![如欲利用細菌大量生產人胰島素，則下列敘述不正確的是（） A． 需有適當運載體將人胰島素基因置入細菌 ...]( "如欲利用細菌大量生產人胰島素，則下列敘述不正確的是（） A． 需有適當運載體將人胰島素基因置入細菌 ...")
- 問題詳情：如欲利用細菌大量生產人胰島素，則下列敘述不正確的是（） A． 需有適當運載體將人胰島素基因置入細菌 B． 需有適當的酶對運載體與人胰島素因進行切割與黏合 C． 重組後的運載體DNA，須在細菌體內轉錄、翻譯*胰島素 D． 生產人胰島素的...
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![一杯香濃的豆漿可以讓我們早上有一個精力充沛的開始.電動豆漿機在工作過程中，轉動的葉輪將豆子打磨研碎，加熱體將豆...]( "一杯香濃的豆漿可以讓我們早上有一個精力充沛的開始.電動豆漿機在工作過程中，轉動的葉輪將豆子打磨研碎，加熱體將豆...")
- 問題詳情：一杯香濃的豆漿可以讓我們早上有一個精力充沛的開始.電動豆漿機在工作過程中，轉動的葉輪將豆子打磨研碎，加熱體將豆漿加熱至煮熟.下面說法中正確的是 A．通電後葉輪轉動，電動機將機械能轉化為電能B．從開始加熱到豆漿煮熟的過程中，豆漿的內能不變C．煮好的豆漿香氣四溢的...
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![如圖6是某取暖器的工作原理圖．工作時，它的發熱體將電能轉化為 能，為了安全起見，一般都要安裝一個跌...]( "如圖6是某取暖器的工作原理圖．工作時，它的發熱體將電能轉化為 能，為了安全起見，一般都要安裝一個跌...")
- 問題詳情： 如圖6是某取暖器的工作原理圖．工作時，它的發熱體將電能轉化為 能，為了安全起見，一般都要安裝一個跌倒開關S，使取暖器傾倒時整個電路斷開.跌倒開關S應安裝在 （“a處”、“b處”、“c處”）.【回答】內 a知識點：電功率單元測試題型：填空題...
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![將體造句怎麼寫]( "將體造句怎麼寫")
- 1、因此，他將體重減到152磅。2、她將體溫計放到腋下。3、用*物將體內過多蓄積物排出體外。4、在此層次裡，你將處理所有四體，而在那四體的每一體中，你將體驗到真相的7種級別。5、你們不僅將體驗，這個講座，也會體驗該學習社群。6、請大家報名，並於下午前將體重報上，我將根據的體重，...
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![龍的著如體將臺經典語錄]( "龍的著如體將臺經典語錄")
- 經典語錄我深深盼望見到的，是一個用文明尺度來檢驗自己的*。這得體將在好*於的*，人能當為自信,所以開闊；人能當為開闊，所以包容；人能當為包容，所以它的再有認體將在量更柔韌，更長有和。...
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![欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可採用的方法是（ ）A.將混合氣體點燃B.將混合氣體通過澄清的石灰水C.將混...]( "欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可採用的方法是（ ）A.將混合氣體點燃B.將混合氣體通過澄清的石灰水C.將混...")
- 問題詳情：欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可採用的方法是（）A.將混合氣體點燃B.將混合氣體通過澄清的石灰水C.將混合氣體通過灼熱的CuOD.將混合氣體通過灼熱的炭層【回答】【解析】本題是有關CO與CO2的鑑別與除雜。如果要除去CO2中混有的少量CO氣體，一般是將混合氣體通過灼熱的Cu...
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![如圖所示，將一個正方體木塊各面均塗*，然後將其沿圖中所畫線將其鋸開，得到同樣的小正方體若干，則在這些小正方體中...]( "如圖所示，將一個正方體木塊各面均塗*，然後將其沿圖中所畫線將其鋸開，得到同樣的小正方體若干，則在這些小正方體中...")
- 問題詳情：如圖所示，將一個正方體木塊各面均塗*，然後將其沿圖中所畫線將其鋸開，得到同樣的小正方體若干，則在這些小正方體中，所有面都未塗*的個數為_________個；【回答】1知識點：課題學習製作立體模型題型：填空題...
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![標準狀況下，將aLH2和Cl2的混合氣體點燃，充分反應後，將混合氣體通入含bmolNaOH的熱溶液中，氣體恰好...]( "標準狀況下，將aLH2和Cl2的混合氣體點燃，充分反應後，將混合氣體通入含bmolNaOH的熱溶液中，氣體恰好...")
- 問題詳情：標準狀況下，將aLH2和Cl2的混合氣體點燃，充分反應後，將混合氣體通入含bmolNaOH的熱溶液中，氣體恰好被完全吸收，NaOH無剩餘，測得反應後溶液中含Cl―、ClO―、ClO―3，且三者物質的量之比為8：1：1，則原混合氣體中H2的物質的量 A．a/2mol B．(a/22.4-b)mol C(a/...
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![如圖，物體浸沒在水中時，所受到的浮力為 N；如果直接將該物體投入水中，該物體將 （填...]( "如圖，物體浸沒在水中時，所受到的浮力為 N；如果直接將該物體投入水中，該物體將 （填...")
- 問題詳情：如圖，物體浸沒在水中時，所受到的浮力為 N；如果直接將該物體投入水中，該物體將 （填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）；從圖乙、*可以看出浮力的大小與液體的 有關。【回答】1 下沉 密度（或種類）知識點：阿基米德原理...
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![如*圖所示為閉合電路，將右邊磁體快速向右移動，觀察到左邊磁場中的導體ab將 ；原因是將右邊磁體快速...]( "如*圖所示為閉合電路，將右邊磁體快速向右移動，觀察到左邊磁場中的導體ab將 ；原因是將右邊磁體快速...")
- 問題詳情：如*圖所示為閉合電路，將右邊磁體快速向右移動，觀察到左邊磁場中的導體ab將 ；原因是將右邊磁體快速向右移動時閉合電路中會產生 。圖乙中螺旋管是由銅絲繞制，通電後螺旋管中自由電子定向移動方向如圖，則通電螺旋管的 端是N極。【回答...
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![在實驗室中，除去CO2中混有的CO，可採用的方法是（ ） A．將氣體點燃B．將氣體通過灼熱的氧化銅 C．將氣...]( "在實驗室中，除去CO2中混有的CO，可採用的方法是（ ） A．將氣體點燃B．將氣體通過灼熱的氧化銅 C．將氣...")
- 問題詳情：在實驗室中，除去CO2中混有的CO，可採用的方法是（）A．將氣體點燃B．將氣體通過灼熱的氧化銅C．將氣體通過足量石灰水D．將氣體通過熱水【回答】B知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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![一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水中。鬆手後，物體將]( "一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水中。鬆手後，物體將")
- 問題詳情： 一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水中。鬆手後，物體將___________（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）。（g取1ON/kg）【回答】 上浮 知識點：物體的浮沉條件及應用題型：填空題...
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![一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水中.鬆手後，物體將]( "一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水中.鬆手後，物體將")
- 問題詳情：一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水中.鬆手後，物體將_______（選填“上浮”、“懸浮”或“下沉”）.（g取10N/kg）【回答】上浮【解析】G=mg=0.16kg×10N/kg=1.6N，將物體全部浸沒在水中時，受到的浮力為F浮=ρ水gV排=1.0×103kg/m3×10N/kg×2×10－4m3=2N，因F...
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![除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是A．將氣體通過足量澄清石灰水中B．將氣體點燃C．將一氧化碳倒出D．將氣體...]( "除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是A．將氣體通過足量澄清石灰水中B．將氣體點燃C．將一氧化碳倒出D．將氣體...")
- 問題詳情：除去二氧化碳中混有少量一氧化碳的方法是A．將氣體通過足量澄清石灰水中B．將氣體點燃C．將一氧化碳倒出D．將氣體通過灼熱的氧化銅【回答】D【解析】A、將氣體通過足量澄清石灰水中，二氧化碳與*氧化鈣反應生成碳*鈣和水，一氧化碳與*氧化鈣不反應，不但不能除去雜質，反而除去...
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![《一著如體將逆風》經典語錄]( "《一著如體將逆風》經典語錄")
- 經典語錄白鴿困在摩天的大廈，長出了妖精的尾巴一路逆風飛翔我們不脆弱不沉默不協妥不退縮不慌張不絕望不狂妄不投降不脆弱不沉默不協妥不退縮不慌張不絕望不狂妄不投降但我們不脆弱、不沉默、不協妥、不退縮、不慌張、不絕望、不狂妄、不投降！不隨波不逐浪，誰陪我逆風飛翔？單...
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![將光能轉變為化學能的是（ ）A．粒線體 B．葉綠體 ...]( "將光能轉變為化學能的是（ ）A．粒線體 B．葉綠體 ...")
- 問題詳情：將光能轉變為化學能的是（ ）A．粒線體 B．葉綠體 C．液泡 D．細胞核【回答】B知識點：未分類題型：選擇題...
- 22797
![下列現象不屬於排洩的是A.通過*將糞便排出體外B.通過尿道將尿液排出體外將屎液排出體外C.通過汗腺將多餘水分...]( "下列現象不屬於排洩的是A.通過*將糞便排出體外B.通過尿道將尿液排出體外將屎液排出體外C.通過汗腺將多餘水分...")
- 問題詳情：下列現象不屬於排洩的是A.通過*將糞便排出體外B.通過尿道將尿液排出體外將屎液排出體外C.通過汗腺將多餘水分排出體外 D.通過呼吸將二氧化碳排出體外【回答】A知識點：人體內廢物的排出題型：選擇題...
- 32090
![一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水裡，鬆手後，物體將 （選填“上浮”“懸...]( "一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水裡，鬆手後，物體將 （選填“上浮”“懸...")
- 問題詳情：一個質量為160g、體積為200cm3的物體，將它完全浸沒在水裡，鬆手後，物體將 （選填“上浮”“懸浮”或“下沉”）．（g取10N/kg）【回答】 解：將物體浸沒在水中，V排=V物=200×10﹣6m3=2×10﹣4m3，物體受到的浮力：F浮=ρ水V排g=1×103kg/m3×2×10﹣4m3×10N/kg=2N，物體重：G=mg=16...
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![用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為 N；放手後物體將 ...]( "用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為 N；放手後物體將 ...")
- 問題詳情：用手將一重為6N的物體全部壓入水中，物體排開的水重為10N，此時物體受到的浮力為 N；放手後物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為 N。【回答】10N、上浮、6N知識點：物體的浮沉條件及應用題型：填空題...
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![用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重5N，此時物體受到的浮力為 N ，放手後物體將 ...]( "用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重5N，此時物體受到的浮力為 N ，放手後物體將 ...")
- 問題詳情：用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重5N，此時物體受到的浮力為 N ，放手後物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”），待物體靜止時所受浮力為 N 。【回答】8 上浮 5知識點：物體的浮沉條件及應用題型：填...
- 7262
![欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可採用的方法是A．將混合氣體點燃 B．將混合氣體通...]( "欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可採用的方法是A．將混合氣體點燃 B．將混合氣體通...")
- 問題詳情：欲除去CO2中混有的少量CO氣體，可採用的方法是A．將混合氣體點燃 B．將混合氣體通過澄清的石灰水C．將混合氣體通過灼熱的CuO D．將混合氣體通過灼熱的炭層【回答】C知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
- 17686
![有NaHCO3和Na2CO3的固體混合物27.4g，將其充分加熱至固體質量不再減少，得剩餘固體。將產生的氣體通...]( "有NaHCO3和Na2CO3的固體混合物27.4g，將其充分加熱至固體質量不再減少，得剩餘固體。將產生的氣體通...")
- 問題詳情：有NaHCO3和Na2CO3的固體混合物27.4g，將其充分加熱至固體質量不再減少，得剩餘固體。將產生的氣體通入足量的Ca(OH)2溶液中，產生10g沉澱。下列說法正確的是（ ）A．剩餘固體為混合物B．剩餘固體的質量為10.6gC．原混合物中Na2CO3的質量大於NaHCO3D．將剩餘固體溶於足量的稀鹽*，產...
- 28665
![一物體的質量為2kg，體積為3×10﹣3m3．將其浸沒在水中後鬆手，該物體將 （填“上浮”、“漂浮”或“...]( "一物體的質量為2kg，體積為3×10﹣3m3．將其浸沒在水中後鬆手，該物體將 （填“上浮”、“漂浮”或“...")
- 問題詳情：一物體的質量為2kg，體積為3×10﹣3m3．將其浸沒在水中後鬆手，該物體將 （填“上浮”、“漂浮”或“懸浮”），靜止時該物體所受的浮力為 N．（g=10N/kg）【回答】上浮；20知識點：物體的浮沉條件及應用題型：填空題...
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![用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，放手後物體將 ...]( "用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，放手後物體將 ...")
- 問題詳情：用手將一重為5N的物體全部壓入水中，物體排開的水重8N，此時物體受到的浮力為 N，放手後物體將 （填“上浮”或“下沉”），待物體靜止時所受浮力為 N.【回答】 解：用手將物體全部壓入水中時，已知物體排開的水重為8N，由阿基米德原理知：此時...
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![用手將一重6Ｎ體積為800cm3的物體全部壓入水中，此時物體受到的浮力為 Ｎ；放手後物體將 ...]( "用手將一重6Ｎ體積為800cm3的物體全部壓入水中，此時物體受到的浮力為 Ｎ；放手後物體將 ...")
- 問題詳情：用手將一重6Ｎ體積為800cm3的物體全部壓入水中，此時物體受到的浮力為 Ｎ；放手後物體將 （選填“上浮”、“下沉”、“懸浮”），此運動過程中物體下表面受到水的壓強 （選填“變大”、“變小”或“不變”）；待物體靜止時，它排開水的體積是 ...
- 18890
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