![放學後，小*和同學在*場踢足球，如圖所示，小*踢球時，球離開腳後能繼續向前飛行，然後落在地面運動一段距離後停下...]( "放學後，小*和同學在*場踢足球，如圖所示，小*踢球時，球離開腳後能繼續向前飛行，然後落在地面運動一段距離後停下...")
- 問題詳情：放學後，小*和同學在*場踢足球，如圖所示，小*踢球時，球離開腳後能繼續向前飛行，然後落在地面運動一段距離後停下來。請用學過的物理知識進行解釋此現象。【回答】答：球離開腳後能繼續向前飛行，是因為球具有慣*仍然保持原來運動的狀態；球在地面運動一段距離後停下來，是因為球...
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![“十一”過後，某中學開始使用冬季作息時間，第一節課時間由7：30開始改為7：50，放學時間也提前了1小時。1...]( "“十一”過後，某中學開始使用冬季作息時間，第一節課時間由7：30開始改為7：50，放學時間也提前了1小時。1...")
- 問題詳情： “十一”過後，某中學開始使用冬季作息時間，第一節課時間由7：30開始改為7：50，放學時間也提前了1小時。1．該中學調整作息時間的主要依據是 ( )A．氣溫高低 B．太陽高度 C．經度差異 D．晝夜長短 【回答】D知識點：宇宙中的地球單元測試題型：選擇題...
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![假如遇到以下情景，你應該怎麼辦？為什麼？請任選兩種情境作答。情景一：你放學回家，發現門鎖被撬，屋內似有動靜。情...]( "假如遇到以下情景，你應該怎麼辦？為什麼？請任選兩種情境作答。情景一：你放學回家，發現門鎖被撬，屋內似有動靜。情...")
- 問題詳情：假如遇到以下情景，你應該怎麼辦？為什麼？請任選兩種情境作答。情景一：你放學回家，發現門鎖被撬，屋內似有動靜。情景二：書店老闆向你的同學出售宣揚*情、凶殺、恐怖的書刊和音像製品。情景三：你的文章被一家出版社收入作文集中，但出版社拒絕支付稿酬。情景四：同學小張給你起...
- 20509
![在一次調查活動中，小林同學發現中學生存在以下行為：①放學後直接進網咖不回家 ...]( "在一次調查活動中，小林同學發現中學生存在以下行為：①放學後直接進網咖不回家 ...")
- 問題詳情：在一次調查活動中，小林同學發現中學生存在以下行為：①放學後直接進網咖不回家 ②過分追求自己的外表形象③在課餘時間聽音樂放鬆自己 ④瞞著老師和家長賭博⑤遇...
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![有些高中生上學、放學仍由家長接送。針對這種現象，請擬寫贊成者與質疑者的不同看法。要求：贊成者需說出兩點理由，使...]( "有些高中生上學、放學仍由家長接送。針對這種現象，請擬寫贊成者與質疑者的不同看法。要求：贊成者需說出兩點理由，使...")
- 問題詳情：有些高中生上學、放學仍由家長接送。針對這種現象，請擬寫贊成者與質疑者的不同看法。要求：贊成者需說出兩點理由，使用陳述句；質疑者要針對贊成者的話表述，使用反問句。（不超過30個字）贊成者說：質疑者說：【回答】【*】國小是賽跑時的起跑，中學是賽跑中的加速，大學是賽跑的衝...
- 4683
![有同學在文章中寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”同樣的鈴聲有不同的感...]( "有同學在文章中寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”同樣的鈴聲有不同的感...")
- 問題詳情：有同學在文章中寫道：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”同樣的鈴聲有不同的感受，這說明(1)鈴聲通常會導致積極情緒(2)鈴聲既可以導致積極情緒，也可以導致消極情緒(3)鈴聲能引起什麼樣的情緒，與個人需要和所處是環境有關(4)鈴聲一般會引起...
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![1919年7月5日，武昌中華大學教師惲代英在日記中寫道：“*放學，究竟於工商界及一般平民頗生影響，此事實也。...]( "1919年7月5日，武昌中華大學教師惲代英在日記中寫道：“*放學，究竟於工商界及一般平民頗生影響，此事實也。...")
- 問題詳情：1919年7月5日，武昌中華大學教師惲代英在日記中寫道：“*放學，究竟於工商界及一般平民頗生影響，此事實也。……今本危急存亡之秋，……今日群眾，本漸有平民思想之覺悟，正可引勢利導。”這一材料說明A．新文化運動起到了思想啟蒙作用 B．民族危機加深刺激了公*識的覺醒C．...
- 16794
![如果遇到下列情形你會怎麼做，請說明理由。情景一：你買好了電影票打算下午放學後去看電影，但是下午學校廣播通知放...]( "如果遇到下列情形你會怎麼做，請說明理由。情景一：你買好了電影票打算下午放學後去看電影，但是下午學校廣播通知放...")
- 問題詳情： 如果遇到下列情形你會怎麼做，請說明理由。情景一：你買好了電影票打算下午放學後去看電影，但是下午學校廣播通知放學後進行衛生檢查。所有班級的衛生委員都要留下檢查衛生，進行評比。而你正是你們班級的衛生委員……（1）這時你應該：___________________________________...
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![“十一”過後，*某中學開始使用冬季作息時間，第一節課上課時間由7:40改為8:00，放學時間也提前了1小時...]( "“十一”過後，*某中學開始使用冬季作息時間，第一節課上課時間由7:40改為8:00，放學時間也提前了1小時...")
- 問題詳情： “十一”過後，*某中學開始使用冬季作息時間，第一節課上課時間由7:40改為8:00，放學時間也提前了1小時。而此時我國某城市仍保持9:00上課，19:05放學的作息時間。據此回答13~14題。13．*該中學調整作息時間的主要依據是A．氣溫高低 B．太陽高度 ...
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![近年來，隨著私家車的增加，城市交通越來越擁擠。在中、國小生上學或放學時，校門口以及學校附近擁擠問題更加嚴重。這...]( "近年來，隨著私家車的增加，城市交通越來越擁擠。在中、國小生上學或放學時，校門口以及學校附近擁擠問題更加嚴重。這...")
- 問題詳情：近年來，隨著私家車的增加，城市交通越來越擁擠。在中、國小生上學或放學時，校門口以及學校附近擁擠問題更加嚴重。這給學生、教師、家長和其他市民帶來許多不便。尤其值得注意的是，學校附近的交通堵塞也存在不可忽略的隱患。為此，這引起了不少民眾的擔憂。你作為一名在...
- 19167
![小剛同學放學回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是（ ）A.小剛將書包從地面向上提，但沒...]( "小剛同學放學回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是（ ）A.小剛將書包從地面向上提，但沒...")
- 問題詳情：小剛同學放學回家的過程中，以下敘述的情景中小剛對書包施加的力做功的是（ ）A.小剛將書包從地面向上提，但沒提動B.小剛站在站臺上等候列車時，肩膀對書包向上的支援力C.站在水平勻速行駛的地鐵列車上，肩膀對書包向上的支援力D.小剛到家上樓梯時，肩膀對書包向上的支援...
- 5761
![有同學在文章中寫到：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”同樣的鈴聲有不同的感...]( "有同學在文章中寫到：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”同樣的鈴聲有不同的感...")
- 問題詳情：有同學在文章中寫到：“放學時，鈴聲是悅耳的；考試時，鈴聲是緊張的；思考時，鈴聲是刺耳的。”同樣的鈴聲有不同的感受，這說明①鈴聲通常會導致積極情緒②鈴聲既可以導致積極情緒，也可以導致消極情緒③鈴聲能引起什麼樣的情緒，與個人需要和所處的環境有關④鈴聲一般會引起消極...
- 14545
![“十一”過後，我校開始使用冬季作息時間，下午上學時間由14∶40改為14∶10，放學時間也提前到了17：30...]( "“十一”過後，我校開始使用冬季作息時間，下午上學時間由14∶40改為14∶10，放學時間也提前到了17：30...")
- 問題詳情： “十一”過後，我校開始使用冬季作息時間，下午上學時間由14∶40改為14∶10，放學時間也提前到了17：30。而此時我國某城市的中學仍保持下午15：50上學，19∶10放學的作息時間。據此回答16～17題。16．我校調整作息時間的主要依據是 ...
- 26601
![放學路上，小林跟隨朋友進入一家網咖玩遊戲，他說：“這不是我帶頭的，別人能進，我也能進。”判斷：理由：]( "放學路上，小林跟隨朋友進入一家網咖玩遊戲，他說：“這不是我帶頭的，別人能進，我也能進。”判斷：理由：")
- 問題詳情：放學路上，小林跟隨朋友進入一家網咖玩遊戲，他說：“這不是我帶頭的，別人能進，我也能進。”判斷：理由：【回答】錯誤，看到別人幹什麼自己也幹什麼，這是盲目從眾心理表現，中學生進入營業*網咖是違反中學生守則的不良行為。知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：綜合題...
- 17444
![閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）傳 奇 侯發山放學的鈴聲一響，似乎轉眼之間，...]( "閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）傳 奇 侯發山放學的鈴聲一響，似乎轉眼之間，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成（1）～（4）題。（25分）傳 奇 侯發山放學的鈴聲一響，似乎轉眼之間，同學們都一個個興高采烈地被爸爸媽媽接走了，唯有丫蛋形單影隻，孤零零走出了幼兒園大門。那一場突如其來的大地震，使得丫蛋永遠見不到爸爸了，媽媽的一條腿也殘廢了。為了養家...
- 29247
![七年級學生小剛放學後，在校外遭到幾名社會青年的勒索。這幾名社會青年強行將小剛身上的錢搜走，並要求他每天一放學都...]( "七年級學生小剛放學後，在校外遭到幾名社會青年的勒索。這幾名社會青年強行將小剛身上的錢搜走，並要求他每天一放學都...")
- 問題詳情：七年級學生小剛放學後，在校外遭到幾名社會青年的勒索。這幾名社會青年強行將小剛身上的錢搜走，並要求他每天一放學都要在校外指定的地方交出30元錢。小剛又氣又怕，決定找同學商量怎麼辦。同學*：“我們一起湊錢給他們，免得他們再找你麻煩。”同學乙：“找幾個朋友去教訓...
- 8662
![下列同學的話語中，體現了對父母理解的有 A.放學後我們應該儘快回家，否則父母會擔心的B.只要是媽媽說的，我都...]( "下列同學的話語中，體現了對父母理解的有 A.放學後我們應該儘快回家，否則父母會擔心的B.只要是媽媽說的，我都...")
- 問題詳情：下列同學的話語中，體現了對父母理解的有 A.放學後我們應該儘快回家，否則父母會擔心的B.只要是媽媽說的，我都聽從，都照辦C.撫養我，是父母的義務。只要我想要的，他們都應該滿足D.只要學習好，其他都無關緊要【回答】A知識點：理解和體諒父母題型：選擇題...
- 13498
![下列對漫畫《放學了！》的點評正確的是A．漫畫中的學生缺乏自立自強能力B．漫畫中的父母正在行使對子女的撫養、教育...]( "下列對漫畫《放學了！》的點評正確的是A．漫畫中的學生缺乏自立自強能力B．漫畫中的父母正在行使對子女的撫養、教育...")
- 問題詳情：下列對漫畫《放學了！》的點評正確的是A．漫畫中的學生缺乏自立自強能力B．漫畫中的父母正在行使對子女的撫養、教育權C．漫畫反映了當前我國正在實施素質教育D．漫畫說明父母的關懷不利於子女的身心健康成長【回答】A知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
- 23395
![下午放學後，李林同學來到學校圖書室，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇。這時，你走過去熱情...]( "下午放學後，李林同學來到學校圖書室，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇。這時，你走過去熱情...")
- 問題詳情：下午放學後，李林同學來到學校圖書室，準備借一本文學名著，面對眼前眾多的書，李林不知怎樣選擇。這時，你走過去熱情地向他推薦。請在下列書目中任選一本（部），從作品特點和自己的閱讀感受來向他介紹。（3分） 備選書目：《童年》、《水滸》、《三國演義》、《格列佛遊記》、...
- 23135
![某中學生在放學回家的途中辱罵低年級學生，他的行為是 ①一般違法行為 ②犯...]( "某中學生在放學回家的途中辱罵低年級學生，他的行為是 ①一般違法行為 ②犯...")
- 問題詳情：某中學生在放學回家的途中辱罵低年級學生，他的行為是 ①一般違法行為 ②犯罪行為 ③違法行為 ④不良行為A．①②③④ B．①③④ C．①②...
- 31096
![放學回家後，飢餓的你在*箱裡找到一袋麻辣香腸，從食品安全的角度分析，你確定能否食用的最主要依據是（ ） A...]( "放學回家後，飢餓的你在*箱裡找到一袋麻辣香腸，從食品安全的角度分析，你確定能否食用的最主要依據是（ ） A...")
- 問題詳情：放學回家後，飢餓的你在*箱裡找到一袋麻辣香腸，從食品安全的角度分析，你確定能否食用的最主要依據是（） A．儲存條件與質量等級 B．生產日期與保質期 C．生產廠家與執行標準 D．配料與食用方法【回答】B知識點：合理營養與食品安全題型：選擇題...
- 17562
![讀下面文段，完成各題。 選文一：然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了——你...]( "讀下面文段，完成各題。 選文一：然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了——你...")
- 問題詳情：讀下面文段，完成各題。 選文一：然後他呆在那兒，頭靠著牆壁，話也不說，只向我們做了一個手勢：“放學了——你們走吧。”（《最後一課》） 選文二：老頭子把船一撐來到他們的身邊，舉起篙來砸著鬼子們的腦袋，像敲打頑固的老玉米一樣。（《蘆花蕩》） 選文三：屠戶見女婿衣...
- 23522
![⑴放學後，他們仍常常在高聳的圍牆外徘徊，談論著牆內花園中的美麗景*。徘徊：]( "⑴放學後，他們仍常常在高聳的圍牆外徘徊，談論著牆內花園中的美麗景*。徘徊：")
- 問題詳情：⑴放學後，他們仍常常在高聳的圍牆外徘徊，談論著牆內花園中的美麗景*。徘徊：【回答】在一個地方來回地走。這裡表達了孩子們渴望重歸花園的迫切心情。知識點：詞語題型：填空題...
- 14262
![小松放學回家第一件事就是玩遊戲。媽媽說：“作業沒做完就玩遊戲，怎麼這麼管不住自己呀？”晚上小松做完作業就去睡覺...]( "小松放學回家第一件事就是玩遊戲。媽媽說：“作業沒做完就玩遊戲，怎麼這麼管不住自己呀？”晚上小松做完作業就去睡覺...")
- 問題詳情：小松放學回家第一件事就是玩遊戲。媽媽說：“作業沒做完就玩遊戲，怎麼這麼管不住自己呀？”晚上小松做完作業就去睡覺，媽媽說：“書本弄得這麼亂，你做事怎麼這麼沒條理呀？”小松認識到自己的缺點，下決心努力改正。小松認識和評價自我的途徑是A．自我觀察 ...
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![當你在放學回家路上，遇到高年級學生向你強行索要“保護費”。正確可行的方法有①藉機跑到學校，及時向老師反映 ②堅...]( "當你在放學回家路上，遇到高年級學生向你強行索要“保護費”。正確可行的方法有①藉機跑到學校，及時向老師反映 ②堅...")
- 問題詳情：當你在放學回家路上，遇到高年級學生向你強行索要“保護費”。正確可行的方法有①藉機跑到學校，及時向老師反映 ②堅決不給，與之硬拼 ③先給，再* ④忍氣吞生，自認倒黴A．①② B．②③ C．①③ D．②④【回答】C知識點：青春期心...
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中文谷
