![張封造句怎麼寫]( "張封造句怎麼寫")
- 1、有人在我包上貼了張封條。2、很難從1299張封面圖片中挑選出10張—已略去很多喜歡的圖片。3、這張封面不是致敬，而是真實的原創作品。4、我時不時地為Randy畫一張封面畫，非常有趣。5、這張封面源自1962年，早於現在傳統的泡泡封面，但仍是英式自嘲的經典圖片。6、我喜歡這張...
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![封封造句怎麼寫]( "封封造句怎麼寫")
- 金屬密封封隔器相繼問世,改變了石油機械製造業的傳統觀念.記得他在一篇名為《太平花影繽紛處》的隨筆中寫道:一封封賀年片寄出去,一封封接到的賀年片又掛滿牆頭,其中有許多是遠方老友一年一度的祝賀。...
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![有2個信封，每個信封內各裝有四張卡片，其中一個信封內的四張卡片上分別寫有1、2、3、4四個數，另一個信封內的四...]( "有2個信封，每個信封內各裝有四張卡片，其中一個信封內的四張卡片上分別寫有1、2、3、4四個數，另一個信封內的四...")
- 問題詳情：有2個信封，每個信封內各裝有四張卡片，其中一個信封內的四張卡片上分別寫有1、2、3、4四個數，另一個信封內的四張卡片分別寫有5、6、7、8四個數，*、乙兩人商定了一個遊戲，規則是：從這兩個信封中各隨機抽取一張卡片，然後把卡片上的兩個數相乘，如果得到的積大於20，則*獲勝，否...
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![西歐封建制度的核心是：( )A．封建等級制度 B．封土製度 C．封君封臣制度 D．...]( "西歐封建制度的核心是：( )A．封建等級制度 B．封土製度 C．封君封臣制度 D．...")
- 問題詳情：西歐封建制度的核心是：( )A．封建等級制度 B．封土製度 C．封君封臣制度 D．騎士制度【回答】C知識點：中古歐洲社會題型：選擇題...
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![下列各項要求，不是啟蒙思想家共同主張的是（ ）A.反對封建* B.主張建立資產階級民...]( "下列各項要求，不是啟蒙思想家共同主張的是（ ）A.反對封建* B.主張建立資產階級民...")
- 問題詳情： 下列各項要求，不是啟蒙思想家共同主張的是（ ）A.反對封建* B.主張建立資產階級*共和國C.反對教會特權 D.追求*自由與權利平等 【回答】 B解析：啟蒙思想家崇尚理*、提倡科學，嚮往自由平等的理想社會，提倡“天賦*”和“...
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![董仲舒主張“以教化為大務”，又主張“*度之宜”。對此思想表述正確的是（ ）。 A．把儒家思想變為封建正統...]( "董仲舒主張“以教化為大務”，又主張“*度之宜”。對此思想表述正確的是（ ）。 A．把儒家思想變為封建正統...")
- 問題詳情：董仲舒主張“以教化為大務”，又主張“*度之宜”。對此思想表述正確的是（）。A．把儒家思想變為封建正統思想 B.宣揚“君權神授”，神化皇權C．實質是“外儒內法”，鞏固皇權* D．教化臣民是儒家主要任務【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![張蔭麟在《*史綱》中，是這麼給封建社會定義的，“在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對於上...]( "張蔭麟在《*史綱》中，是這麼給封建社會定義的，“在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對於上...")
- 問題詳情：張蔭麟在《*史綱》中，是這麼給封建社會定義的，“在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對於上級稱臣，事實上是一個區域的世襲統治者而兼地主。”依據你的理解，這樣的社會實行A．小國寡民的城邦政體 B．皇權至上的集權制...
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![密封的信封造句怎麼寫]( "密封的信封造句怎麼寫")
- 並不是用記號筆寫下來,裝進一個十分密封的信封裡,最後用萬能膠粘起來.並不是用記號筆寫下來，裝進一個十分密封的信封裡，最後用萬能膠粘起來。...
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![張蔭麟先生在《*史綱》中寫到：“武王所肇創、周公所奠定的‘封建帝國’，維持了約莫七百年”。與這裡的“封建帝國...]( "張蔭麟先生在《*史綱》中寫到：“武王所肇創、周公所奠定的‘封建帝國’，維持了約莫七百年”。與這裡的“封建帝國...")
- 問題詳情：張蔭麟先生在《*史綱》中寫到：“武王所肇創、周公所奠定的‘封建帝國’，維持了約莫七百年”。與這裡的“封建帝國”直接相關的*制度是A．父系家長制 B．禪讓制 C．分封制 D．皇帝制【回答】C知識點：古代*的*制度商周時期的*制...
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![洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二者主張的相似點是（ ）A.反對封建地主土地所有制...]( "洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二者主張的相似點是（ ）A.反對封建地主土地所有制...")
- 問題詳情：洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二者主張的相似點是（ ）A.反對封建地主土地所有制B.維護自給自足的小農經濟C.具有鮮明的資本主義**D.土地國有和絕對平分產品【回答】A知識點：19世紀的世界文學藝術題型：選擇題...
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![(2013·清遠模擬)張蔭麟在《*史綱》中，是這麼給封建社會定義的，“在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君...]( "(2013·清遠模擬)張蔭麟在《*史綱》中，是這麼給封建社會定義的，“在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君...")
- 問題詳情： (2013·清遠模擬)張蔭麟在《*史綱》中，是這麼給封建社會定義的，“在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對於上級稱臣，事實上是一個區域的世襲統治者而兼地主。”依據你的理解，這樣的社會實行()A．小國寡民的城邦政體 B．皇權至上的集權制度C．天下共...
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![洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二主張的相似點是（ ）A．反對封建地主土地所有...]( "洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二主張的相似點是（ ）A．反對封建地主土地所有...")
- 問題詳情：洪秀全主張“天下人”平分“天下田”，孫中山提出“平均地權”。二主張的相似點是（ ）A．反對封建地主土地所有制 B．維護自給自足的小農經濟C．具有鮮明的資本主義** D．土地國有和絕對平分產品【回答】A解析：不論洪秀還是孫中山都是想對地主佔有土地...
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![張張造句怎麼寫]( "張張造句怎麼寫")
- 衚衕裡,走出一個人,慌慌張張的東張西望。衚衕裡，走出一個人，慌慌張張的東張西望。這個人一副慌慌張張的樣子，很可疑。一張張可愛的笑臉佔據了整個大螢幕。要遲到了，丹丹慌慌張張地跑向學校。那張張笑臉恰似朵朵浪花。一張張面孔，都興高采烈地泛起紅光。小湯鑫翻開圖畫本,一張...
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![張蔭麟在《*史綱》一書中指出：“嚴格說封建的社會的要素是這樣：在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封...]( "張蔭麟在《*史綱》一書中指出：“嚴格說封建的社會的要素是這樣：在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封...")
- 問題詳情：張蔭麟在《*史綱》一書中指出：“嚴格說封建的社會的要素是這樣：在一個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每一個封君，雖然對於上級稱臣，事實上是一個區域的世襲的統治者而兼地主。”材料中的“地主”和後世相比，其特殊*主要在於()A.擁有世襲統治權 B.所屬土地可以買賣C.尊...
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![孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”、“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是（ ）A．封...]( "孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”、“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是（ ）A．封...")
- 問題詳情：孔子主張社會*，墨子主張“兼愛”、“非攻”，孟子主張“政在得民”。這些主張產生的共同社會背景是（ ）A．封建制度逐步確立 B．百家爭鳴趨於合流C．奴隸制度全面崩潰 D．社會長期動盪不安【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演...
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![隨著外國資本主義的擴張，*的封建經濟加快解體，“解體”指的是A．封建經濟停滯，半封建經濟發展B．封建經濟和外...]( "隨著外國資本主義的擴張，*的封建經濟加快解體，“解體”指的是A．封建經濟停滯，半封建經濟發展B．封建經濟和外...")
- 問題詳情：隨著外國資本主義的擴張，*的封建經濟加快解體，“解體”指的是A．封建經濟停滯，半封建經濟發展B．封建經濟和外商經濟、民族資本主義經濟並存C．出現手工工場的行業增加，工場的規模擴大D．封建的農業和家庭手工業逐漸分離並日益商品化【回答】D知識點：近代*經濟結構的變動與資...
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![17．15～17世紀在歐洲被稱為“擴張的時代”。用全球史觀審視“擴張”所產生的影響主要是 A．促進了西歐封建...]( "17．15～17世紀在歐洲被稱為“擴張的時代”。用全球史觀審視“擴張”所產生的影響主要是 A．促進了西歐封建...")
- 問題詳情：17．15～17世紀在歐洲被稱為“擴張的時代”。用全球史觀審視“擴張”所產生的影響主要是A．促進了西歐封建制度的解體 B．為西歐國家進一步擴張提供了條件C．打破了世界各地相對隔絕的狀態 D．加速了資本的原始積累過程【回答】C知識點：資本主義世...
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![將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中．若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一...]( "將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中．若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一...")
- 問題詳情：將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中．若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一信封，則不同的方法共有 （ ）A 12種 B18種 C36種 D48種【...
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![張蔭麟在《*史綱》中寫道：“在—個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每—個封君雖然對於上級稱臣，事實上是—個小...]( "張蔭麟在《*史綱》中寫道：“在—個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每—個封君雖然對於上級稱臣，事實上是—個小...")
- 問題詳情：張蔭麟在《*史綱》中寫道：“在—個王室的屬下，有寶塔式的幾級封君，每—個封君雖然對於上級稱臣，事實上是—個小區域的世襲政長而兼地主。”這裡描述的是()A．行省制 B．宗法制C．分封制 ...
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![大學畢業生張某想到某中學應聘，該校校長曾是張某父親的學生，張某寫了一封求職信給校長，其中有三處不當，請加以修改...]( "大學畢業生張某想到某中學應聘，該校校長曾是張某父親的學生，張某寫了一封求職信給校長，其中有三處不當，請加以修改...")
- 問題詳情：大學畢業生張某想到某中學應聘，該校校長曾是張某父親的學生，張某寫了一封求職信給校長，其中有三處不當，請加以修改欣聞您曾是令尊的高足，故冒昧打擾，請您在百忙之中抽點時間看完我這封求職信以及隨信惠寄的個人簡歷。到敝校求職，是我長久以來願望。我想我能勝任教學工作...
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![隨著外國資本主義的擴張，*的封建經濟加快解體，“解體”指的是( )A．封建經濟停滯，半封建經濟發展B．封建...]( "隨著外國資本主義的擴張，*的封建經濟加快解體，“解體”指的是( )A．封建經濟停滯，半封建經濟發展B．封建...")
- 問題詳情：隨著外國資本主義的擴張，*的封建經濟加快解體，“解體”指的是()A．封建經濟停滯，半封建經濟發展B．封建經濟和外商經濟、民族資本主義經濟並存C．出現手工工場的行業增加，工場的規模擴大D．封建的小農業和家庭手工業逐漸分離並日益商品化【回答】選D。封建小農經濟解體從本質...
- 27906
![.張蔭麟在《*史綱》中寫道:西周社會“在一個王室的屬下,有寶塔式的幾級封君,每一個封君雖然對於上級稱臣,事實...]( ".張蔭麟在《*史綱》中寫道:西周社會“在一個王室的屬下,有寶塔式的幾級封君,每一個封君雖然對於上級稱臣,事實...")
- 問題詳情：.張蔭麟在《*史綱》中寫道:西周社會“在一個王室的屬下,有寶塔式的幾級封君,每一個封君雖然對於上級稱臣,事實上是一個小區域的世襲政長而兼地主。”這裡描述的是A.井田制 B.宗法制 C.分封制 D.郡縣制【回答】C知識點：西方...
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![將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中，若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一...]( "將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中，若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一...")
- 問題詳情：將標號為1，2，3，4，5，6的6張卡片放入3個不同的信封中，若每個信封放2張，其中標號為1，2的卡片放入同一信封，則不同的方法共有（A）12種 (B)18種 (C)36種 (D)54種【回答】知識點：計數原理題型：選擇題...
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![“大發現是資本主義和封建勢力共同擴張的結果，是雙重擴張。換言之，沒有初期資本主義的發展和商人們的擴張要求，就沒...]( "“大發現是資本主義和封建勢力共同擴張的結果，是雙重擴張。換言之，沒有初期資本主義的發展和商人們的擴張要求，就沒...")
- 問題詳情：“大發現是資本主義和封建勢力共同擴張的結果，是雙重擴張。換言之，沒有初期資本主義的發展和商人們的擴張要求，就沒有地理大發現；但若沒有國王和*的領導、支援及貴族的參與，同樣也不會有地理大發現”。以下關於新航路開闢的說法能夠*上述結論的是A．新航路開闢不是資本...
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![將分別寫有A，B，C，D，E，F的6張卡片裝入3個不同的信封裡中．若每個信封裝2張，其中寫有A，B的卡片裝入同...]( "將分別寫有A，B，C，D，E，F的6張卡片裝入3個不同的信封裡中．若每個信封裝2張，其中寫有A，B的卡片裝入同...")
- 問題詳情：將分別寫有A，B，C，D，E，F的6張卡片裝入3個不同的信封裡中．若每個信封裝2張，其中寫有A，B的卡片裝入同一信封，則不同的方法共有 （ ）A．12種 B．18種 C．36種 D．54種【回答】B【解析】試題分析：AB分在同...
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