![*說：“《資治通鑑》這部書寫得好，……敘事有法，歷代興衰治亂本末畢具，我們可以批判地讀這本書，藉以熟悉歷史...]( "*說：“《資治通鑑》這部書寫得好，……敘事有法，歷代興衰治亂本末畢具，我們可以批判地讀這本書，藉以熟悉歷史...")
- 問題詳情：*說：“《資治通鑑》這部書寫得好，……敘事有法，歷代興衰治亂本末畢具，我們可以批判地讀這本書，藉以熟悉歷史事件，從中吸取經驗教訓。”《資治通鑑》記載了哪一段時期的歷史？A.黃帝至漢武帝 B.西周至春秋C.戰國至五代 ...
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![（2015屆廣西梧州會考）名著閱讀我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔...]( "（2015屆廣西梧州會考）名著閱讀我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔...")
- 問題詳情：（2015屆廣西梧州會考）名著閱讀我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房裡去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有...
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![下面是《朝花夕拾》中的文字，請根據內容回答。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀...]( "下面是《朝花夕拾》中的文字，請根據內容回答。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀...")
- 問題詳情：下面是《朝花夕拾》中的文字，請根據內容回答。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”①“他”讓“我”背的書的名稱是 ...
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![名著閱讀。（3分）……我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔心著，一句一...]( "名著閱讀。（3分）……我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔心著，一句一...")
- 問題詳情：名著閱讀。（3分）……我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔心著，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準看會。”他說完，便站起來，走進房裡去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢？自...
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![下圖示意某區域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高於P地.讀下圖,完成當M地月平均氣壓為全年最高的月份，可能出...]( "下圖示意某區域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高於P地.讀下圖,完成當M地月平均氣壓為全年最高的月份，可能出...")
- 問題詳情：下圖示意某區域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高於P地.讀下圖,完成當M地月平均氣壓為全年最高的月份，可能出現的地理現象是A.巴西高原處於乾季 B.尼羅河進入豐水期C.美國大平原麥收正忙 ...
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![運用課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀...]( "運用課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀...")
- 問題詳情：運用課外閱讀積累的知識，完成（1）（2）題。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：——“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房裡去了。我似乎從頭上澆了一盆冷...
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![名著導讀。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。...]( "名著導讀。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。...")
- 問題詳情：名著導讀。我忐忑著，拿了書來了。他使我同坐在堂*的桌子前，教我一句一句地讀下去。我擔著心，一句一句地讀下去。兩句一行，大約讀了二三十行罷，他說：“給我讀熟。背不出，就不準去看會。”他說完，便站起來，走進房裡去了。我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是，有什麼法子呢？上面這...
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![傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，藉著從窗內透出的一束燈光，聚精會神地讀著一本厚厚的書...]( "傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，藉著從窗內透出的一束燈光，聚精會神地讀著一本厚厚的書...")
- 問題詳情：傍晚時分，小女孩因父母還沒回家進不了家門，便站在工廠窗外，藉著從窗內透出的一束燈光，聚精會神地讀著一本厚厚的書。小女孩的行為啟示我們應該（ ）A．克服厭學情緒和學習壓力 B．探索適合自己的學習方法C．樹立合作探究...
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![唐代詩人顧況中年以後受道教影響，晚年到茅山定居，曾在衢州開元關等地讀道書，受道符。他的詩歌尤其是古風就被皇甫湜...]( "唐代詩人顧況中年以後受道教影響，晚年到茅山定居，曾在衢州開元關等地讀道書，受道符。他的詩歌尤其是古風就被皇甫湜...")
- 問題詳情：唐代詩人顧況中年以後受道教影響，晚年到茅山定居，曾在衢州開元關等地讀道書，受道符。他的詩歌尤其是古風就被皇甫湜評價為“出天心，穿月肋，意外驚人語”。這說明道教對唐詩的影響表現在A.豐富神奇的想象，奇特華麗的語言 B.奇特華麗的語言，深沉強烈的生命意識C.豐富...
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![下圖示意某區域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高於P地.讀下圖,完成M、N、P、Q四地中，*雨天氣最有可能出...]( "下圖示意某區域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高於P地.讀下圖,完成M、N、P、Q四地中，*雨天氣最有可能出...")
- 問題詳情：下圖示意某區域某月一條海平面等壓線,圖中N地氣壓高於P地.讀下圖,完成M、N、P、Q四地中，*雨天氣最有可能出現在A.M地 B.N地C.P地 ...
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![下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（3分）（原創） A.愛是一本書，需要你耐心地讀。你需要有極大的耐*及很深...]( "下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（3分）（原創） A.愛是一本書，需要你耐心地讀。你需要有極大的耐*及很深...")
- 問題詳情：下列句子中加點詞語使用恰當的一項是（3分）（原創） A.愛是一本書，需要你耐心地讀。你需要有極大的耐*及很深的情感功底，同時還需要一些能品位的能力。 B.為配合新版護照的啟用，公安部出入境管理局推出一系列便利措施，*公民申領護照出國將更加便捷。 C.日本*國主義...
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![讀圖，回答18～19題。 18．與②地相比，⑤地 ...]( "讀圖，回答18～19題。 18．與②地相比，⑤地 ...")
- 問題詳情：讀圖，回答18～19題。 18．與②地相比，⑤地 ()A．角速度和線速度都大 ...
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![圖16是我國某地地形圖，讀圖回答：（1）該地地形以]( "圖16是我國某地地形圖，讀圖回答：（1）該地地形以")
- 問題詳情：圖16是我國某地地形圖，讀圖回答：（1）該地地形以___ __為主，圖中河流在AB段的流向是 ____，如果AB段河流的圖上長度為1釐米，則該圖的比例尺用數字式表示為___ _（6分）。（2）簡述該地的氣候特徵（2分）。（3）從保護環境角度考慮，在C地建鋼鐵廠是否合理？請說明理由（4...
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![地圖閱讀造句怎麼寫]( "地圖閱讀造句怎麼寫")
- *區域一些部分放大的減少使得該部分地圖閱讀起來更加困難。每一個問題上配備了一個八頁的教師指南，其中包括現成的複製工作表磨練各種技能，如科學調查，地圖閱讀，研究，寫作和計算。...
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![讀圖判斷，表示山地地形型別的是( )]( "讀圖判斷，表示山地地形型別的是( )")
- 問題詳情：讀圖判斷，表示山地地形型別的是( )【回答】A．知識點：大洲和大洋題型：選擇題...
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![讀*地圖和*地圖，完成下表]( "讀*地圖和*地圖，完成下表")
- 問題詳情：讀*地圖和*地圖，完成下表【回答】比例尺大小 範圍大小 表示內容的詳略*地圖 大 小 詳細*地圖 小 大 簡略 知識點：地圖的閱讀題型：綜合題...
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![讀中東地形圖，回答： （1）中東地形以]( "讀中東地形圖，回答： （1）中東地形以")
- 問題詳情：讀中東地形圖，回答：（1）中東地形以_______為主，地表_______廣佈。_______面積狹小，主要分佈於_______河谷、三角洲地區及*境內的_______河流域，此外_______沿岸也有狹窄平原分佈。（2）本區氣候以_______氣候為主，因而河流_______，水資源_______。一河多國共用現象普遍。所以水...
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![讀我國某地區圖，*圖為L地地質構造剖面圖。讀圖回答5～6題。5．圖示時刻 A．*地降水概率大於乙地 B...]( "讀我國某地區圖，*圖為L地地質構造剖面圖。讀圖回答5～6題。5．圖示時刻 A．*地降水概率大於乙地 B...")
- 問題詳情：讀我國某地區圖，*圖為L地地質構造剖面圖。讀圖回答5～6題。5．圖示時刻 A．*地降水概率大於乙地 B．*地氣溫高於乙地 C．乙地蒸發強於*地 D．乙地風力比*地大6．關於圖示地區的敘述，正確的是 A．L地為“向斜成谷” B．R1可自流輸水 C．近地面氣流輻...
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![讀“世界地圖”，回答問題：（1）A地屬]( "讀“世界地圖”，回答問題：（1）A地屬")
- 問題詳情：讀“世界地圖”，回答問題：（1）A地屬______洲，主要為______人種，信仰_____（宗教）。（2）B地屬________人種，通用________語。AB兩地是人口________區（稀疏、稠密）。（3）C地主要是____________人種，C地按經濟發展水平大部分屬____________（發達，發展中）國家。（4）圖中N是___________（填運河名...
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![讀“等高線地形圖”，完成（1）圖中*地在乙地的]( "讀“等高線地形圖”，完成（1）圖中*地在乙地的")
- 問題詳情：讀“等高線地形圖”，完成（1）圖中*地在乙地的________方向，河流*的流向大致是________（2）圖中B點海拔是________米，A點和B點的相對高度大於________米而小於________米．（3）*乙兩地的實地直線距離是________米．（4）如果C、D兩條虛線中有一條表示小河，該小河應位於________（C或D處）．（5）...
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![讀世界地形圖A]( "讀世界地形圖A")
- 問題詳情：讀世界地形圖A_______平原，B_______高原，C_______高原，D_______盆地，E_______山脈，F_______山脈．【回答】亞馬孫 巴西 青藏 剛果 落基 安第斯知識點：大洲和大洋題型：綜合題...
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![讀*地形圖盆地：1]( "讀*地形圖盆地：1")
- 問題詳情：讀*地形圖盆地：1____________2______________高原：3_________________4_________________山脈：5________________6________________7________________8________________9________________【回答】塔里木盆地四川盆地青藏高原內蒙古高原天山秦嶺大興安嶺祁連山崑崙山...
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![讀某地區等高線地形圖，回答下題。 ...]( "讀某地區等高線地形圖，回答下題。 ...")
- 問題詳情：讀某地區等高線地形圖，回答下題。 【回答】A知識點：地球與地圖單元測試題型：選擇題...
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![本地閱讀造句怎麼寫]( "本地閱讀造句怎麼寫")
- 1、她把帶來的幾包小說解開來，一本本地閱讀。2、即使你有不錯的網路環境，從本地閱讀郵件也比從google的伺服器上要快，因此”flakyconnectionmode”還是加速Gmail的利器；3、當貝薩特不學習科學、地理和數學時，他就坐在Louhivuori的書桌旁，從一大堆書裡拿出來一些，一本接著一本地...
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![讀某地區等高線地形圖，回答（1）*村所在地區地形為]( "讀某地區等高線地形圖，回答（1）*村所在地區地形為")
- 問題詳情：讀某地區等高線地形圖，回答（1）*村所在地區地形為_________，A地的地形部位為____________。（2）*、乙兩村的圖上距離是4.2釐米，實際距離是21千米，該圖的數字式比例尺為___________。（3）適合做攀巖運動的位置_____。（標字母）（4）*河的流向是_______________。（4）A的海拔高度可能是在_...
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