![商談造句怎麼寫]( "商談造句怎麼寫")
- 他們上星期與一家外國公司商談成交.我們必須進行關於那一問題的商談.這再次要求積極商談的態度和實踐。我有一個能讓您老闆穩賺的提案要商談。與車間工長商談後把工作分派到生產工人手中.經過了幾周來來回回的商談，克勞蒂婭最後通過郵件告訴馬克，很抱歉，這筆買賣談不成了。...
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![*上把發展*家與已開發國家之間的關於經濟*等方面的商談叫（ ）。A.南南合作 B.南南對話 ...]( "*上把發展*家與已開發國家之間的關於經濟*等方面的商談叫（ ）。A.南南合作 B.南南對話 ...")
- 問題詳情：*上把發展*家與已開發國家之間的關於經濟*等方面的商談叫（ ）。A.南南合作 B.南南對話 C.南北合作 D.南北對話【回答】D知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![下列屬於文化現象的是（ ）①海峽兩岸*領導人啟動了雙方中斷九年多的商談②晨練、下棋、唱歌、扭秧歌等社群活動...]( "下列屬於文化現象的是（ ）①海峽兩岸*領導人啟動了雙方中斷九年多的商談②晨練、下棋、唱歌、扭秧歌等社群活動...")
- 問題詳情：下列屬於文化現象的是（ ）①海峽兩岸*領導人啟動了雙方中斷九年多的商談②晨練、下棋、唱歌、扭秧歌等社群活動③廬山瀑布自然景觀④書法協會、美術協會、讀書俱樂部等社團活動A.①② B.③④ C.①③ D.②④【回...
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![中蒙、中緬*間的商談合作屬於( )A.南北對話 B.南...]( "中蒙、中緬*間的商談合作屬於( )A.南北對話 B.南...")
- 問題詳情：中蒙、中緬*間的商談合作屬於( )A.南北對話 B.南南合作 C.*組織間的合作 D.經濟全球化【回答】B 解析：*、緬甸、蒙古均屬於發展*家，因此中蒙、中緬*間...
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![在*上，一般把發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談稱為：（ ）A.南南合祚 B.歐盟 ...]( "在*上，一般把發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談稱為：（ ）A.南南合祚 B.歐盟 ...")
- 問題詳情：在*上，一般把發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談稱為：（ ）A.南南合祚 B.歐盟 C. 南北對話 D.促進經濟發展改善環境質量【回答】C知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![目前，我黨與世界上160多個國家和地區的400多個政黨有著交往和聯絡。黨際交往既商談促進國家關係發展的新途徑，...]( "目前，我黨與世界上160多個國家和地區的400多個政黨有著交往和聯絡。黨際交往既商談促進國家關係發展的新途徑，...")
- 問題詳情：目前，我黨與世界上160多個國家和地區的400多個政黨有著交往和聯絡。黨際交往既商談促進國家關係發展的新途徑，也探討加強黨建的新方法；既交流治國理政、興邦立國之策，也研討*和地區問題的解決之道如果請你據此材料闡述加強黨際交往的意義，你會選擇的論點有（ ）①加強黨...
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![*上把已開發國家與發展*家之間的*、經濟商談稱之為（ ）A.“南北之差” B.“南北對話” ...]( "*上把已開發國家與發展*家之間的*、經濟商談稱之為（ ）A.“南北之差” B.“南北對話” ...")
- 問題詳情：*上把已開發國家與發展*家之間的*、經濟商談稱之為（ ）A.“南北之差” B.“南北對話” C.“南南合作” D.“南北合作”【回答】 B知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![20世紀90年代以來，海峽兩岸分別授權“海基會”、“海協會"進行商談和對話，推動了兩岸經貿和科技文化的交流。兩...]( "20世紀90年代以來，海峽兩岸分別授權“海基會”、“海協會\"進行商談和對話，推動了兩岸經貿和科技文化的交流。兩...")
- 問題詳情：20世紀90年代以來，海峽兩岸分別授權“海基會”、“海協會"進行商談和對話，推動了兩岸經貿和科技文化的交流。兩岸關係發展的前提是（ ） A．堅持一個*的原則 B．貿易往來，平等互惠的原則 C．兩岸互不干涉的原則 D．相互促進、互補互利...
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![29.1992年10月，大陸海峽兩岸關係協會與*海峽交流基金會就雙方在事務*商談中各自以口頭方式達成“九二共...]( "29.1992年10月，大陸海峽兩岸關係協會與*海峽交流基金會就雙方在事務*商談中各自以口頭方式達成“九二共...")
- 問題詳情：29.1992年10月，大陸海峽兩岸關係協會與*海峽交流基金會就雙方在事務*商談中各自以口頭方式達成“九二共識”。“九二共識”是指A．海峽兩岸保護雙方在對方的貿易投資 B．海峽兩岸徹底結束*事對峙C．海峽兩岸堅持一國兩制解決*問題 D．海峽...
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![中蒙、中緬*間的商談合作屬於( )A.南北對話 B.南南合作 C.*組織間的...]( "中蒙、中緬*間的商談合作屬於( )A.南北對話 B.南南合作 C.*組織間的...")
- 問題詳情：中蒙、中緬*間的商談合作屬於( )A.南北對話 B.南南合作 C.*組織間的合作 D.經濟全球化【回答】B 知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![“南北對話”是指A．*與美國的商談 B．南美洲與...]( "“南北對話”是指A．*與美國的商談 B．南美洲與...")
- 問題詳情：“南北對話”是指A．*與美國的商談 B．南美洲與北美洲國家之間的商談C．已開發國家與發展*家之間的商談 D．南半球與北半球國家之間的商談【回答】C知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![1974年，出任歐洲共同體執行主席的聯邦德國外交部長謝爾說道：“在‘九國’商談有關*行動、組織機構和自己的前...]( "1974年，出任歐洲共同體執行主席的聯邦德國外交部長謝爾說道：“在‘九國’商談有關*行動、組織機構和自己的前...")
- 問題詳情：1974年，出任歐洲共同體執行主席的聯邦德國外交部長謝爾說道：“在‘九國’商談有關*行動、組織機構和自己的前途的每一張談判桌上，我們不能保*都有美國的座位。”這段話說明了（）①西歐在經濟上成為美國的競爭對手 ②西歐在*上力圖推行*自主的外交政策③美國霸...
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![*上把發展*家與已開發國家之間的*、經濟商談稱為A．第一世界與第三世界的合作 ...]( "*上把發展*家與已開發國家之間的*、經濟商談稱為A．第一世界與第三世界的合作 ...")
- 問題詳情：*上把發展*家與已開發國家之間的*、經濟商談稱為A．第一世界與第三世界的合作 B．“南南合作”C．“南北合作” D．“南北對話”【回答】D知識點：發展與合作...
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![2013年2月14日，臺北故宮院長率團來到*，與*故宮博物院商談加強兩岸文物合作交流事宜。這種文化交流（ ...]( "2013年2月14日，臺北故宮院長率團來到*，與*故宮博物院商談加強兩岸文物合作交流事宜。這種文化交流（ ...")
- 問題詳情：2013年2月14日，臺北故宮院長率團來到*，與*故宮博物院商談加強兩岸文物合作交流事宜。這種文化交流（ ）A.說明我國各地區文化帶有明顯民族特徵B.體現區域文化是維繫民族生存的精神紐帶C.有利於推動各民族文化走向融合D.有利於加深兩岸*對中華文化的認同感【回答】D...
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![*方面授權同大陸進行經濟,事務*商談和*對話的民間團體是（）A、海峽兩岸關係協會 ...]( "*方面授權同大陸進行經濟,事務*商談和*對話的民間團體是（）A、海峽兩岸關係協會 ...")
- 問題詳情：*方面授權同大陸進行經濟,事務*商談和*對話的民間團體是（）A、海峽兩岸關係協會 B、祖國統一促進會C、海峽兩岸交流基金會 D、海峽交流基金會【回答】D知識點：海峽兩岸的交往題型：選擇題...
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![下列兩個國家之間*、經濟商談屬於“南北對話”的是 （ ）A．泰國、印度 ...]( "下列兩個國家之間*、經濟商談屬於“南北對話”的是 （ ）A．泰國、印度 ...")
- 問題詳情：下列兩個國家之間*、經濟商談屬於“南北對話”的是 （ ）A．泰國、印度 B．*、英國 C．朝鮮、巴西 D．美國、加拿大【回答】B【解析】試題分析：根據經濟發展水平通常把國家分為已開發國家和發...
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![“南北對話”是指( )A.*與美國之間的商談 B.南美洲國家與北美洲國家之間...]( "“南北對話”是指( )A.*與美國之間的商談 B.南美洲國家與北美洲國家之間...")
- 問題詳情：“南北對話”是指( )A.*與美國之間的商談 B.南美洲國家與北美洲國家之間的商談C.已開發國家與發展*家之間的商談 D.南半球國家與北半球國家之間的商談【回答】C 解析：本題主要考查對教材基本概念的掌握程度。從世界範...
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![所謂“南北對話”是指（ ） A．南半球與北半球之間的經濟商談、合作等 B．南方和北方的經濟合作 ...]( "所謂“南北對話”是指（ ） A．南半球與北半球之間的經濟商談、合作等 B．南方和北方的經濟合作 ...")
- 問題詳情：所謂“南北對話”是指（ ） A．南半球與北半球之間的經濟商談、合作等 B．南方和北方的經濟合作 C．已開發國家與發展*家之間有關經濟、*方面共同問題的商談 D．發展*家之間的互助合作 【回答】C知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![“南北對話”是指( ) A、南半球和北半球之間的*、經濟商談 B、南方國家和北方國家之間*、經濟商...]( "“南北對話”是指( ) A、南半球和北半球之間的*、經濟商談 B、南方國家和北方國家之間*、經濟商...")
- 問題詳情：“南北對話”是指( )A、南半球和北半球之間的*、經濟商談B、南方國家和北方國家之間*、經濟商談C、發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談D、已開發國家與已開發國家之間的*、經濟商談【回答】C知識點：發展與合作題型：選擇題...
- 23140
![圖8中各國家（比例不一）間的商談屬於南北對話的是( ) A.A與B B.B與C ...]( "圖8中各國家（比例不一）間的商談屬於南北對話的是( ) A.A與B B.B與C ...")
- 問題詳情：圖8中各國家（比例不一）間的商談屬於南北對話的是( ) A.A與B B.B與C C.A與C D.C與D【回答】 D知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![某協會組織口頭回復對方時表述的要點：“海峽兩岸都堅持一個*的原則，努力謀求國家的統一，但在海峽兩岸事務*商談...]( "某協會組織口頭回復對方時表述的要點：“海峽兩岸都堅持一個*的原則，努力謀求國家的統一，但在海峽兩岸事務*商談...")
- 問題詳情：某協會組織口頭回復對方時表述的要點：“海峽兩岸都堅持一個*的原則，努力謀求國家的統一，但在海峽兩岸事務*商談中，不涉及‘一個*’的*涵義。本此精神，對兩岸公*書使用或其他商談事務加以妥善解決。”據此判斷這一事件是A．《告**》發表 ...
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![在*上，習慣把發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談稱為“南北對話”；把發展*家之間的互助合作稱為“南南...]( "在*上，習慣把發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談稱為“南北對話”；把發展*家之間的互助合作稱為“南南...")
- 問題詳情：在*上，習慣把發展*家和已開發國家之間的*、經濟商談稱為“南北對話”；把發展*家之間的互助合作稱為“南南合作”。你能從地理學的角度解釋這兩個名詞的含義嗎？ ...
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![南南合作指的是（ ）A 南半球國家與南半球國家之間的商談 B 發展*家與發展*家之間的商談C ...]( "南南合作指的是（ ）A 南半球國家與南半球國家之間的商談 B 發展*家與發展*家之間的商談C ...")
- 問題詳情：南南合作指的是（ ）A 南半球國家與南半球國家之間的商談 B 發展*家與發展*家之間的商談C 南美洲國家與南美洲國家的商談 D 南極洲與南美洲之間的對話【回答】B知識點：發展與合作題型：選擇題...
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![．（18分）閱讀材料，回答問題。材料一 1834年，清廷官員至英國使臣律勞卑廣州資訊商談貿易問題，雙方在各自應...]( "．（18分）閱讀材料，回答問題。材料一 1834年，清廷官員至英國使臣律勞卑廣州資訊商談貿易問題，雙方在各自應...")
- 問題詳情：．（18分）閱讀材料，回答問題。材料一 1834年，清廷官員至英國使臣律勞卑廣州資訊商談貿易問題，雙方在各自應處的座位、方向、次序等問題上發生了嚴重分歧。中方要求將自己的座位安排在會見大廳的北面（上席），英國則堅持將自己的座位置於大廳北面主席的突出位置。兩者爭執不下...
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![日應約來渝，進見蔣，曾做多次會談，同時雙方各派代表進行商談，獲得許多成果，並仍在互信互讓的基礎上繼續商談，求得...]( "日應約來渝，進見蔣，曾做多次會談，同時雙方各派代表進行商談，獲得許多成果，並仍在互信互讓的基礎上繼續商談，求得...")
- 問題詳情：日應約來渝，進見蔣，曾做多次會談，同時雙方各派代表進行商談，獲得許多成果，並仍在互信互讓的基礎上繼續商談，求得圓滿解決。材料二：*〈*日報〉總主編陶希聖說“我們名知*不會來渝，我們要假戲真做，製造空氣”請回答：（1）兩段材料反映的是什麼歷史事件？*代表除*外還有誰？ ...
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