![秦朝時期的*國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最後曲皇帝裁決。這一做法使 ...]( "秦朝時期的*國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最後曲皇帝裁決。這一做法使 ...")
- 問題詳情：秦朝時期的*國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最後曲皇帝裁決。這一做法使 A、*強化...
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![秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使（ ）A．*強化了對地方的...]( "秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使（ ）A．*強化了對地方的...")
- 問題詳情：秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使（ ）A．*強化了對地方的控制 B．君主*造成的失誤有所減少C．君權在事實上遭到了弱化 D．*觀念開始滲透到*體制【回答】【*】B【解析】本題考...
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![秦朝創立了朝議制度，丞相、御史大夫與諸卿以“朝議”等方式討論國家*政要務。這種制度（ ）A．體現出秦朝政...]( "秦朝創立了朝議制度，丞相、御史大夫與諸卿以“朝議”等方式討論國家*政要務。這種制度（ ）A．體現出秦朝政...")
- 問題詳情：秦朝創立了朝議制度，丞相、御史大夫與諸卿以“朝議”等方式討論國家*政要務。這種制度（ ）A．體現出秦朝*制度的** B．是減少君主決策失誤的有效途徑C．能有效制約皇帝濫用權力 D．極大地加強了*對地方的控制【回...
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![在秦朝，採取丞相、御史大夫與諸卿”朝議”的方式討論國家*政要務，這對於*決策的重大意義是 ...]( "在秦朝，採取丞相、御史大夫與諸卿”朝議”的方式討論國家*政要務，這對於*決策的重大意義是 ...")
- 問題詳情：在秦朝，採取丞相、御史大夫與諸卿”朝議”的方式討論國家*政要務，這對於*決策的重大意義是 A．安撫群臣，為君主效力 B．集思廣...
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![秦朝時期的*國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使( )A．*強化了對地...]( "秦朝時期的*國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使( )A．*強化了對地...")
- 問題詳情：秦朝時期的*國大事，一般先由丞相、御史大夫和諸卿進行朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使()A．*強化了對地方的控制 B．君主*造成的決策失誤有所減少C．君權在事實上遭到了弱化 D．*觀念開始滲入到*體制【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的形成題型：選擇...
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![下面是某電視專題片中出現的三組鏡頭：鏡頭一：蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決。鏡頭二：渝州...]( "下面是某電視專題片中出現的三組鏡頭：鏡頭一：蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決。鏡頭二：渝州...")
- 問題詳情： 下面是某電視專題片中出現的三組鏡頭：鏡頭一：蜀郡洪水為患，丞相與諸卿拿出治理方案，交給皇帝裁決。鏡頭二：渝州發生洪災，中書省按皇帝旨意起草檔案，門下省稽核後，交尚書省，尚書省交工部、戶部辦理。鏡頭三：徐州府爆發洪災，*臣據皇帝旨意寫成詔書，直送工部、戶部執行賑災。...
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![秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使 A．*強化了對地方...]( "秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使 A．*強化了對地方...")
- 問題詳情：秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使 A．*強化了對地方的控制 B．君主*造成的失誤有所減少 C．君權在事實上遭到了弱化 D．*觀念開始滲透到*體制【回答】B知識點：古代*的*制度秦*集權制度的...
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![4．漢武帝統治時期，為加強*集權採取的措施主要是( )A．*設定丞相、御史大夫、太尉和諸卿 B．實行...]( "4．漢武帝統治時期，為加強*集權採取的措施主要是( )A．*設定丞相、御史大夫、太尉和諸卿 B．實行...")
- 問題詳情：4．漢武帝統治時期，為加強*集權採取的措施主要是()A．*設定丞相、御史大夫、太尉和諸卿 B．實行推恩令C．實行三省六部制 D．實行郡縣制【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![材料一 秦朝的朝議制度一般由丞相、御史大夫和諸卿參與，漢代的廷議由皇帝臨時召開，人員不固定，時間不固定，所議僅...]( "材料一 秦朝的朝議制度一般由丞相、御史大夫和諸卿參與，漢代的廷議由皇帝臨時召開，人員不固定，時間不固定，所議僅...")
- 問題詳情：材料一 秦朝的朝議制度一般由丞相、御史大夫和諸卿參與，漢代的廷議由皇帝臨時召開，人員不固定，時間不固定，所議僅供皇帝參考，還只是一種習慣*的做法，而不是一種法定的程式。魏晉南北朝時期逐步形成了中書草詔，門下審署下達的制度，但還是作為皇帝祕書諮詢機關來進行活動...
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![秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使 A.*強化了對地方的控制 ...]( "秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使 A.*強化了對地方的控制 ...")
- 問題詳情：秦朝時期的*國大事一般先由丞相、御史大夫和諸卿朝議，最後由皇帝裁決。這一做法使 A.*強化了對地方的控制 B.君主*造成的失誤有所減少C.君權在事實上遭到了弱化 ...
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![天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 ...]( "天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 ...")
- 問題詳情：天子向諸侯，諸侯向卿大夫“授民授疆土”的*制度是：（ ）A.世襲制 B.郡縣制 C.分封制 D.行省制【回答】 C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![意映卿卿造句怎麼寫]( "意映卿卿造句怎麼寫")
- 1、意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人;汝看此書時，吾已成為*間一鬼……2、意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為*間一鬼。3、意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！……吾至愛汝！即此愛汝一念，使吾勇於就死也！可惜...
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![卿卿我我的意思及解釋]( "卿卿我我的意思及解釋")
- 【卿卿我我的拼音】:qīngqīngwǒwǒ【卿卿我我的近義詞】:恩恩愛愛【卿卿我我的反義詞】:【卿卿我我的意思】:形容男女相愛，十分親暱，情意綿綿。【卿卿我我出處】:孫犁《秀露集讀》：“即如卿卿我我的文風，有時也在他的文章中，約略可見。”【成語接龍】:【卿卿我我】→【我見...
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![卿卿我我造句怎麼寫]( "卿卿我我造句怎麼寫")
- 卿卿我我的意思：形容夫妻或相愛的男女十分親暱。你們不要太卿卿我我了。他倆新婚不久,卿卿我我是應該的。熱戀中的他倆,花前月下,卿卿我我十分恩愛。所謂“淫靡”,非貶詞,是說其詩歌以卿卿我我、花前月下為多。當時，她正與文卿訂下百年之好，卿卿我我，難捨難分，卻毅然拋卻私情，...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．周王-卿大夫-諸侯-士 B。周王-諸侯-卿大夫-士-庶人C．周...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．周王-卿大夫-諸侯-士 B。周王-諸侯-卿大夫-士-庶人C．周...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．周王-卿大夫-諸侯-士 B。周王-諸侯-卿大夫-士-庶人C．周王-諸侯-卿大夫-士 D。周王-卿大夫-諸侯-士【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是 A．周王——卿大夫——諸侯——士 B．周王——諸侯——卿大夫...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是 A．周王——卿大夫——諸侯——士 B．周王——諸侯——卿大夫...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是 A．周王——卿大夫——諸侯——士 B．周王——諸侯——卿大夫——士 C．周王——卿大夫——士——諸侯 D．周王——諸侯——士——卿大夫【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．天子——卿大夫——諸侯——士 B．天子——諸侯——卿大夫——士C...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．天子——卿大夫——諸侯——士 B．天子——諸侯——卿大夫——士C...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是A．天子——卿大夫——諸侯——士 B．天子——諸侯——卿大夫——士C．天子——卿大夫——士——諸侯 D．天子——諸侯——士——卿大夫【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![西周貴族集團形成的宗法等級序列應該是（ ）。A、周王——卿——諸侯——士 B、周王——諸侯——卿大...]( "西周貴族集團形成的宗法等級序列應該是（ ）。A、周王——卿——諸侯——士 B、周王——諸侯——卿大...")
- 問題詳情：西周貴族集團形成的宗法等級序列應該是（ ）。A、周王——卿——諸侯——士 B、周王——諸侯——卿大夫——士C、周王——諸侯——士——大夫 D、周王——大夫——士——卿【回答】B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是( )A.天子——諸侯——卿大夫——士 B.天子——諸侯——卿大夫...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是( )A.天子——諸侯——卿大夫——士 B.天子——諸侯——卿大夫...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是( )A.天子——諸侯——卿大夫——士 B.天子——諸侯——卿大夫——士——庶人C.天子——卿大夫——諸侯——士 D.天子——諸侯——卿——大夫——士【回答】A知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![意映卿卿如晤造句怎麼寫]( "意映卿卿如晤造句怎麼寫")
- 1、意映卿卿如晤:吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚為世中一人;汝看此書時，吾已成為*間一鬼……2、意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為*間一鬼。3、意映卿卿如晤，吾今以此書與汝永別矣！吾作此書時，尚是世中一人；汝看此書時，吾已成為*間...
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![26．史載：西周的諸侯國“大國三卿，皆命於天子……次國三卿，二卿命於天子，一卿命於其君……小國二卿，皆命於其君...]( "26．史載：西周的諸侯國“大國三卿，皆命於天子……次國三卿，二卿命於天子，一卿命於其君……小國二卿，皆命於其君...")
- 問題詳情：26．史載：西周的諸侯國“大國三卿，皆命於天子……次國三卿，二卿命於天子，一卿命於其君……小國二卿，皆命於其君”。這反映出A.*權力按血緣關係分配 B．西周分封制逐漸走向崩潰C.周天子開始加強*集權 D．諸侯國的權力有等級差別【回答...
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![《卿卿如晤》經典語錄]( "《卿卿如晤》經典語錄")
- 《卿卿如晤》是一篇悼亡手記。這是路易斯在痛失愛妻之際，在那些“撕心裂肺、肝腸寸斷的午夜”裡寫下的文字。該書以其靈*而細膩的語言、真摯而強烈的情感吸引了世界各地成千上萬的讀者，成為治療人們心靈傷痛的一劑“恩典良*”。《卿卿如晤》是路易斯對生與死、信仰的失喪與...
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![卿卿造句怎麼寫]( "卿卿造句怎麼寫")
- 你們不要太卿卿我我了。才貌仙郎卿卿吾,霽月光風水中鏡。.他倆新婚不久,卿卿我我是應該的。爭奈相思無拘檢,意馬心猿到卿卿。楊明給了錢,直接就將這對肉鴿給了衛卿卿。她說起話來卿卿呱呱，一串一串的，像只巧嘴八哥。當時，她正與文卿訂下百年之好，卿卿我我，難捨難分，卻毅然拋卻...
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![分封制使西周貴族集團形成的等級序列是（ ） A.王－卿－諸侯－士 B.王－諸侯－卿大夫－士 C.王－諸侯...]( "分封制使西周貴族集團形成的等級序列是（ ） A.王－卿－諸侯－士 B.王－諸侯－卿大夫－士 C.王－諸侯...")
- 問題詳情：分封制使西周貴族集團形成的等級序列是（ ） A.王－卿－諸侯－士 B.王－諸侯－卿大夫－士 C.王－諸侯－士－大夫 D.王－大夫－士－卿【回答】 B知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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![下列對魯國宗法等級關係的排列，正確的是( )A.天子―諸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―諸侯...]( "下列對魯國宗法等級關係的排列，正確的是( )A.天子―諸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―諸侯...")
- 問題詳情：下列對魯國宗法等級關係的排列，正確的是( )A.天子―諸侯―士―卿大夫 B.天子―卿大夫―諸侯―士C.諸侯―卿大夫―士 D.卿大夫―士―諸侯【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制度題型：選擇題...
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