![下列有關文學常識和課文內容表述不正確的一項是 （ ）A.蘇聯作家普里什文在《林中小...]( "下列有關文學常識和課文內容表述不正確的一項是 （ ）A.蘇聯作家普里什文在《林中小...")
- 問題詳情：下列有關文學常識和課文內容表述不正確的一項是 （ ）A.蘇聯作家普里什文在《林中小溪》一文中用活潑生動的語言透露了自己融入自然、親和自然的感情，表達了堅定的生活信念和對理想的執著追求。B.小說《故鄉》取材於作者魯迅的親身經歷...
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![普里什文造句怎麼寫]( "普里什文造句怎麼寫")
- 美是真理之光，而美的*影就是謊言。普里什文痛苦在一顆心中越積越多，就會在晴朗的一天像乾草一樣燃燒起來，放出一團無比歡樂的烈焰而統統燃盡。普里什文藝術家的風格是從包羅世界的*中產生的，只有懂得這一點，並且親身體驗到這一點，同時學會抑制*，小心地表達它，這樣，你的藝術風格才...
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![普里什文經典語錄]( "普里什文經典語錄")
- 米哈伊爾·米哈伊洛維奇·普里什文（又名普里希文，1873－1954）被譽為"偉大的牧神"、"完整的大藝術家"、"世界生態文學和大自然文學的先驅"、"俄羅斯語言百草"，是20世紀蘇聯文學史上極具特*的人物。世紀之初，他是作為懷有強烈宇宙感的詩人，具有傾聽鳥獸之語、與樹木對話、...
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![普可麼就什文經典語錄]( "普可麼就什文經典語錄")
- 經典語錄傍晚時風停了，白樺樹上的嫩葉紋絲不動。譁於是下面的是過上還然有人或步物多，或趕車，不知到哪上家得在去。旁別如道時一國你沙土小是過上，我看見一個他中出樣子小巧的腳印，可愛極了，年有她不是怕人見水是過，我第那時往比大去吻一吻……...
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![根據課文內容回答下列問題。①“克隆”的含義是什麼？②本文使用小標題的作用是什麼？]( "根據課文內容回答下列問題。①“克隆”的含義是什麼？②本文使用小標題的作用是什麼？")
- 問題詳情：根據課文內容回答下列問題。①“克隆”的含義是什麼？②本文使用小標題的作用是什麼？【回答】①不僅僅是“無*繁殖”，凡是來自一個祖先，無*繁殖出的一群個體都叫“克隆”。②條理清晰，重點突出。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![文迪什造句怎麼寫]( "文迪什造句怎麼寫")
- 在卡文迪什實驗室留學時，他發現了α與β*線。她大步向餐館裡面走去，卡文迪什緊隨其後。第二章研究了盧瑟福任卡文迪什教授前取得的成就.所謂的評論家就是讀起書來一目十行、趾高氣昂卻從不用心的人。——蒂莫西卡文迪什要將少校即將返回的訊息告知朱利安·卡文迪什是有絕對...
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![文什造句怎麼寫]( "文什造句怎麼寫")
- 人名，如果一切，為了過去，記憶，逃跑--這幾個英文什麼意思啊？每遇閒時,他也喜歡舞文弄墨,寫點小雜感或散文什麼的,發表在報刊上。每遇閒時，他也喜歡舞文弄墨，寫點小雜感或散文什麼的，發表在報刊上。...
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![課文首先為我們擺明了什麼觀點？突出強調了什麼問題？]( "課文首先為我們擺明了什麼觀點？突出強調了什麼問題？")
- 問題詳情：課文首先為我們擺明了什麼觀點？突出強調了什麼問題？【回答】起句就揭示全文論點，接著從正反兩方面對論點作概括論述，第二段進一步從反面展開論述，說明伯樂會被埋沒，即伯樂對千里馬的命運起決定作用。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![文化多樣*的含義是什麼?]( "文化多樣*的含義是什麼?")
- 問題詳情：文化多樣*的含義是什麼?【回答】 (1)含義：世界文化是由不同民族、不同國家的文化共同構成的。不同民族和國家文化的內容和形式各具特*。文化多樣*是人類社會的基本特徵，也是人類文明進步的重要動力。(2)表現：從民族節日和文化遺產中，人們能夠深切感受到世界文化多姿...
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![本文是按什麼順序來寫的？]( "本文是按什麼順序來寫的？")
- 問題詳情：本文是按什麼順序來寫的？【回答】明確：遊覽順序：發現小潭—潭中游魚—小潭源頭—遊覽感受知識點：語言的簡明、連貫、得體題型：語言表達...
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![商朝時的國家“檔案”是用什麼文字書寫的 A、金文 B、*骨文 C、隸書 ...]( "商朝時的國家“檔案”是用什麼文字書寫的 A、金文 B、*骨文 C、隸書 ...")
- 問題詳情：商朝時的國家“檔案”是用什麼文字書寫的 A、金文 B、*骨文 C、隸書 D、楷書【回答】B知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![商朝時的國家“檔案”用什麼文字書寫？（ ）A．*骨文 B．金文 C．隸書 D．楷書]( "商朝時的國家“檔案”用什麼文字書寫？（ ）A．*骨文 B．金文 C．隸書 D．楷書")
- 問題詳情：商朝時的國家“檔案”用什麼文字書寫？（ ）A．*骨文 B．金文 C．隸書 D．楷書【回答】A知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![課文標題是“地毯下的塵土”，它與課文內容有什麼關係？]( "課文標題是“地毯下的塵土”，它與課文內容有什麼關係？")
- 問題詳情：課文標題是“地毯下的塵土”，它與課文內容有什麼關係？【回答】表現出米妮誠實的重要情節，暗示了課文的主要內容，也是揭示主題的主要內容。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![商朝時的國家“檔案”是用什麼文字書寫的 A、金文 B、*骨文 C、小...]( "商朝時的國家“檔案”是用什麼文字書寫的 A、金文 B、*骨文 C、小...")
- 問題詳情：商朝時的國家“檔案”是用什麼文字書寫的A、金文 B、*骨文 C、小篆 D、隸書【回答】B知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![《文藝復興是什麼》經典語錄]( "《文藝復興是什麼》經典語錄")
- 文藝復興是想看見、想知道、想了解的慾望的爆發——本書以對話的形式，通過作者虛擬的徘徊在佛羅倫薩、羅馬、威尼斯三個城市的兩位旅人的對話描述了依次盛開的文藝復興之花。經典語錄一旦人際關係中介入了金錢的因素，就一定可以看到人*真實的一面。一個人的個*越強，他的愛好...
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![文化繼承、文化發展、文化創新三者之間的關係是什麼？]( "文化繼承、文化發展、文化創新三者之間的關係是什麼？")
- 問題詳情：文化繼承、文化發展、文化創新三者之間的關係是什麼？【回答】（1）文化的繼承與發展是同一個過程的兩個方面。文化繼承是文化發展的必要前提，文化發展是文化繼承的必然要求。文化在繼承的基礎上發展，在發展的過程中繼承。（2）文化發展的實質，就是文化創新。文化創新，是社會實...
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![商朝時的國家“檔案”用什麼文字書寫？（ ）A．*骨文 B．金文 ...]( "商朝時的國家“檔案”用什麼文字書寫？（ ）A．*骨文 B．金文 ...")
- 問題詳情：商朝時的國家“檔案”用什麼文字書寫？（ ）A．*骨文 B．金文 C．隸書 D．楷書【回答】A知識點：青銅器與*骨文題型：選擇題...
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![閱讀下面的文章，完成後面的題。什麼是哲學陳家琪“什麼是哲學”與“什麼是物理學”、“什麼是化學”、“什麼是文學”...]( "閱讀下面的文章，完成後面的題。什麼是哲學陳家琪“什麼是哲學”與“什麼是物理學”、“什麼是化學”、“什麼是文學”...")
- 問題詳情：閱讀下面的文章，完成後面的題。什麼是哲學陳家琪“什麼是哲學”與“什麼是物理學”、“什麼是化學”、“什麼是文學”的不同，就在於“什麼是哲學”本身就是一個哲學問題，或者說包含著哲學的全部問題；討論“什麼是哲學”，本身就是討論什麼是哲學問題，什麼不是哲學問題。...
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![錢鍾書先生曾言：“你不問我什麼是文化的時候，我還知道文化是什麼；你問我什麼是文化，我反而不知道文化是什麼了。”...]( "錢鍾書先生曾言：“你不問我什麼是文化的時候，我還知道文化是什麼；你問我什麼是文化，我反而不知道文化是什麼了。”...")
- 問題詳情：錢鍾書先生曾言：“你不問我什麼是文化的時候，我還知道文化是什麼；你問我什麼是文化，我反而不知道文化是什麼了。”你認為下列時政要聞中屬於文化現象的是（ ）① 2015年10月9日，聯合國教科文組織將《南京大*檔案》列入《世界記憶名錄》②亞投行候任行長金立群2015...
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![閱讀下文，完成各題。白楊樹的湖中倒影龍應臺（1）為什麼需要文學？瞭解文學、接近文學，對我們形成價值判斷有什麼關...]( "閱讀下文，完成各題。白楊樹的湖中倒影龍應臺（1）為什麼需要文學？瞭解文學、接近文學，對我們形成價值判斷有什麼關...")
- 問題詳情：閱讀下文，完成各題。白楊樹的湖中倒影龍應臺（1）為什麼需要文學？瞭解文學、接近文學，對我們形成價值判斷有什麼關係？如果說，文學有一百種所謂“功能”,我必須選擇一種最重要的，我的*是：使看不見的東西被看見。（2）魯迅的短篇《*》，講的是一戶人家的孩子生了癆病。民間的迷信是，...
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![黨的*大以來，以*同志為核心的黨*深刻回答了為什麼建設生態文明、建設什麼樣的生態文明、怎樣建設生態文明...]( "黨的*大以來，以*同志為核心的黨*深刻回答了為什麼建設生態文明、建設什麼樣的生態文明、怎樣建設生態文明...")
- 問題詳情：黨的*大以來，以*同志為核心的黨*深刻回答了為什麼建設生態文明、建設什麼樣的生態文明、怎樣建設生態文明的重大理論和實踐問題，提出了一系列新理念新思想新戰略，形成了*生態文明思想，為新時代推進生態文明建設提供了重要遵循。這表明，*生態文明思想①適應了新時代變...
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![11.文中畫線句子運用了什麼表現手法？這樣寫的目的是什麼？（4分）答：]( "11.文中畫線句子運用了什麼表現手法？這樣寫的目的是什麼？（4分）答：")
- 問題詳情：11.文中畫線句子運用了什麼表現手法？這樣寫的目的是什麼？（4分）答：______________________________________________________________________________________________12.你認為小說的高潮在什麼地方？（3分）答：_____________________________________________13.團長答應自...
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![本文的寫作目的是什麼？]( "本文的寫作目的是什麼？")
- 問題詳情：本文的寫作目的是什麼？【回答】歌頌石縫間生命的倔強。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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![《文化，是什麼？》經典語錄]( "《文化，是什麼？》經典語錄")
- 經典語錄文化不過是代代累積沉澱的習慣和信念，滲透在生活的實踐中。...
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![本文的主旨是什麼？]( "本文的主旨是什麼？")
- 問題詳情：本文的主旨是什麼？【回答】明確：文章以生動傳神之筆，生動地描寫了小石潭環境的清幽美妙，潭水清澈，游魚活潑生趣，同時寄託了作者謫居荒遠之地的孤寂憂憤的心情。知識點：課文內容理解題型：語言表達...
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