![與傳統日曆相比，《故宮日曆》通過大量故宮藏品圖片、國寶日讀等，讓普通民眾在日常生活中感受千年風景，使公眾潛藏於...]( "與傳統日曆相比，《故宮日曆》通過大量故宮藏品圖片、國寶日讀等，讓普通民眾在日常生活中感受千年風景，使公眾潛藏於...")
- 問題詳情：與傳統日曆相比，《故宮日曆》通過大量故宮藏品圖片、國寶日讀等，讓普通民眾在日常生活中感受千年風景，使公眾潛藏於心的對歷史文化遺產的珍愛被激發出來。《故宮日曆2016》發行僅一個月就佔據了各大書店和電商圖書銷售榜前列。《故宮日曆》的出版發行①體現了文化自...
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![閱讀下面材料，依照要求答題。某位執教27年、長期堅持日讀萬字、日寫千言的作者，收到期刊編輯的電子郵件：認真閱讀...]( "閱讀下面材料，依照要求答題。某位執教27年、長期堅持日讀萬字、日寫千言的作者，收到期刊編輯的電子郵件：認真閱讀...")
- 問題詳情：閱讀下面材料，依照要求答題。某位執教27年、長期堅持日讀萬字、日寫千言的作者，收到期刊編輯的電子郵件：認真閱讀了您的文章，非常激動，這是我從事語文教學研究和編輯工作以來，見到的少有的好稿子，無論從思想深度，還是語言表達，都無可挑剔。作為編輯，我願意通過刊物把您的思...
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![“名著閱讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。...]( "“名著閱讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。...")
- 問題詳情： “名著閱讀”綜合實踐活動。在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。請你也來參與。◇活動一：萃取名著精華名著閱讀，代代相傳。同學們打算將所讀名著濃縮為一句話做成書籤，送給新七年級同學。請你從以下“備選名著”中選擇兩部，仿照...
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![讀日本日平均氣溫≥10℃的日數分佈圖(圖中數字單位：日)，回答9--11題。9．導致日本日平均氣溫≥10℃的日...]( "讀日本日平均氣溫≥10℃的日數分佈圖(圖中數字單位：日)，回答9--11題。9．導致日本日平均氣溫≥10℃的日...")
- 問題詳情：讀日本日平均氣溫≥10℃的日數分佈圖(圖中數字單位：日)，回答9--11題。9．導致日本日平均氣溫≥10℃的日數分佈自南向北變化的主要因素是（ ）A．地形差異 B．緯度不同 C.土壤成分 D．降水多少10．日本多火山、地震的原因是（ ）A．位於太平洋板塊之上，地殼極不穩定...
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![今日閱讀造句怎麼寫]( "今日閱讀造句怎麼寫")
- 今日閱讀《文心雕龍》，看著今人的簡介，引人入勝的文字，字字珠璣的語評，我的確被其深深地吸引了。今日閱讀馬奇亞維利的困難點,在於我們都認為我們早已知道,他所知道的東西，但那並不正確。...
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![閱讀日記造句怎麼寫]( "閱讀日記造句怎麼寫")
- 1、我們應該仔細閱讀日記，根據日記內容來回答問題，但是在回答問題時要注意時態的轉變。2、看一個人的日記，無疑是一種偷窺行為，即使這是一本已出版的日記，讀者仍然實在偷窺。而偷窺，正是閱讀日記的樂趣之一3、通過閱讀日記，瀏覽照片，人們真正地感覺到了這對於馬奇來說這是多麼重...
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![讀下表，完成27～28題。*市2011年1月1日1周天氣狀況日期6日7日8日9日10日11日12日氣溫1℃至...]( "讀下表，完成27～28題。*市2011年1月1日1周天氣狀況日期6日7日8日9日10日11日12日氣溫1℃至...")
- 問題詳情：讀下表，完成27～28題。*市2011年1月1日1周天氣狀況日期6日7日8日9日10日11日12日氣溫1℃至－6℃1℃至－9℃－1℃至－9℃－2℃至－10℃－1℃至－8℃0至－9℃－1℃至－9℃天氣晴晴**晴晴晴風力微風微風北風4～5級北風3～4級微風微風微風27.影響*市該周天氣變化的系統是()A．高壓中心 B．暖鋒 C．低...
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![每年4月23日為“世界讀書日”(WorldBookDay)。為了鼓勵大家多讀書，讀好書，我校學生會開展了“開卷...]( "每年4月23日為“世界讀書日”(WorldBookDay)。為了鼓勵大家多讀書，讀好書，我校學生會開展了“開卷...")
- 問題詳情：每年4月23日為“世界讀書日”(WorldBookDay)。為了鼓勵大家多讀書，讀好書，我校學生會開展了“開卷有益”的讀書日活動，請您寫一篇英語短文介紹這次活動並呼籲同學們多讀書。寫作應包括：1簡述世界讀書日（時間及目的）；2讀書的益處；3呼籲同學們多讀書。 要求：1詞數100左...
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![重要的是閱讀力而非閱讀率每年4月23日是“世界讀書日”。今年讀書日期間，有人對“你讀了幾本書”進行了一番調查，...]( "重要的是閱讀力而非閱讀率每年4月23日是“世界讀書日”。今年讀書日期間，有人對“你讀了幾本書”進行了一番調查，...")
- 問題詳情：重要的是閱讀力而非閱讀率每年4月23日是“世界讀書日”。今年讀書日期間，有人對“你讀了幾本書”進行了一番調查，結果發現閱讀率明顯下降。我認為，這樣的調查也有失偏頗，因為時代在發展，很多閱讀已不再依靠紙質，而是在網上進行的。紙質閱讀率的下降並不能說明整體閱讀...
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![柔日讀史造句怎麼寫]( "柔日讀史造句怎麼寫")
- 1、有句話叫柔日讀史，剛日讀經。2、“剛日讀經柔日讀史,貧而勿諂富而無驕。...
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![讀日本簡圖，回答：（1）日本主要有A]( "讀日本簡圖，回答：（1）日本主要有A")
- 問題詳情：讀日本簡圖，回答：（1）日本主要有A____________島、B____________島、C____________島和D____________島等島嶼組成，E城市是它的首都____________．（2）日本東臨2____________洋，西部是1____________海，南臨3____________海與我國隔海相望．（3）日本人____________地____________，資...
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![讀“恆星日．太陽日示意圖”，其中表示太陽日的是 A．a B．b C．a+b ...]( "讀“恆星日．太陽日示意圖”，其中表示太陽日的是 A．a B．b C．a+b ...")
- 問題詳情：讀“恆星日．太陽日示意圖”，其中表示太陽日的是 A．a B．b C．a+b D．a－b【回答】C知識點：宇宙中的地球單元測試題型：選擇題...
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![4月23日是“世界讀書日”（WorldBookDay），目的是鼓勵人們享受讀書樂趣，開闊眼界。培根說：“讀書使...]( "4月23日是“世界讀書日”（WorldBookDay），目的是鼓勵人們享受讀書樂趣，開闊眼界。培根說：“讀書使...")
- 問題詳情：4月23日是“世界讀書日”（WorldBookDay），目的是鼓勵人們享受讀書樂趣，開闊眼界。培根說：“讀書使人明智”。請根據下圖和要點提示，用英語寫一篇100詞左右的短文。注意：1.可參照圖片內容及所給文字提示，作必要的發揮想象。2.開頭已經寫好，不計入總詞數。3.作文中不得提及考...
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![名著閱讀 “平日*叢不眨眼，今日裡心...]( "名著閱讀 “平日*叢不眨眼，今日裡心...")
- 問題詳情：名著閱讀 “平日*叢不眨眼，今日裡心跳分外急。一針針，一線線，繡出一片新天地……”這段歌詞和圖片表現的都是關押在渣滓洞的女囚們聽到 ① 的訊息後激動喜悅的心情。她們圍坐在 ②...
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![每歸私第， ，讀之竟日。]( "每歸私第， ，讀之竟日。")
- 問題詳情：每歸私第， ，讀之竟日。【回答】 闔戶啟篋取書知識點：詩題型：填空題...
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![世界讀書日造句怎麼寫]( "世界讀書日造句怎麼寫")
- 好讀書，書讀好，勤奮讀書才叫好。精讀書，書讀精，鑽研讀書才叫精。熟讀書，書讀熟，用心讀書才叫熟。世界讀書日，願你勤奮好讀、鑽研精讀、用心熟讀群書，祝你讀好快樂、讀精喜樂。讀多書不如讀對書，讀出個蓋世黃金屋；讀新書不如讀好書，讀出個人生業績突；讀群書不如讀精書，讀出個生活多福祿...
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![4月23日世界讀書日，央視新聞頻道推出*首部《*網民閱讀大資料》，以大量資料解讀網民閱讀習慣，剖析網民閱讀...]( "4月23日世界讀書日，央視新聞頻道推出*首部《*網民閱讀大資料》，以大量資料解讀網民閱讀習慣，剖析網民閱讀...")
- 問題詳情：4月23日世界讀書日，央視新聞頻道推出*首部《*網民閱讀大資料》，以大量資料解讀網民閱讀習慣，剖析網民閱讀趨勢。同學們對此很感興趣，有了聯絡實際進一步探究的想法。大家決定開展以“網民的閱讀”為主題的綜合*學習活動。(1)第一組同學在日常生活中發現：網民閱讀有的...
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![讀我國某城市今明兩日日出、日落時間表，完成下列各題。今日日出今日日落06：0117：51明日日出明日日落06：...]( "讀我國某城市今明兩日日出、日落時間表，完成下列各題。今日日出今日日落06：0117：51明日日出明日日落06：...")
- 問題詳情：讀我國某城市今明兩日日出、日落時間表，完成下列各題。今日日出今日日落06：0117：51明日日出明日日落06：0217：5010．據圖中所示資訊，與當日最接近的節氣是A、秋分（9月23日） B、白露（9月8日）C、春分（3月21日） D、清明（4月5日）11．該城市可...
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![閱讀《讀書不妨多一些“慢閱讀”》一文 ①4月23日是“世界讀書日”，為了讓讀書活動成為更多人的精神愛好，品味...]( "閱讀《讀書不妨多一些“慢閱讀”》一文 ①4月23日是“世界讀書日”，為了讓讀書活動成為更多人的精神愛好，品味...")
- 問題詳情：閱讀《讀書不妨多一些“慢閱讀”》一文①4月23日是“世界讀書日”，為了讓讀書活動成為更多人的精神愛好，品味到讀書的快樂和雅趣，不妨多一些“慢閱讀”的意識。②所謂“慢閱讀”，是指雖然當下進入了“加急時代”、“超音速發展時代”，讀書，卻仍需要優哉遊哉的慢節奏、...
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![讀書日造句怎麼寫]( "讀書日造句怎麼寫")
- 好讀書，書讀好，勤奮讀書才叫好。精讀書，書讀精，鑽研讀書才叫精。熟讀書，書讀熟，用心讀書才叫熟。世界讀書日，願你勤奮好讀、鑽研精讀、用心熟讀群書，祝你讀好快樂、讀精喜樂。四月廿三日讀書日，要讀書，讀好書，讀書能掌握科技金鎖匙，，讀書是生活指路明燈，讀書是創業的動力，讀書使人健康長...
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![每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(也譯為“世界讀書日”“世界書香日”)。你所在的學校準備舉辦“讀書節”...]( "每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(也譯為“世界讀書日”“世界書香日”)。你所在的學校準備舉辦“讀書節”...")
- 問題詳情：每年的4月23日定為“世界圖書和版權日”(也譯為“世界讀書日”“世界書香日”)。你所在的學校準備舉辦“讀書節”活動，作為一名中學生，你應該積極行動起來，主動參與到這一活動中去。(1)請你為這次活動擬寫一條宣傳語。 (2)請為你們班擬一個活動方案。 (3)在此次活...
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![2020年4月23日是第25個“世界讀書日”。有人認為網際網路時代，閱讀離生活更近了。海量的讀物，日新月異的技術...]( "2020年4月23日是第25個“世界讀書日”。有人認為網際網路時代，閱讀離生活更近了。海量的讀物，日新月異的技術...")
- 問題詳情：2020年4月23日是第25個“世界讀書日”。有人認為網際網路時代，閱讀離生活更近了。海量的讀物，日新月異的技術不斷重新整理閱讀的內容、體驗、場景，人們有了更為豐富的選擇。但也有觀點認為碎片化閱讀、良秀不齊的閱讀內容及閱讀的隱*成本使閱讀離生活更遠了。這啟示我們讀...
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![世界讀書日又叫做“世界圖書日”，設立這個紀念日的意義在於推動更多的人去閱讀和寫作。2014年世界讀書日的主旨是...]( "世界讀書日又叫做“世界圖書日”，設立這個紀念日的意義在於推動更多的人去閱讀和寫作。2014年世界讀書日的主旨是...")
- 問題詳情：世界讀書日又叫做“世界圖書日”，設立這個紀念日的意義在於推動更多的人去閱讀和寫作。2014年世界讀書日的主旨是：希望散居在全球各地的人們，無論你是年老還是年輕，無論你是貧窮還是富有，無論你是患病還是健康，都能享受閱讀的樂趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻...
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![“名著閱讀”綜合實踐活動。（13分）在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀...]( "“名著閱讀”綜合實踐活動。（13分）在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀...")
- 問題詳情：“名著閱讀”綜合實踐活動。（13分）在4月23日“世界讀書日”到來之際，九年級（3）班開展了“愛名著，愛閱讀”讀書活動。請你也來參與。◇活動一：萃取名著精華（4分）◇活動二：探尋標題奧祕（4分） 2.參觀時間：8:30-16:30，黃金週（春節、*）和小長假（元旦、清明、五一、端午、中秋）不實行免...
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![2015年4月23日是第20個“世界讀書日”。今年的“世界讀書日”活動將分為閱讀推廣、讀者互動、展覽展示、少兒...]( "2015年4月23日是第20個“世界讀書日”。今年的“世界讀書日”活動將分為閱讀推廣、讀者互動、展覽展示、少兒...")
- 問題詳情：2015年4月23日是第20個“世界讀書日”。今年的“世界讀書日”活動將分為閱讀推廣、讀者互動、展覽展示、少兒活動四個方面，不論那個方面都涉及如何讀書的問題。讀書是人們獲取知識和資訊的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。讀書是屬於______的重要內容。（ ...
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