![運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是( )A．①②現象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃...]( "運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是( )A．①②現象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃...")
- 問題詳情：運用如圖所示裝置探究可燃物的燃燒條件，下列說法錯誤的是()A．①②現象對比，說明溫度達到可燃物的著火點是燃燒條件之一B．①③現象對比，說明有氧氣參與是燃燒條件之一C．白*的著火點低於80℃D．熱水只起到加熱作用【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![下列說法正確的是： A．木柴溫度達到著火點就燃燒 B．化學反應中，原子都失去最外層電子 C．化學反應...]( "下列說法正確的是： A．木柴溫度達到著火點就燃燒 B．化學反應中，原子都失去最外層電子 C．化學反應...")
- 問題詳情：下列說法正確的是： A．木柴溫度達到著火點就燃燒 B．化學反應中，原子都失去最外層電子 C．化學反應都伴有能量變化 D．催化劑在反應後質量會減少【回答】C知識點：各地會考題型：選擇題...
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![用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ） A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物D．使...]( "用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ） A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物D．使...")
- 問題詳情：用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（）A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物D．使可燃物溫度降到著火點以下【回答】分析：A、用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，沒有隔絕蠟燭與空氣的接觸；B、根據著火點是物質的一種固有屬*分析判斷；C、清除可燃物是把可燃物移走，而嘴吹...
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![家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（ ）A．增大可燃物的熱值B．降低可燃物的著火點C．提高空...]( "家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（ ）A．增大可燃物的熱值B．降低可燃物的著火點C．提高空...")
- 問題詳情：家庭用煤經過從“煤球”到“蜂窩煤”的變化，其目的是（）A．增大可燃物的熱值B．降低可燃物的著火點C．提高空氣中氧氣的含量D．增大可燃物與空氣的接觸面積【回答】【考點】H2：完全燃燒與不完全燃燒．【分析】根據促進可燃物燃燒的方法有：增大可燃物與氧氣的接觸面積或增大氧氣的...
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![“蜂窩煤”比煤球更有利於煤的完全燃燒及提高燃燒效率，這主要是因為( )。A．降低了煤的著火點B．升高了煤的著...]( "“蜂窩煤”比煤球更有利於煤的完全燃燒及提高燃燒效率，這主要是因為( )。A．降低了煤的著火點B．升高了煤的著...")
- 問題詳情：“蜂窩煤”比煤球更有利於煤的完全燃燒及提高燃燒效率，這主要是因為()。A．降低了煤的著火點B．升高了煤的著火點C．提高了氧氣的濃度D．增大了煤與氧氣的接觸面積【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![下列說法正確的是（ ）A．夜間發現廚房中煤氣洩漏，應立即開燈檢查B．用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點C...]( "下列說法正確的是（ ）A．夜間發現廚房中煤氣洩漏，應立即開燈檢查B．用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點C...")
- 問題詳情：下列說法正確的是（）A．夜間發現廚房中煤氣洩漏，應立即開燈檢查B．用水滅火的原因是水能降低可燃物的著火點C．為提高糧食產量應大量使用化肥和農*D．煤燃燒產生的二氧化硫、二氧化氮等汙染物排放到空氣中會形成*雨【回答】D【詳解】A.可燃*氣體洩漏，不能使用電器，因為電器在開...
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![根據如右圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是（ ）A．①②說明物質燃燒需要氧氣B．①說明白*的著火點不高...]( "根據如右圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是（ ）A．①②說明物質燃燒需要氧氣B．①說明白*的著火點不高...")
- 問題詳情：根據如右圖所示的實驗現象，下列判斷不正確的是（ ）A．①②說明物質燃燒需要氧氣B．①說明白*的著火點不高於80℃C．燒杯中的熱水只起提高溫度的作用D．①③說明兩種可燃物的著火點不同【回答】C 解析：燒杯中的水還能起到隔絕氧氣的作用。知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如右圖所示的實驗，下列有關說法正確的是 A．現象①③說明白*的著火點比紅*...]( "為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如右圖所示的實驗，下列有關說法正確的是 A．現象①③說明白*的著火點比紅*...")
- 問題詳情：為探究物質的燃燒條件，某同學進行了如右圖所示的實驗，下列有關說法正確的是 A．現象①③說明白*的著火點比紅*的著火點低 B．現象①②說明物質的燃燒需要達到一定的溫度 C．現象②③說明物質燃燒需要氧氣 D．現象③說明紅*不是可燃物【回答】B知識點：燃燒和滅火...
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![下列實驗中，能達到相應實驗目的的是（ ）A．探究質量守恆定律B．探究燃燒的一個條件：溫度達到可燃物的著火點...]( "下列實驗中，能達到相應實驗目的的是（ ）A．探究質量守恆定律B．探究燃燒的一個條件：溫度達到可燃物的著火點...")
- 問題詳情：下列實驗中，能達到相應實驗目的的是（ ）A．探究質量守恆定律B．探究燃燒的一個條件：溫度達到可燃物的著火點C．探究**組成含有*、氧元素D．收集乾燥的氧氣【回答】B【分析】質量守恆定律是在化學反應前後，反應物是總質量等於生成物的總質量。【詳解】A、稀硫*和*化*不發生...
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![燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是( ) A、火柴梗溫度達不到著火點 B、火柴梗著火點高...]( "燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是( ) A、火柴梗溫度達不到著火點 B、火柴梗著火點高...")
- 問題詳情：燃著的火柴梗豎直向上，火柴梗不易繼續燃燒，其原因是( ) A、火柴梗溫度達不到著火點 B、火柴梗著火點高 C、火柴梗著火點低 D、火柴梗接觸氧氣少【回答】A知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
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![已知，白*的著火點為40℃，紅*的著火點為240℃，根據圖中探究燃燒條件的實驗，回答下列問題：（1）白*燃燒的...]( "已知，白*的著火點為40℃，紅*的著火點為240℃，根據圖中探究燃燒條件的實驗，回答下列問題：（1）白*燃燒的...")
- 問題詳情：已知，白*的著火點為40℃，紅*的著火點為240℃，根據圖中探究燃燒條件的實驗，回答下列問題：（1）白*燃燒的化學方程式：________。 （2）*中水下白*沒有燃燒的原因：________。 （3）*圖銅片上白*、紅*對比實驗的目的是________。 （4）乙實驗說明只要同時________，燃燒就能發...
- 30888
![用燈帽蓋滅燃著的酒精燈，其滅火原理是 A.消除可燃物 B．隔絕空氣 C．降低溫度 D．降低著火點]( "用燈帽蓋滅燃著的酒精燈，其滅火原理是 A.消除可燃物 B．隔絕空氣 C．降低溫度 D．降低著火點")
- 問題詳情：用燈帽蓋滅燃著的酒精燈，其滅火原理是 A.消除可燃物 B．隔絕空氣 C．降低溫度 D．降低著火點【回答】B知識點：燃燒和滅火題型：未分類...
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![下列對有關事實的解釋，錯誤的是（ ）A．用嘴吹滅蠟燭﹣﹣降低蠟燭的著火點B．*水共存屬於物屬於純淨物﹣﹣*和...]( "下列對有關事實的解釋，錯誤的是（ ）A．用嘴吹滅蠟燭﹣﹣降低蠟燭的著火點B．*水共存屬於物屬於純淨物﹣﹣*和...")
- 問題詳情：下列對有關事實的解釋，錯誤的是（）A．用嘴吹滅蠟燭﹣﹣降低蠟燭的著火點B．*水共存屬於物屬於純淨物﹣﹣*和水都由水分子構成C．酒精需要密封儲存﹣﹣防止酒精分子運動到容器外D．過氧化*屬於化學變化﹣﹣過氧化*分子本身發生改變【回答】【考點】滅火的原理和方法；分子的定義與分子的特*．【專...
- 22892
![下列有關燃燒的說法正確的是( )A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能...]( "下列有關燃燒的說法正確的是( )A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能...")
- 問題詳情：下列有關燃燒的說法正確的是( )A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能燃燒C．將煤塊粉碎後再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源【回答】C【解析】A．用水滅火，目的是降低可燃物的溫度到著火點以下，A是錯誤的；B．白*在...
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![下列有關燃燒的說法正確的是（ ） A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點 B．白*在冷水中，通入空氣後也能燃...]( "下列有關燃燒的說法正確的是（ ） A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點 B．白*在冷水中，通入空氣後也能燃...")
- 問題詳情：下列有關燃燒的說法正確的是（）A．用水滅火，目的是降低可燃物的著火點B．白*在冷水中，通入空氣後也能燃燒C．將煤塊粉碎後再燃燒是為了使其燃燒更充分D．天然氣、乙醇均是可再生能源【回答】【*】C【解析】試題分析：A、用水能夠滅火，是因為水蒸發時吸收熱量，能使溫度降低到可燃物...
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![將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到著火點 ...]( "將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到著火點 ...")
- 問題詳情：將點燃的火柴豎直向上，火柴不易繼續燃燒，其原因是( )A.火柴梗溫度達不到著火點 B.火柴梗的著火點比火柴頭的高C.火柴梗潮溼，不易繼續燃燒 D.火柴梗接觸氧氣少【回答】A知識點：燃燒和滅火題型：...
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![為探究物質的燃燒條件，某同學做了如右圖所示實驗：已知白*著火點是40℃，紅*著火點是240℃；發現水中白*和銅...]( "為探究物質的燃燒條件，某同學做了如右圖所示實驗：已知白*著火點是40℃，紅*著火點是240℃；發現水中白*和銅...")
- 問題詳情：為探究物質的燃燒條件，某同學做了如右圖所示實驗：已知白*著火點是40℃，紅*著火點是240℃；發現水中白*和銅片上紅*都沒燃燒，銅片上白*著火燃燒。對此實驗的認識錯誤的是 （ ）A.物質燃燒必須要與氧氣接觸B.物質燃燒溫度必須要達到著火點C.燒杯中熱水的作用是既供...
- 15925
![（1）已知白*和紅*的著火點分別為40℃、240℃．某學習小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗...]( "（1）已知白*和紅*的著火點分別為40℃、240℃．某學習小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗...")
- 問題詳情：（1）已知白*和紅*的著火點分別為40℃、240℃．某學習小組按照圖所示裝置去探究燃燒的三個條件，通過多次實驗，他們對燃燒的三個條件始終未能探究全面，你認為他們不能探究到的燃燒條件是 ．（2）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品，它接觸到火焰3﹣5秒後炸開，釋放的...
- 27008
![李老師指導化學興趣小組的同學，設計了“測量空氣中氧氣體積分數”實驗的新裝置（見圖）．小資料(1)白*著火點只有...]( "李老師指導化學興趣小組的同學，設計了“測量空氣中氧氣體積分數”實驗的新裝置（見圖）．小資料(1)白*著火點只有...")
- 問題詳情：李老師指導化學興趣小組的同學，設計了“測量空氣中氧氣體積分數”實驗的新裝置（見圖）．小資料(1)白*著火點只有40℃，易燃燒，且耗氧徹底；(2)注*器上的側孔針頭進入橡皮塞內，注*器與錐形瓶就不能相通；(3)硫*銅溶液能與白*反應，從而化解白*的毒*．【實驗探究】(1)在確保裝置不漏...
- 17470
![燃燒條件的探究實驗如圖所示，已知白*的著火點是40℃，紅*的著火點是240℃，熱水的溫度大於70℃，請據圖回答...]( "燃燒條件的探究實驗如圖所示，已知白*的著火點是40℃，紅*的著火點是240℃，熱水的溫度大於70℃，請據圖回答...")
- 問題詳情：燃燒條件的探究實驗如圖所示，已知白*的著火點是40℃，紅*的著火點是240℃，熱水的溫度大於70℃，請據圖回答．（1）由薄銅片上的白*燃燒而紅*不燃燒的事實，說明燃燒需要________________；（2）由本來在熱水中不燃燒的白*，在通入氧氣後燃燒的事實，說明燃燒還需要______________________...
- 14762
![下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（ ）A．可燃物在空氣中一定能燃燒B．通過降低可燃物的著火點可以滅火C．任何...]( "下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（ ）A．可燃物在空氣中一定能燃燒B．通過降低可燃物的著火點可以滅火C．任何...")
- 問題詳情：下列有關燃燒和滅火的說法正確的是（）A．可燃物在空氣中一定能燃燒B．通過降低可燃物的著火點可以滅火C．任何燃料完全燃燒時，一定會生成二氧化碳D．空氣中混有可燃*氣體時，遇明火時可能發生*【回答】【考點】燃燒與燃燒的條件；滅火的原理和方法；燃燒、*、緩慢氧化與自燃．【專題...
- 25764
![下列滅火的方法及其所依據的原理不相符的是（ ）A．房屋著火時，用水滅火；﹣﹣﹣﹣﹣水能夠降低燃燒物的著火點B...]( "下列滅火的方法及其所依據的原理不相符的是（ ）A．房屋著火時，用水滅火；﹣﹣﹣﹣﹣水能夠降低燃燒物的著火點B...")
- 問題詳情：下列滅火的方法及其所依據的原理不相符的是（）A．房屋著火時，用水滅火；﹣﹣﹣﹣﹣水能夠降低燃燒物的著火點B．熄滅酒精燈時，用燈帽蓋滅；﹣﹣﹣﹣﹣﹣隔絕空氣C．油鍋著火時，倒入準備好的冷盤；﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣降低油的溫度到著火點以下D．森林著火時，及時在火焰蔓延的方向砍倒一些樹木形成隔離帶；﹣﹣﹣﹣﹣隔離燃燒物【回答】【考點...
- 26875
![2019年3月30日，四川省涼山州木裡縣境內發生森林火災，著火點海拔 3800米，這裡坡陡谷深，地形複雜...]( "2019年3月30日，四川省涼山州木裡縣境內發生森林火災，著火點海拔 3800米，這裡坡陡谷深，地形複雜...")
- 問題詳情： 2019年3月30日，四川省涼山州木裡縣境內發生森林火災，著火點海拔 3800米，這裡坡陡谷深，地形複雜，給大火撲救帶來了極大的困難，近700人蔘與了大火撲救，其中30名撲火人員不幸犧牲。讀“*主要氣象災害分佈圖”完成下面小題。1．自然資源可以分為可再生資源和非可再生資...
- 30808
![下列有關燃燒和滅火的說法中，正確的是( )A．油鍋著火後向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B．家用煤加工成蜂...]( "下列有關燃燒和滅火的說法中，正確的是( )A．油鍋著火後向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B．家用煤加工成蜂...")
- 問題詳情：下列有關燃燒和滅火的說法中，正確的是()A．油鍋著火後向鍋中放入菜葉目的是降低油的著火點B．家用煤加工成蜂窩煤是為了增大煤與氧氣的接觸面積C．高層建築物起火立即乘電梯撤離D．不慎碰倒了酒精燈，酒精在桌面燃燒，用水來滅火【回答】B知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
- 28369
![關於熱現象的說法中，正確的是A．紙鍋能將水燒開，是因為紙的著火點比水的沸點低B．將*水混合物放在0℃的房間裡水...]( "關於熱現象的說法中，正確的是A．紙鍋能將水燒開，是因為紙的著火點比水的沸點低B．將*水混合物放在0℃的房間裡水...")
- 問題詳情：關於熱現象的說法中，正確的是A．紙鍋能將水燒開，是因為紙的著火點比水的沸點低B．將*水混合物放在0℃的房間裡水會凝固，是因為水的凝固點為0℃C．夏天在地上灑水能降溫，是利用了水的昇華吸熱D．冬天在菜窖裡放幾桶水能防止菜被凍壞，是利用了水的凝固放熱【回答】D知識點：物態變...
- 4462
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