![“所有10的倍數都是5的倍數,某數是10的倍數,則該數是5的倍數，”上述推理（ ） A．完全正確 ...]( "“所有10的倍數都是5的倍數,某數是10的倍數,則該數是5的倍數，”上述推理（ ） A．完全正確 ...")
- 問題詳情： “所有10的倍數都是5的倍數,某數是10的倍數,則該數是5的倍數，”上述推理（ ） A．完全正確 B.推理形式不正確 C．錯誤，因為大小前提不一致 D.錯誤，因為大前提錯誤。【回答】A知識點：推理與*題型：選擇題...
- 12206
![將389化為四進位制數,則該數的末位數是( )A.1 B.2 C.3 D.0]( "將389化為四進位制數,則該數的末位數是( )A.1 B.2 C.3 D.0")
- 問題詳情：將389化為四進位制數,則該數的末位數是( )A.1 B.2 C.3 D.0【回答】A知識點：演算法初步題型：選擇題...
- 12202
![6.已知空氣的單位體積質量是0.001239g/，則用科學記數法表示該數為( )A.1.239×g/ ...]( "6.已知空氣的單位體積質量是0.001239g/，則用科學記數法表示該數為( )A.1.239×g/ ...")
- 問題詳情：6.已知空氣的單位體積質量是0.001239g/，則用科學記數法表示該數為()A.1.239×g/ B.1.239×g/C.0.1239×g/ B.12.39×g/ 【回答】 A 解析：因為0.001239=1.239×10-3，故選A. 知識點：分式的運算題型：選擇題...
- 6509
![一個數的絕對值越小，則該數在數軸上所對應的點，離原點越]( "一個數的絕對值越小，則該數在數軸上所對應的點，離原點越")
- 問題詳情：一個數的絕對值越小，則該數在數軸上所對應的點，離原點越_____.【回答】近知識點：有理數題型：填空題...
- 16705
![某微生物的直徑為0.000005035m，用科學記數法表示該數為（ ）A．5.035×10﹣6 B...]( "某微生物的直徑為0.000005035m，用科學記數法表示該數為（ ）A．5.035×10﹣6 B...")
- 問題詳情：某微生物的直徑為0.000005035m，用科學記數法表示該數為（）A．5.035×10﹣6B．50.35×10﹣5C．5.035×106D．5.035×10﹣5【回答】A【解答】解：0.000005035m，用科學記數法表示該數為5.035×10﹣6． 故選A．知識點：各地會考題型：選擇題...
- 12564
![求100～999中的水仙花數，所謂水仙花數是一個三位數，它的各位數字的立方和等於該數.例如153是一個水仙花數...]( "求100～999中的水仙花數，所謂水仙花數是一個三位數，它的各位數字的立方和等於該數.例如153是一個水仙花數...")
- 問題詳情：求100～999中的水仙花數，所謂水仙花數是一個三位數，它的各位數字的立方和等於該數.例如153是一個水仙花數，因為153＝13＋53＋33.試編一段程式，找出所有的水仙花數.【回答】I＝100；whileI<＝999A＝I\100；B＝(I－100A)\10；C＝I－A100－B10；ifI＝AAA＋BBB＋CCCprint(%io(2)，I)；endI＝I＋1；end知識點：框圖題型：解答...
- 24489
![已知一組資料6，7，8，8，9，10，則該組資料的方差是]( "已知一組資料6，7，8，8，9，10，則該組資料的方差是")
- 問題詳情：已知一組資料6，7，8，8，9，10，則該組資料的方差是____.【回答】.【分析】由題意首先求得平均數，然後求解方差即可.【詳解】由題意，該組資料的平均數為，所以該組資料的方差是.【點睛】本題主要考查方差的計算公式，屬於基礎題.知識點：統計案例題型：填空題...
- 18113
![已知一組資料1,3,5,7，則該組資料的方差S2= .]( "已知一組資料1,3,5,7，則該組資料的方差S2= .")
- 問題詳情：已知一組資料1,3,5,7，則該組資料的方差S2= .【回答】 5 知識點：資料的波動程度題型：填空題...
- 29658
![函式,其中,則該函式的值域為]( "函式,其中,則該函式的值域為")
- 問題詳情：函式,其中,則該函式的值域為___________.【回答】； 知識點：基本初等函式I題型：填空題...
- 25659
![一組資料1，3，2，7，，2，3的平均數是3，則該組資料的眾數為]( "一組資料1，3，2，7，，2，3的平均數是3，則該組資料的眾數為")
- 問題詳情： 一組資料1，3，2，7，，2，3的平均數是3，則該組資料的眾數為________． 【回答】3 【考點】一元一次方程的實際應用-和差倍分問題，眾數 【解析】【解答】解：1+3+2+7+x+2+3=3×7解得 ：x=3,這組資料中出現次數最多的是3，故該組資料的眾數為3.故*為：3.【分析】首先根據這組...
- 25019
![數列中，若，則該數列的通項= ．]( "數列中，若，則該數列的通項= ．")
- 問題詳情：數列中，若，則該數列的通項= ．【回答】 知識點：數列題型：填空題...
- 30273
![函式y＝(m－1)xm2－m為冪函式，則該函式為]( "函式y＝(m－1)xm2－m為冪函式，則該函式為")
- 問題詳情：函式y＝(m－1)xm2－m為冪函式，則該函式為________(填序號)．①奇函式；②偶函式；③增函式；④減函式．【回答】②知識點：基本初等函式I題型：填空題...
- 23928
![已知等比數列則該數列的通項= .]( "已知等比數列則該數列的通項= .")
- 問題詳情：已知等比數列則該數列的通項= .【回答】2n－3知識點：數列題型：填空題...
- 28848
![如圖是某樣本資料的莖葉圖，則該樣本資料的莖葉圖，則該樣本資料的中位數A．22 B．25 C．...]( "如圖是某樣本資料的莖葉圖，則該樣本資料的莖葉圖，則該樣本資料的中位數A．22 B．25 C．...")
- 問題詳情：如圖是某樣本資料的莖葉圖，則該樣本資料的莖葉圖，則該樣本資料的中位數A．22 B．25 C．28 D．31 【回答】B知識點：統計題型：選擇題...
- 17942
![已知函式，則該函式的值域是]( "已知函式，則該函式的值域是")
- 問題詳情：已知函式，則該函式的值域是_______.【回答】 [－2，2]知識點：*與函式的概念題型：填空題...
- 29770
![數列，則是該數列的第 項．]( "數列，則是該數列的第 項．")
- 問題詳情：數列，則是該數列的第 項．【回答】8 知識點：數列題型：填空題...
- 19683
![在數列｛an｝中，若(n≥1),則該數列的通項]( "在數列｛an｝中，若(n≥1),則該數列的通項")
- 問題詳情：在數列｛an｝中，若(n≥1),則該數列的通項_____.【回答】知識點：數列題型：填空題...
- 26062
![已知函式，則該函式的導函式A. B.C. ...]( "已知函式，則該函式的導函式A. B.C. ...")
- 問題詳情：已知函式，則該函式的導函式A. B.C. D.【回答】B【解析】由題意可得，故選B．知識點：導數及其應用題型：選擇題...
- 30596
![（ ）A．該函式圖象關於點（1，1）對稱； B．該函式的圖象關於直線y=2-x對稱；C．該函式在定義...]( "（ ）A．該函式圖象關於點（1，1）對稱； B．該函式的圖象關於直線y=2-x對稱；C．該函式在定義...")
- 問題詳情： （ ）A．該函式圖象關於點（1，1）對稱； B．該函式的圖象關於直線y=2-x對稱；C．該函式在定義域內單調遞減； D．將該函式圖象向左平移一個單位長度，再向下平移一個單位長度後與函式的圖象重合【回答】 C知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
- 5891
![該死的數學造句怎麼寫]( "該死的數學造句怎麼寫")
- 1、該死的數學，不就是求一個幾何圖形莫，還要寫那麼多的因為，所以，你特麼的煩不煩啊。2、是的，我承認，在整整一個高三期間，我每天想的並不是離大學聯考還有多少天，而是我離解放還有多少天，一直告訴自己，讓現在的學習都見鬼去吧，這些試卷到時只會是無用的垃圾，那該死的數學，我將一輩子同你說...
- 16849
![函式，則該函式值域為（ ） A． B． C． D．]( "函式，則該函式值域為（ ） A． B． C． D．")
- 問題詳情：函式，則該函式值域為（ ） A． B． C． D．【回答】C 知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
- 6724
![如圖是元素週期表中的一格，能從該圖獲取的資訊是（ ）A．該元素的質子數為40B．該元素的原子序數為20C．該...]( "如圖是元素週期表中的一格，能從該圖獲取的資訊是（ ）A．該元素的質子數為40B．該元素的原子序數為20C．該...")
- 問題詳情：如圖是元素週期表中的一格，能從該圖獲取的資訊是（）A．該元素的質子數為40B．該元素的原子序數為20C．該元素在地殼中的含量為40.08%D．該元素屬於非金屬元素【回答】【考點】元素週期表的特點及其應用．【分析】根據元素週期表中的一個小格所提供的資訊是原子序數．元素符號．元素...
- 28903
![已知數列滿足，，則該數列的通項]( "已知數列滿足，，則該數列的通項")
- 問題詳情：已知數列滿足，，則該數列的通項______.【回答】 知識點：數列題型：填空題...
- 21844
![已知一組資料3，6，9，8，4，則該組資料的方差是 ．]( "已知一組資料3，6，9，8，4，則該組資料的方差是 ．")
- 問題詳情：已知一組資料3，6，9，8，4，則該組資料的方差是 ．【回答】 (或5.2) 知識點：統計題型：填空題...
- 19146
![已知數列，，，，…，，…，則0.96是該數列的第( )A．20項 ...]( "已知數列，，，，…，，…，則0.96是該數列的第( )A．20項 ...")
- 問題詳情：已知數列，，，，…，，…，則0.96是該數列的第()A．20項 B．22項C．24項 D．26項【回答】C知識點：數列題型：選擇題...
- 19168
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