- 問題詳情: “(美國)總共支付了125億美元。……這一巨大的投資幫助歐洲生產和生活恢復到戰前的水平。”材料指出了二戰後歐洲經濟恢復和發展的重要原因是A.歐洲先進的科學技術 B.美蘇爭霸的有利形勢C.馬歇爾計劃的援助 ...
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- 問題詳情:冷戰結束後,以法德為核心的歐洲聯合進一步擴大。到1994年,歐洲聯盟A.成員國包括西歐、北歐和東歐國家 B.整體實力與美國相當C.在區域經濟組織中一體化程度最高 D.實現了貨*聯盟【回答】知識點:第二次世界大戰後世界經濟的全球化趨勢題型:選擇題...
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- 問題詳情: ,人約黃昏後。 (歐陽修《生查子·元夕》) 【回答】月上柳梢頭(重點字:梢)知識點:詩題型:填空題...
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- 問題詳情:對西歐城市說法不正確的是( )A.西羅馬滅亡後,西歐城市衰亡了 B.西歐城市是在教會或世俗封建主的領地上產生的C.隨著工商業的發展,市民階級形成了 D.西歐城市多為*中心,規模很大【回答】D知識點:中古歐洲社會題型:選擇題...
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- 問題詳情:歐洲鰻孵化於馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然後進入河流生活,成年後回到馬尾藻海,產卵後死亡。10.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往西歐,首先借助的洋流屬於①以副熱帶為中心的大洋環流 ②以副極地為中心的大洋環流 ③寒流 ④暖流 A.①③ ...
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- 問題詳情:二戰後,西歐國家逐漸走上了聯合發展的道路,由歐洲煤鋼聯營到歐洲共同體再到歐盟的出現,說明西歐國家聯合的趨勢是A.西歐國家之間的矛盾已完全消除 B.由經濟合作走向經濟*一體化C.由*合作走向經濟聯合 D.西歐國家經濟發展水平已無差別【回答】B知...
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- 問題詳情:二戰後初期,有人提出“歐洲不再是歐洲人的歐洲”。能夠說明這一觀點的史實有()①雅爾塔體系的確立 ②馬歇爾計劃的實施③北約組織的建立 ④民族*浪潮高漲A.①②③ B.①③④ C.①...
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- 問題詳情:一根導線的電阻為40歐,將這根導線對摺後連入電路,這根導線的電阻將變為( )A.40歐 B.60歐 C.80歐 D.10歐【回答】D知識點:導體的電阻題型:選擇題...
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- 問題詳情: ,人約黃昏後。(歐陽修《生查子·元夕》)【回答】月上柳梢頭知識點:詩題型:填空題...
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- 問題詳情: 歐洲鰻孵化於馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然後進入河流生活,成年後回到馬尾藻海,產卵後死亡。讀圖完成9~10題。9.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲,首先借助的洋流屬於 ①以副熱帶為中心的大洋環流 ③寒流 ②以副極地為中心的大洋環流 ④暖...
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- 問題詳情:26.二戰後,歐洲的*家們認識到,歐洲各國的聯合有利於歐洲的穩定和發展。1967年歐洲共同體成立,1993年歐洲聯盟正式成立。歐盟的成立①促進了經濟區域集團化的發展②促使世界多極化趨勢加強③衝擊了美蘇兩極格局④加快歐洲*一體化程序A.①②③ B.①②④ C.①③④ ...
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- 問題詳情:自從湖南與歐洲的“湘歐快線”開通後,我省與歐洲各國經貿往來日益頻繁,某歐洲客商準備在湖南採購一批特*商品,經調查,用16000元採購A型商品的件數是用7500元採購B型商品的件數的2倍,一件A型商品的進價比一件B型商品的進價多10元.(1)求一件A,B型商品的進價分別為多少元?(2...
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- 問題詳情:研究二戰後初期的歐洲,下列能夠說明“歐洲不再是歐洲人的歐洲”觀點的史實有①兩極格局確立 ②北約成立 ③馬歇爾計劃推行 ④歐共體成立A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④【回答】B知識點:第二次世界...
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- 問題詳情:歐洲鰻孵化於馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然後進入河流生活,成年後回到馬尾藻海,產卵後死亡。讀圖完成15~16題。15.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲,首先借助的洋流屬於①以副熱帶為中心的大洋環流 ②以副極地為中心的大洋環流 ③寒流 ...
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- 問題詳情:阻值分別為1歐和100歐的電阻並聯後,總電阻R的阻值A、可能小於1歐 B、一定小於1歐 C、可能大於100歐 ...
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- 問題詳情:歐洲歷史行進到20世紀的第二次世界大戰以後,出現了一個新的*因素……西歐一批多少實行*的國家和中歐、東歐一批*執政國家對峙,在這種情況下,古老的“歐洲夢”又被提出了。直接推動這一“歐洲夢”成為現實的核心力量是( )A.德國和法國 ...
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- 問題詳情:歐洲鰻”孵化於馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然後進入河流生活,成年後回到馬尾藻海,產卵後死亡。23.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲,首先借助的洋流屬於是①以副熱帶為中心的大洋環流②以副極地為中心的大洋環流③寒流④暖流A.①③ B.①④ ...
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- 問題詳情:歐洲鰻孵化於大西洋西部的馬尾藻海,幼體隨著洋流到達歐洲西部沿海,然後進入河流生活,成年後回到馬尾藻海,產卵後死亡。讀圖9和圖10,完成第15~16題。圖9圖10歐洲鰻15.歐洲鰻從馬尾藻海西南部遷往歐洲所藉助的洋流流向為()A.順流 B.逆流 C.先順流後逆流 D.先逆流後順...
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- 問題詳情: ,人約黃昏後。(歐陽修《生查子·元夕》)【回答】月上柳梢頭知識點:詩題型:填空題...
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- 問題詳情:歐洲西部工業發達,但農業落後..(判斷對錯)【回答】×.知識點:歐洲西部題型:選擇題...
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- 問題詳情: 代,我國的 傳入歐洲後,歐洲人大加稱讚,說它是“天下第一織物”。【回答】漢 絲綢知識點:溝通中外文明的“絲綢之路題型:填空題...
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- 問題詳情:有兩個阻值相同的電阻,串聯後其總電阻是4歐,則這兩個電阻並聯後的總電阻是 A.1歐 B.2歐 C.4歐 D.8歐【回答】A知識點:歐姆定律題型:選擇...
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- 問題詳情:第二次世界大戰後,法國總統戴高樂主張歐洲應是“歐洲人的歐洲”;1964年,法國與*建交;1966年,法國正式退出北約“*事一體化”機構。法國的這些舉動表明A.西歐國家逐漸走上了聯合的道路 B.歐洲一體化向縱深發展C.西方資本主義陣營出現分化 ...
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- 問題詳情: (2013·濰坊三縣期中聯考)某校文科班同學圍繞“二戰後初期的美歐關係——歐洲不再是歐洲人的歐洲”的主題舉行了一次討論,有同學將討論情況進行了記錄整理。其中不能說明上述觀點的史實是()A.馬歇爾計劃B.北大西洋公約組織成立C.兩極格局的確立D.歐洲共同體的成立【...
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- 問題詳情: 明朝後期開始,利瑪竇等歐洲傳教士先後來華,把歐洲的天文、數學、地理等著作介紹到*,同時把*的《大學》、《論語》等典籍介紹到歐洲,歐洲學者稱之為“一次相互的啟蒙”。這表明當時A.“中學西傳”與“西學東漸”客觀並存 B.傳教士為*的自然科學注入新的生機C.儒家經典...
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