![下列各選項中的盒狀圖分別呈現出某班四次小考數學成績的分佈情形，哪一個盒狀圖呈現的資料其四分位距最大？(A) ...]( "下列各選項中的盒狀圖分別呈現出某班四次小考數學成績的分佈情形，哪一個盒狀圖呈現的資料其四分位距最大？(A) ...")
- 問題詳情：下列各選項中的盒狀圖分別呈現出某班四次小考數學成績的分佈情形，哪一個盒狀圖呈現的資料其四分位距最大？(A) (B) (C) (D)【回答】B知識點：各地會考題型：選擇題...
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![讀右圖虛線表示等潛水位線，等潛水位距為8m；實線表示等高線，等高距為10m。據此回答13-14題。13．圖中A...]( "讀右圖虛線表示等潛水位線，等潛水位距為8m；實線表示等高線，等高距為10m。據此回答13-14題。13．圖中A...")
- 問題詳情：讀右圖虛線表示等潛水位線，等潛水位距為8m；實線表示等高線，等高距為10m。據此回答13-14題。13．圖中A處潛水的埋藏深度可能是（ ）A、6m B、9m C、20m D、29m14．圖中河流的流向和河流與潛水的補給關係分別是（ ）A、向東流 河流補給潛水 ...
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![*是一個距海較近的城市，那麼距它最近的出海港位於：（ ）A、渤海 B、黃海 C、東海...]( "*是一個距海較近的城市，那麼距它最近的出海港位於：（ ）A、渤海 B、黃海 C、東海...")
- 問題詳情：*是一個距海較近的城市，那麼距它最近的出海港位於：（ ）A、渤海 B、黃海 C、東海 D、南海【回答】A知識點：祖國的首都*題型：選擇題...
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![將表格補充完整： 序號物距與焦距的關係像的*質像距與焦距的關係應用正倒大小實虛與物位置關係1u>2ff&...]( "將表格補充完整： 序號物距與焦距的關係像的*質像距與焦距的關係應用正倒大小實虛與物位置關係1u>2ff&...")
- 問題詳情：將表格補充完整：序號物距與焦距的關係像的*質像距與焦距的關係應用正倒大小實虛與物位置關係1u>2ff<v<2f照相機2u＝2fv＝2f測焦距3f<u<2fv>2f投影儀4u＝f不成像製作平行光源5u<f正放大虛同側v>u放大鏡【回答】倒縮小實異側倒等大實異側倒放大實異側知識點：凸透鏡成像的規...
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![點P位於y軸左方，距y軸3個單位長度，位於x軸的上方，距離x軸4個單位長度，則P點座標為（）A.（3，－4） ...]( "點P位於y軸左方，距y軸3個單位長度，位於x軸的上方，距離x軸4個單位長度，則P點座標為（）A.（3，－4） ...")
- 問題詳情：點P位於y軸左方，距y軸3個單位長度，位於x軸的上方，距離x軸4個單位長度，則P點座標為（）A.（3，－4） B.（－3，4） [來源:學,科,網]C.（4，－3） D.（－4，3）【回答】B知識點：平面直角座標系題型：選擇題...
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![四個車站的位置如圖所示．求：（1）兩站之間的距離；（2）兩站之間的距離．]( "四個車站的位置如圖所示．求：（1）兩站之間的距離；（2）兩站之間的距離．")
- 問題詳情：四個車站的位置如圖所示．求：（1）兩站之間的距離；（2）兩站之間的距離．【回答】（1）；（2）【解析】（1）根據題意列出關係式，合併同類項即可得到結果；（2）根據題意列出關係式，去括號與合併同類項即可得到結果．【詳解】解：（1）．故兩站之間的距離是．（2）．故兩站之間的距離是．【點睛】本題考查整式的加減，熟練掌...
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![已知點P位於y軸右側，距y軸3個單位長度，位於x軸上方，距離x軸4個單位長度，則點P座標是（ ） A．（﹣3...]( "已知點P位於y軸右側，距y軸3個單位長度，位於x軸上方，距離x軸4個單位長度，則點P座標是（ ） A．（﹣3...")
- 問題詳情：已知點P位於y軸右側，距y軸3個單位長度，位於x軸上方，距離x軸4個單位長度，則點P座標是（）A．（﹣3，4）B．（3，4）C．（﹣4，3）D．（4，3）【回答】考點：點的座標．分析：根據題意，P點應在第一象限，橫、縱座標為正，再根據P點到座標軸的距離確定點的座標．解答：解：∵P點位於y軸右側，x軸上方，∴P點在第一象限，又∵P點距y軸3個...
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![探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規律時，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，此A．a為物距B．b為焦距C．凸透...]( "探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規律時，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，此A．a為物距B．b為焦距C．凸透...")
- 問題詳情：探究燭焰通過焦距是10cm的凸透鏡成像規律時，蠟燭、透鏡、光屏位置如圖所示，此A．a為物距B．b為焦距C．凸透鏡成放大的燭焰像D．若蠟燭、透鏡不動，僅移動光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像【回答】C【解析】選C.透鏡的焦距f="10"cm，從題目所給的圖片看出，凸透鏡位置刻度是40cm，燭...
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![國家統計局資料顯示，2013年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這一...]( "國家統計局資料顯示，2013年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這一...")
- 問題詳情：國家統計局資料顯示，2013年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這一問題，可採取的合理措施有①提高勞動報酬在再分配中的比重 ②創新扶貧方式，推進特殊困難地區的發展③禁止非法壟斷及非法競爭行為 ④逐步實現城鄉基本...
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![國家統計局資料顯示，2013年我國平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對...]( "國家統計局資料顯示，2013年我國平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對...")
- 問題詳情：國家統計局資料顯示，2013年我國平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這一問題，可採取的合理措施有（ ）①提高勞動報酬在再分配中的比重 ②創新扶貧方式，推進特困地區的發展③統籌地區協調發展，打破行業壟斷 ④逐步實現...
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![在數軸上距表示-1的點相距4個單位長度的點表示的數是 .]( "在數軸上距表示-1的點相距4個單位長度的點表示的數是 .")
- 問題詳情：在數軸上距表示-1的點相距4個單位長度的點表示的數是 .【回答】14.-5或3 知識點：有理數題型：填空題...
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![四分位數間距造句怎麼寫]( "四分位數間距造句怎麼寫")
- 若每一男孩的成積均被加5分，求新的分佈域及四分位數間距。兒童發鉛中位數為7.45×0-6；四分位數間距為10.05×0-6；發鉛＞0×0-6者佔37.33％男女發鉛“超標流行率”有顯著*差異；無論男女年齡與發鉛值均無相關。兒童發鉛中位數為0-四分位數間距為00-發鉛>0×0-佔男女發鉛“超標流行...
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![點P位於第一象限，距軸3個單位長度，距離軸4個單位長度，則點P座標是 A．（－3，4） B．（3，...]( "點P位於第一象限，距軸3個單位長度，距離軸4個單位長度，則點P座標是 A．（－3，4） B．（3，...")
- 問題詳情：點P位於第一象限，距軸3個單位長度，距離軸4個單位長度，則點P座標是 A．（－3，4） B．（3，4） C．（－4，3） D．（4，3）【回答】B；知識點：平面直角座標系題型：選擇題...
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![點P位於第一象限，距y軸3個單位長度，距離x軸4個單位長度，則點P座標是（ ）A．（﹣3，4） B...]( "點P位於第一象限，距y軸3個單位長度，距離x軸4個單位長度，則點P座標是（ ）A．（﹣3，4） B...")
- 問題詳情：點P位於第一象限，距y軸3個單位長度，距離x軸4個單位長度，則點P座標是（）A．（﹣3，4） B．（3，4） C．（﹣4，3） D．（4，3）【回答】B【考點】點的座標．【分析】設P的座標為（x，y），點P到座標軸的距離，可得|x|=3，|y|=4，又由P位於第一象限，可得x、y的符號，進而可得*．【解答】解：設P的座標為（x，y），根...
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![分位數間距造句怎麼寫]( "分位數間距造句怎麼寫")
- 1、若每一男孩的成積均被加5分，求新的分佈域及四分位數間距。2、兒童發鉛中位數為7.45×0-6；四分位數間距為10.05×0-6；發鉛＞0×0-6者佔37.33％男女發鉛“超標流行率”有顯著*差異；無論男女年齡與發鉛值均無相關。3、兒童發鉛中位數為0-四分位數間距為00-發鉛>0×0-佔男女發鉛“...
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![讀某地等高線地形圖(水平距離單位：千米，等高距為10米)，完成7～8題。7．圖示區域位於 ...]( "讀某地等高線地形圖(水平距離單位：千米，等高距為10米)，完成7～8題。7．圖示區域位於 ...")
- 問題詳情：讀某地等高線地形圖(水平距離單位：千米，等高距為10米)，完成7～8題。7．圖示區域位於 ()A．青藏高原 ...
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![國家統計局資料顯示，2016年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這...]( "國家統計局資料顯示，2016年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這...")
- 問題詳情： 國家統計局資料顯示，2016年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距、行業差距、崗位差距仍然較大。針對這一問題，可採取的合理措施有①提高勞動報酬在再分配中的比重②創新扶貧方式，推進特殊困難地區的發展③禁止非法壟斷及非法競爭行為④逐步實現城鄉基本公共服務平...
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![點A在數軸上和原點相距3個單位長度，點B在數軸上和原點相距個單位長度，則A、B兩點這間的距離是 ．]( "點A在數軸上和原點相距3個單位長度，點B在數軸上和原點相距個單位長度，則A、B兩點這間的距離是 ．")
- 問題詳情：點A在數軸上和原點相距3個單位長度，點B在數軸上和原點相距個單位長度，則A、B兩點這間的距離是．【回答】3+或3﹣．【考點】實數與數軸．【分析】設點A表示a，點B表示b，再根據題意求出a、b的值，根據數軸上兩點間的距離公式即可得出結論．【解答】解：設點A表示a，點B表示b，∵A在數軸上...
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![點M在x軸的上側，距離x軸5個單位長度，距離y軸3個單位長度，則M點的座標為（ ）A．（5，3）B．（﹣5，...]( "點M在x軸的上側，距離x軸5個單位長度，距離y軸3個單位長度，則M點的座標為（ ）A．（5，3）B．（﹣5，...")
- 問題詳情：點M在x軸的上側，距離x軸5個單位長度，距離y軸3個單位長度，則M點的座標為（）A．（5，3）B．（﹣5，3）或（5，3）C．（3，5）D．（﹣3，5）或（3，5）【回答】 D【解答】解：∵點距離x軸5個單位長度，∴點M的縱座標是±5，又∵這點在x軸上側，∴點M的縱座標是5；∵點距離y軸3個單位長度即橫座標是±3，∴M點的座標為（﹣3，5）或（3，5）．故選D．知識點...
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![凸透鏡焦距為10cm，光屏、透鏡、蠟燭位置如圖所示，下列說法正確的是 （ ）A．物距為40cm ...]( "凸透鏡焦距為10cm，光屏、透鏡、蠟燭位置如圖所示，下列說法正確的是 （ ）A．物距為40cm ...")
- 問題詳情：凸透鏡焦距為10cm，光屏、透鏡、蠟燭位置如圖所示，下列說法正確的是 （ ）A．物距為40cm B．凸透鏡成縮小的燭焰像C．在凸透鏡的左側透過透鏡可以觀察到燭焰像D．若蠟燭、透鏡不動，僅移動光屏，燭焰可在光屏上成清晰的像【回答】C知識點：...
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![國家統計局資料顯示，2013年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距，行業差距、崗位差距仍然較大。針對這...]( "國家統計局資料顯示，2013年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距，行業差距、崗位差距仍然較大。針對這...")
- 問題詳情： 國家統計局資料顯示，2013年平均*保持較快增長，但*水平的地區差距，行業差距、崗位差距仍然較大。針對這一問題，可採取的合理措施有①提高勞動報酬在再分配中的比重 ②創新扶貧方式，推進特殊困難地區的發展③禁止非法壟斷及非法競爭行為 ④逐步...
- 8811
![相位測距造句怎麼寫]( "相位測距造句怎麼寫")
- 本文介紹了直接數字合成（DDS）技術在鐳射相位測距儀中的應用。本文結合實驗著重分析鐳射相位測距原理應用於測海洋波浪剖面的可能*和侷限*。介紹用相位測距儀實現波長標準及在大長度範圍內傳遞長度單位尺寸的情況。...
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![*是一個距海較近的城市，那麼距它最近的出海港位於（ ）： A、渤海 B、黃海 ...]( "*是一個距海較近的城市，那麼距它最近的出海港位於（ ）： A、渤海 B、黃海 ...")
- 問題詳情： *是一個距海較近的城市，那麼距它最近的出海港位於（ ）： A、渤海 B、黃海 C、東海 D、南海【回答】A知識點：祖國的首都*題型：選擇題...
- 31512
![如圖，Q到凸透鏡的距離為焦距，P到凸透鏡的距離為2倍焦距，在凸透鏡的右側調節光屏的位置可找到一個清晰的燭焰像．...]( "如圖，Q到凸透鏡的距離為焦距，P到凸透鏡的距離為2倍焦距，在凸透鏡的右側調節光屏的位置可找到一個清晰的燭焰像．...")
- 問題詳情：如圖，Q到凸透鏡的距離為焦距，P到凸透鏡的距離為2倍焦距，在凸透鏡的右側調節光屏的位置可找到一個清晰的燭焰像．這個像是【回答】D知識點：凸透鏡成像的規律題型：選擇題...
- 9166
![有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”，“剪掉”的是居民的幸福感，“剪出”的是不公平感，下...]( "有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”，“剪掉”的是居民的幸福感，“剪出”的是不公平感，下...")
- 問題詳情：有人說，收入分配的城鄉差距、行業差距、職位差距三把“剪*”，“剪掉”的是居民的幸福感，“剪出”的是不公平感，下列措施有利於改善這種狀況的是①發揮財政促進資源合理配置的基礎*作用②通過轉移支付等手段，健全再分配調節機制③提高勞動報酬在初次分配中的比重 ...
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