最為簡單的方法是A．用花粉離體培養，觀察...")
- 問題詳情：水稻的高稈對矮稈是顯*，現有一株高稈水稻，欲知其是否是純合子，通常採用最為簡單的方法是A．用花粉離體培養，觀察後代的表現型 B．與一株矮稈水稻雜交，觀察後代的表現型C．與一株高稈水稻雜交，觀察後代的表現型 D．自花授粉，觀察後代的表現型 【回答】D知識點...
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![（18分）清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史”。要增長智慧，提高修養，認識社會，學習歷史是非常重要的。請問答以...]( "（18分）清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史”。要增長智慧，提高修養，認識社會，學習歷史是非常重要的。請問答以...")
- 問題詳情：（18分）清人龔自珍說：“欲知大道，必先為史”。要增長智慧，提高修養，認識社會，學習歷史是非常重要的。請問答以下問題：主題一：學會追根溯源（1）2015年黑龍*省大慶實驗中學大學聯考又創佳績，摘取了理科省狀元，文科市狀元。材料中“狀元”一詞來源於我國古代的什麼選官制度？截止至1905年...
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![閱讀下面這首宋詩，然後回答後面小題目。喜 雨楊萬里欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥，雲摩千嶂翠...]( "閱讀下面這首宋詩，然後回答後面小題目。喜 雨楊萬里欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥，雲摩千嶂翠...")
- 問題詳情：閱讀下面這首宋詩，然後回答後面小題目。喜 雨楊萬里欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥，雲摩千嶂翠瑤屏。行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。16．“風亂萬疇青錦褥”描述了什麼樣的畫面？17．第三聯“遙”“忽”二字富有情趣，請...
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![閱讀下面這首宋詩，然後回答後面題目。喜 雨楊萬里欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥，雲摩千嶂翠...]( "閱讀下面這首宋詩，然後回答後面題目。喜 雨楊萬里欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥，雲摩千嶂翠...")
- 問題詳情：閱讀下面這首宋詩，然後回答後面題目。喜 雨楊萬里欲知一雨愜群情，聽取溪流動地聲。風亂萬疇青錦褥，雲摩千嶂翠瑤屏。行人隔水遙相語，立鷺摧枝忽自驚。歲歲只愁炊與釀，今愁無甑更無瓶。21．“風亂萬疇青錦褥”描述了什麼樣的畫面？（2分）22．第三聯“遙”“忽”二字富有情...
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![現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3g向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽*，產生...]( "現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3g向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽*，產生...")
- 問題詳情：現有一瓶敞口放置在空氣中的NaOH固體，欲知其組成成分，取樣品9.3g向其中逐漸加入一定質量分數的稀鹽*，產生氣體的質量與加入稀鹽*質量關係如圖所示，試回答：（1）產生二氧化碳氣體的質量為__________g。（2）所用稀鹽*溶質質量分數。（3）求樣品中*氧化*的質量分數。（精確到0.1%）【回...
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![豌豆的高莖對矮莖顯*，現有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（ ）A.將另一株純合子的高莖豌豆的花...]( "豌豆的高莖對矮莖顯*，現有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（ ）A.將另一株純合子的高莖豌豆的花...")
- 問題詳情：豌豆的高莖對矮莖顯*，現有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（ ）A.將另一株純合子的高莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖杆高度B.將另一株雜合子的高莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖杆高度C.將另一株純合子的矮莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖杆高度D.讓它...
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![欲知造句怎麼寫]( "欲知造句怎麼寫")
- 欲勝人者必先自勝；欲論人者必先自論；欲知人者必先自知。呂不韋預信人者必先自信，欲知人者必先自知。欲勝人者必先自勝，欲論人者必先自論，欲知人者必先自知。敗莫敗於不自知。紙上談兵終覺淺，欲知此事須躬行。抉心自食,欲知本味,創痛酷烈,本味何能知?魯迅世之讀書者，生乎百世之後...
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![豌豆的高莖對矮莖顯*，現有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（） A． 將另一株純合子的高莖豌...]( "豌豆的高莖對矮莖顯*，現有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（） A． 將另一株純合子的高莖豌...")
- 問題詳情：豌豆的高莖對矮莖顯*，現有一株高莖豌豆，欲知基因組成，最簡單的方法是（） A． 將另一株純合子的高莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖杆高度 B． 將另一株雜合子的高莖豌豆的花粉授給它，觀察子代的莖杆高度 C． 將另一株純合子的矮莖豌豆的花粉授給...
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![下列與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哲理相同的是A．欲知山中事，需問打樵人 B．近水知魚*，...]( "下列與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哲理相同的是A．欲知山中事，需問打樵人 B．近水知魚*，...")
- 問題詳情： 下列與“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”哲理相同的是A．欲知山中事，需問打樵人 B．近水知魚*，近山識鳥音C．讀書破萬卷，下筆如有神 D．路遙知馬力，日久見人心【回答】A知識點：探索世界與追求真理求索真理的歷程題型：選擇題...
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![已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一株高莖豌豆的基因組成，最簡便的辦法是() A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交...]( "已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一株高莖豌豆的基因組成，最簡便的辦法是() A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交...")
- 問題詳情：已知豌豆的高莖對矮莖是顯*，欲知一株高莖豌豆的基因組成，最簡便的辦法是() A．讓它與另一株純種高莖豌豆雜交 B．讓它與另一株雜種高莖豌豆雜交 C．讓它與另一株矮莖豌豆測交 D．讓它進行自交，看是否*狀分離【回答】D知識點：基因...
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![閱讀下文，完成文後各題。在*的章回小說中，每回結束必寫一句話：“欲知後事如何，且聽下回分解。”難道作者不怕這...]( "閱讀下文，完成文後各題。在*的章回小說中，每回結束必寫一句話：“欲知後事如何，且聽下回分解。”難道作者不怕這...")
- 問題詳情：閱讀下文，完成文後各題。在*的章回小說中，每回結束必寫一句話：“欲知後事如何，且聽下回分解。”難道作者不怕這樣一下子把讀者從故事裡拉出來，明白這故事原是他編造的嗎？同樣，在京劇《三岔口》中，任堂惠與劉利華的全部“夜戰”，竟然都是在燈火通明中進行的。為什麼沒有觀...
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![11．翻譯下列句子（1）、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？（2）、臣欲奉詔賓士，則劉病日篤；欲苟順私...]( "11．翻譯下列句子（1）、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？（2）、臣欲奉詔賓士，則劉病日篤；欲苟順私...")
- 問題詳情：11．翻譯下列句子（1）、小知不及大知，小年不及大年。奚以知其然也？（2）、臣欲奉詔賓士，則劉病日篤；欲苟順私情，則告訴不許。【回答】（1）小聰明比不了大智慧，壽命短的比不上壽命長的。憑什麼知道是這樣的呢？（2）我想奉命急速上路，但（祖母）劉氏的病一天比一天沉重；想暫時遷就自己的私情（侍奉...
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![欲要人不知，除非己莫為的意思及解釋]( "欲要人不知，除非己莫為的意思及解釋")
- 【欲要人不知，除非己莫為的拼音】:yùyàorénbùzhī，chúfēijǐmòwéi【欲要人不知，除非己莫為的近義詞】:若要人不知，除非己莫為【欲要人不知，除非己莫為的反義詞】:【欲要人不知，除非己莫為的意思】:要想人家不知道，除非自己不去做。指幹了壞事終究要暴露【欲要人不知，除非...
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![少欲知足造句怎麼寫]( "少欲知足造句怎麼寫")
- 一個獨自修行的人，他好閒靜處，少欲知足；經常少欲知足的人，才是無虞匱乏的富人。禮雲：欲不可縱，志不可滿。宇宙可臻其極，情*不知其窮。唯少欲知足，為立涯限。----選自北齊·顏之推頭陀行的價值意義在於提倡少欲知足，是對修行者的一種規約。先從打好地基開始，做一個正直與誠實的人；其...
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![智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的意思及解釋]( "智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的意思及解釋")
- 【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的拼音】:zhìyùyuánérxíngyùfāng，dǎnyùdàérxīnyùxiǎo【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的近義詞】:智圓行方【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的反義詞】:【智欲圓而行欲方，膽欲大而心欲小的意思】:考慮問題要變通靈活，行為則須端...
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![求知慾造句怎麼寫]( "求知慾造句怎麼寫")
- 這孩子有強烈的求知慾。不想死要活著——求生欲,渴望知識、文思泉湧——求知慾。這孩子求知慾望很強，學習非常刻苦。年青人求知慾很旺，而忍耐*不足。要想向我學知識，你必須先有強烈的求知慾望，就像你有強烈的求生慾望一樣。因為探索欲和求知慾有不同的動機，有些人很巧合地同時...
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![欲人勿知，莫若勿為的意思及解釋]( "欲人勿知，莫若勿為的意思及解釋")
- 【欲人勿知，莫若勿為的拼音】:yùrénwùzhī，mòruòwùwéi【欲人勿知，莫若勿為的近義詞】:要想人不知，除非己莫為【欲人勿知，莫若勿為的反義詞】:【欲人勿知，莫若勿為的意思】:想要別人不知道，不如自己不去做（多指壞事）。【欲人勿知，莫若勿為出處】:《漢書枚乘傳》：“欲人勿聞，莫...
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