- 最起碼這可以解釋老虎伍茲的離婚案件。《魏書·釋老志》載,北魏道士寇謙之託言太上老君授以導引辟穀口訣,弟子十餘人皆得其術。人們用園丁,詮釋老師的*勤;人們用牽掛,闡釋問候的語話;教師節是人們給老師最好的祝願,發簡訊是我給你最美的心願,願你在教師節的秋天快樂無邊。他的思...
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- 問題詳情:6.朱熹之所以得中進士,是因為他在答卷中糅進了佛理,他的成才之路也是始於儒家經典,中間氾濫釋老,最後歸本孔孟.但他學成後,對佛道有很多批評和攻擊的言論.這種變化反映了() A.程朱理學中糅進了佛道思想 B.維護儒學純粹*的精神趨向 C.理學是以先秦儒學為起點...
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- 1、這對老夫老妻終身相伴。2、年邁已老紅夕陽,老夫老妻愛無間。3、都老夫老妻了,還整些什麼花樣?。4、老夫老妻年年過,愛情化作骨肉情。5、如一對,相濡以沫的老夫老妻。6、都老夫老妻了,就不用那麼麻煩了。7、我說無所謂老夫老妻了沒人看。8、這是一對夫婦,一對結婚三十幾週年的...
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- 【老吾老以及人之老的拼音】:lǎowǔlǎoyǐjírénzhīlǎo【老吾老以及人之老的近義詞】:【老吾老以及人之老的反義詞】:【老吾老以及人之老的意思】:老:敬愛。尊敬我家裡的長輩,從而推廣到尊敬別人家裡的長輩【老吾老以及人之老出處】:戰國·鄒·孟軻《孟子·梁惠王上》...
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- 老五老三老四地說老二老大了。作老二,不要作老大。老大沒當好,會變成老三老四。如果你老三老四,我就給你點顏*看看.如果你老三老四,我給你點顏*看看。如果你再老三老四,我要給你點兒顏*看看。如果你老三老四的話,我給你點顏*看看。如果你還是老三老四的,我將給你點顏*瞧瞧!如果...
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- 問題詳情:.據史書記載:北魏孝文帝,“雅好讀書,手不釋卷。《五經》之義,覽之便講……善談《左》《老》,尤精釋義。才藻富贍,好為文章,詩賦銘頌,任興而作。”這反映了孝文帝在下列哪一方面很有造詣()A.知識豐富 B.文章寫作 C.* D.漢族文化【回答】【解析】結合材...
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- 問題詳情:下列句子中加點的詞語解釋錯誤的一項是( )A.老翁逾(越過)牆走,老婦出門看(《石壕吏》)B.山隨平野盡,*入大荒(廣闊無際的原野)流(《渡荊門送別》)C.吾知所以(……的原因)距子矣,吾不言(《公輸》)D.固(鞏固)國不以山溪之險(《得道多助失道寡助》)【回答】C知識點:字義題型:選擇題...
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- 問題詳情:伊斯蘭教的創立者是( )A.老子 B.耶穌 C.釋迦牟尼 D.穆罕默德【回答】D知識點:*封建國家的建立題型:選擇題...
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- 老邁,衰老老年歲人的脆弱;老態龍鍾。聽說了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!老老實實做人,踏踏實幹事。我們的工作態度是實事求是,老老實實。老老實實做人,踏踏實實工作。我們應該老老實實地辦事。不倚老不言老不服老不怕老老當益壯,有朝氣有正氣有志氣有骨氣氣貫長虹。說完,...
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- 問題詳情:當我們覺得被老師誤解時,可以向老師做解釋,但解釋一定要建立在為老師著想的基礎上【回答】×,把“為老師著想”改為“真實”。知識點:青春期心理矛盾是正常現象題型:判斷題...
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- 經典語錄我認為,有一種非常有用的區分被這兩種無用的區分給遮蔽掉了:事先知道你想從一件事、一個人或一個文字中得到什麼與希望這件事、這個人或這個文字將幫助你改變你的意圖——他或她或它將幫助你改變你的目的並因而改變你的生活——之間的區分。這種區分,我認為,會幫助我...
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- 老邁,衰老老年歲人的脆弱;老態龍鍾。聽說了嗎?雲大長老老年得子,不是老年得女!...
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- 問題詳情:下列解釋有錯的一項是()A.卜兒——老婦人B.外——老年男子C.淨——小生 D.正旦——女主角E.正末——男主角F.醜——滑稽人物【回答】C【解析】(淨——花臉)知識點:基礎知識及語言表達單元測試題型:選擇題...
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- 問題詳情:月下〔宋〕陸游月白庭空樹影稀,鵲棲不穩繞枝飛。老翁①也學痴兒女,撲得流螢露溼衣。[註釋]①老翁:指作者自己。金山夜戲〔明〕張岱崇禎二年中秋後一日,餘道鎮*往兗。日晡①,至北固,艤舟②*口。月光倒囊入水,*濤吞吐,露氣吸之,噀③天為白。餘大驚喜,移舟過金山寺,已二鼓矣。...
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- 很久以前,密林深處住著一位很老很老的隱者。我曾經以為,我們會一直走下去,一直走到白髮蒼蒼,很老很老。根據聖經上的文字,瑪士撒拉活到很老很老的年紀——969歲!很久以前,密林深處住著一位很老很老的隱者。他是那麼的善良,從來沒有殺生過。很老很老的大榕樹散發著香時間揹著我悄...
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- 問題詳情:下圖中的三人從右至左分別是老子、釋迦牟尼、孔子。三人於一圖之中,正在辯經論道。畫面中,釋氏坐於菩提樹下成為畫面主體,老子坐於蒲草之上,與一身士大夫裝束的孔子相對。此圖反映的實質問題是( )A.體現了古代*儒佛道三教合一的社會思潮B.此三人不是同一時代,不可能...
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- 問題詳情:老年人有老年斑,對此最合理的解釋是()A.細胞內水分減少,細胞萎縮,顏*變深B.細胞核體積增大,染*質固縮,顏*加深C.細胞內*素的積累,顏*變深D.細胞中的酪氨*酶活*降低,黑*素分解減少,顏*加深【回答】C知識點:細胞的分化癌變衰老和凋亡題型:選擇題...
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- 問題詳情:篩選優良的乳*菌菌種過程圖(選取6種泡菜老液):泡菜老液→梯度稀釋→初篩→復篩→斜面保藏→增殖培養→繁殖週期等*能測定 泡菜是一種歷史悠久的大眾喜愛的發酵蔬菜製品。研究發現,乳*菌是泡菜生產中的主要生產菌種,但不同乳*菌的繁殖週期不同。蔬菜在醃製過程的...
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- 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶’。咱們民族的傳統美德就是尊老愛幼!老吾老以及人之老嘛!“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶”。“老者安...
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- 1、我們要向笑貓和老老鼠學習,團結互助。2、人老老鼠坐在一旁什麼也沒說。3、說完,老老鼠帶領小老鼠回到洞裡,樂滋滋地進入了夢鄉。4、為了救黑旋風,老老鼠還犧牲了自己的尾巴。5、《孩子們的祕密樂園》,還有《球球老老鼠》等書籍。...
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- 孟子曰:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。‘老吾老以及人之老,幼吾以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶’。“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼;出入為友,守望相助,疾病相扶”。“老者安之,朋友信之,少者懷之;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人...
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- 問題詳情:近年來,揚州市*對“八老”——老城區、老小區、老宿舍、老宅子、老街巷、老市場、老莊臺、老廠區進行改造,總投入上百億元,受益人口達90多萬人。這表明我國*活動的 ( )A.目的是虛心向*學習 B.宗旨就是為*服務C.工作方法是從群眾中來 ...
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- 問題詳情:伊斯蘭教的創始人是A.老子 B.耶穌 C.釋迦牟尼 D.穆罕默德 【回答】D知識點:*封建國家的建立題型:選擇題...
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- 問題詳情:當我們被老師誤解時,正確的做法是A.課後向老師做出解釋,化解誤會 B.當場爭論,說明自己是被冤枉的C.頂撞老師,維護自尊 D.尊重老師,隱忍退讓【回答】A知識點:老師表揚和批評題型:選擇題...
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- 問題詳情:老年人有老年斑,對此最合理的解釋是()A.細胞內水分減少,細胞萎縮B.細胞核體積增大,染*質固縮,染*加深C.細胞中的酪氨*酶活*降低D.細胞中*素沉積【回答】解:細胞*素隨著細胞衰老逐漸累積,因此老年人有老年斑.故選:D.知識點:細胞的分化癌變衰老和凋亡題型:選擇題...
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