![倍本造句怎麼寫]( "倍本造句怎麼寫")
- 嗯，叫加倍本來是最有利的。加倍本年要考級，以是壓力更大。在地表，礫岩的區域性地段的放**高達30倍本底值。一般認為,不像中曾根康弘等戰略派*家,安倍本人並無很強的戰略頭腦,但安倍的“優點”是姿態低、耳朵軟,不拒絕傾聽別人的意見。每天早上花半分鐘畫下眼線，眼睛會增大半倍...
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![用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“20×”的物鏡，如果要把玻片標本放大160倍，此時的目鏡放大倍數是 A、8×...]( "用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“20×”的物鏡，如果要把玻片標本放大160倍，此時的目鏡放大倍數是 A、8×...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“20×”的物鏡，如果要把玻片標本放大160倍，此時的目鏡放大倍數是 A、8× B、10× C、16× D、5×【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先後看到的現象應該是（ ）A．細...]( "小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先後看到的現象應該是（ ）A．細...")
- 問題詳情：小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先後看到的現象應該是（ ）A．細胞少、細胞大；細胞多、細胞小 B．細胞多、細胞大；細胞少、細胞C．細胞少，細胞小；細胞少、細胞大 D．細胞多、細胞小；細胞少、細胞大【回答】D知識點：練習使用顯微鏡...
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![13．2013年8月日本《讀賣新聞》評論指出，“安倍的父親曾任日本外相，安倍那時擔任父親的祕書，因此安倍對外交...]( "13．2013年8月日本《讀賣新聞》評論指出，“安倍的父親曾任日本外相，安倍那時擔任父親的祕書，因此安倍對外交...")
- 問題詳情：13．2013年8月日本《讀賣新聞》評論指出，“安倍的父親曾任日本外相，安倍那時擔任父親的祕書，因此安倍對外交有著強烈的興趣。安倍自去年12月上任以來已出訪了20個國家，這個速度比他的前任都要快，安倍把整個世界看做一個整體。”這從本質上反映出當代日本（ ）A．積極改善...
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![8月14日，日本首相安倍晉三發表戰後70週年談話。安倍宣稱戰後出生的日本人不必肩負“謝罪的宿命”，迴避日本對中...]( "8月14日，日本首相安倍晉三發表戰後70週年談話。安倍宣稱戰後出生的日本人不必肩負“謝罪的宿命”，迴避日本對中...")
- 問題詳情：8月14日，日本首相安倍晉三發表戰後70週年談話。安倍宣稱戰後出生的日本人不必肩負“謝罪的宿命”，迴避日本對*及其他受害國的侵略和殖民行為。安倍的言行①忽視了全球發展的最突出問題 ②破壞了中日關係的*基礎③阻礙了和平與發展的時代潮流 ...
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![用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（）A...]( "用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（）A...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（）A、15× B、10× C、5× D、8×【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![倍倍經典語錄]( "倍倍經典語錄")
- 經典語錄我在二環路的裡邊想著你你在遠方的山上春風十里今天的風吹向你下了雨我說所有的酒都不如你...
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![從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（ ）A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍...]( "從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（ ）A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍...")
- 問題詳情：從理論上講，下列各組雜交產生的結果中錯誤的是（）A．二倍體×四倍體→三倍體 B．二倍體×二倍體→二倍體C．二倍體×六倍體→四倍體 D．三倍體×三倍體→三倍體【回答】解：A、二倍體產生的配子含1個染*體組，四倍體形成的配子含2個染*體組，經過受精作用能發育形成...
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![查表可知，天然氣的熱值為煤氣熱值的2倍，這表明（ ）．A．產生相同的熱量，使用天然氣的成本為使用煤氣成本的2倍...]( "查表可知，天然氣的熱值為煤氣熱值的2倍，這表明（ ）．A．產生相同的熱量，使用天然氣的成本為使用煤氣成本的2倍...")
- 問題詳情：查表可知，天然氣的熱值為煤氣熱值的2倍，這表明（）．A．產生相同的熱量，使用天然氣的成本為使用煤氣成本的2倍B．產生相同的熱量，完全燃燒天然氣的質量為完全燃燒煤氣質量的2倍C．產生相同的熱量，完全燃燒天然氣的質量為完全燃燒煤氣質量的1/2D．天然氣火焰的溫度為煤氣火焰溫度的2...
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![用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（ ...]( "用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（ ...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（）A．15×B．10×C．5× D．8×【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![從理論上分析，下列錯誤的一項是（） A．二倍體×四倍體→三倍體 B． 二倍體×二倍體→二倍體 ...]( "從理論上分析，下列錯誤的一項是（） A．二倍體×四倍體→三倍體 B． 二倍體×二倍體→二倍體 ...")
- 問題詳情：從理論上分析，下列錯誤的一項是（） A．二倍體×四倍體→三倍體 B． 二倍體×二倍體→二倍體 C．三倍體×三倍體→三倍體 D．二倍體×六倍體→四倍體【回答】C知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![從理論上講，下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是：A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體...]( "從理論上講，下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是：A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體...")
- 問題詳情：從理論上講，下列各組雜交所產生的結果中錯誤的是：A.二倍體×四倍體→三倍體B.二倍體×二倍體→二倍體C.三倍體×三倍體→三倍體D.四倍體×四倍體→四倍體【回答】C知識點：生殖的型別題型：選擇題...
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![用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數為10×，物鏡的放大倍數為40×，則物像的放大倍數為（） A．...]( "用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數為10×，物鏡的放大倍數為40×，則物像的放大倍數為（） A．...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察某標本時，已知目鏡的放大倍數為10×，物鏡的放大倍數為40×，則物像的放大倍數為（） A．長度、寬度均放大400倍 B． 面積放大了400倍 C．長度或寬度放大40倍 D．標本的體積放大400倍【回答】A知識點：生物基本特徵題型：選擇題...
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![某顯微鏡放大倍數是400倍，目鏡放大倍數是10倍，那物鏡放大倍數是（ ）A．20倍 B．40倍 C．...]( "某顯微鏡放大倍數是400倍，目鏡放大倍數是10倍，那物鏡放大倍數是（ ）A．20倍 B．40倍 C．...")
- 問題詳情：某顯微鏡放大倍數是400倍，目鏡放大倍數是10倍，那物鏡放大倍數是（）A．20倍 B．40倍 C．80倍D．15倍【回答】B知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![從國與國之間的比較來看，1960—1975年間教育經費的增長，法國為三倍，聯邦德國為六倍，日本為十倍，結果是教...]( "從國與國之間的比較來看，1960—1975年間教育經費的增長，法國為三倍，聯邦德國為六倍，日本為十倍，結果是教...")
- 問題詳情：從國與國之間的比較來看，1960—1975年間教育經費的增長，法國為三倍，聯邦德國為六倍，日本為十倍，結果是教育經費增長與經濟增長成正比。教育經費增長快的國家也是第二次世界大戰後經濟發展較快的國家。這說明①教育創新制約著科技創新②教育是一個人終身受益的財富③教...
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![唐玄宗時的戶數是唐太宗時的( )A．二倍 B．三倍 C．四倍 D．五倍]( "唐玄宗時的戶數是唐太宗時的( )A．二倍 B．三倍 C．四倍 D．五倍")
- 問題詳情：唐玄宗時的戶數是唐太宗時的( )A．二倍 B．三倍 C．四倍 D．五倍【回答】B知識點：“開元盛世”題型：選擇題...
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![郭倍倍經典語錄]( "郭倍倍經典語錄")
- 經典語錄莫名的情愫啊請問誰來將它帶走呢把所有停不下的言語變成祕密關上了門我在二環路的裡邊想著你，你在遠方的山上春風十里，今天的風吹向你下了雨，我說所有的酒都不如你。我在鼓樓的夜*中為你唱花香自來，在別處沉默相遇和期待，飛機飛過車水馬龍的城市，千里之外不離開。...
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![一個細胞目鏡10×，物鏡40×的倍數觀察，細胞的放大倍數是-（）。A．50倍B．400倍C．500倍D．4倍]( "一個細胞目鏡10×，物鏡40×的倍數觀察，細胞的放大倍數是-（）。A．50倍B．400倍C．500倍D．4倍")
- 問題詳情：一個細胞目鏡10×，物鏡40×的倍數觀察，細胞的放大倍數是-（）。A．50倍B．400倍C．500倍D．4倍【回答】B【解析】試題分析：顯微鏡成像的特點是放大的像，放大倍數=目鏡放大倍數×物鏡放大倍數，該顯微鏡的放大倍數=目鏡倍數×物鏡倍數═10×40═400（倍）。考點：本題考查的是顯微鏡的放大...
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![小剛用100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位時，在100倍顯微鏡下觀察到的視野比200倍顯微鏡下...]( "小剛用100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位時，在100倍顯微鏡下觀察到的視野比200倍顯微鏡下...")
- 問題詳情：小剛用100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位時，在100倍顯微鏡下觀察到的視野比200倍顯微鏡下觀察到的視野（ ）A.細胞多、細胞大 B.細胞少、細胞大C.細胞多、細胞小 D.細胞少、細胞小【回答】C知識點：練習使...
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- 問題詳情：在培育三倍體無籽西瓜過程中，收穫三倍體種子是在（ ）A．第一年、二倍體母本上 B．第一年、四倍體母本上C．第二年、三倍體母本上 D．第二年、二倍體母本上【回答】B知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![從理論上分析，下列錯誤的一項是（ ） A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體 C．三倍體×三倍...]( "從理論上分析，下列錯誤的一項是（ ） A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體 C．三倍體×三倍...")
- 問題詳情：從理論上分析，下列錯誤的一項是（）A．二倍體×四倍體→三倍體B．二倍體×二倍體→二倍體C．三倍體×三倍體→三倍體D．二倍體×六倍體→四倍體【回答】C知識點：染*體變異與育種題型：選擇題...
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![小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先後看到的現象應該是（ ）A．細胞少...]( "小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先後看到的現象應該是（ ）A．細胞少...")
- 問題詳情：小明用放大倍數為100倍和200倍的顯微鏡觀察同一玻片標本的同一部位，他先後看到的現象應該是（）A．細胞少、細胞大；細胞多、細胞小B．細胞多、細胞大；細胞少、細胞大C．細胞少，細胞小；細胞少、細胞大D．細胞多、細胞小；細胞少、細胞大【回答】D知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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![觀察標本時，應先進行高倍觀察，再進行低倍觀察． ．（判斷對錯）]( "觀察標本時，應先進行高倍觀察，再進行低倍觀察． ．（判斷對錯）")
- 問題詳情：觀察標本時，應先進行高倍觀察，再進行低倍觀察．．（判斷對錯）【回答】×知識點：練習使用顯微鏡題型：判斷題...
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![下列關於單倍體的敘述正確的是( )①單倍體只含有一個染*體組 ②單倍體只含有一條染*體 ③單倍體是含有本物種...]( "下列關於單倍體的敘述正確的是( )①單倍體只含有一個染*體組 ②單倍體只含有一條染*體 ③單倍體是含有本物種...")
- 問題詳情：下列關於單倍體的敘述正確的是()①單倍體只含有一個染*體組②單倍體只含有一條染*體③單倍體是含有本物種配子染*體數的個體 ④單倍體只含有一對同源染*體⑤未經受精的配子發育成的個體是單倍體A．①⑤ B．③⑤ C．②③ D．④⑤【回答】D知...
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![用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（ ）...]( "用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（ ）...")
- 問題詳情：用顯微鏡觀察玻片標本，已選用了“40×”的物鏡，如果要把玻片標本放大600倍，此時應選用的目鏡放大倍數是（ ）A．15× B．10× C．5× D．8×【回答】A知識點：練習使用顯微鏡題型：選擇題...
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