![相悖造句怎麼寫]( "相悖造句怎麼寫")
- 表裡不一,言行相悖。言行相悖的人為數不多,卻危害甚大。我不會再相信你了，因為你總是言行相悖。如何解釋林肯言論中如此顯而易見的前後相悖？言行一致，則一言九鼎;言行相悖，則一文不值。直言心口不一、言行相悖的危害，可謂一針見血。與人相交貴在誠信，若經常言行相悖，出爾反爾，將...
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![《禮記·中庸》中說：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”這段話不適合用來形容A．新文化運動中蔡元培的辦學思想...]( "《禮記·中庸》中說：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”這段話不適合用來形容A．新文化運動中蔡元培的辦學思想...")
- 問題詳情：《禮記·中庸》中說：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”這段話不適合用來形容A．新文化運動中蔡元培的辦學思想 B．蘇俄1921年實行的新經濟政策C．*在萬隆會議上的講話 D．*一大制訂的最高綱領【回答】D知識點：近代*反侵略求*...
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![*善於引經據典，表達思想，構想未來，彰顯無窮的*智慧。下述對“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”理解不正...]( "*善於引經據典，表達思想，構想未來，彰顯無窮的*智慧。下述對“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”理解不正...")
- 問題詳情：*善於引經據典，表達思想，構想未來，彰顯無窮的*智慧。下述對“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”理解不正確的是A．要用和而不同的眼光看待差異*B．要用求同存異的態度來尋找共識C．要建立合作共贏的新型*關係D．要用同而不和的眼光看待差異*【回答】D【解析】【詳解】本題考...
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![我們對漫畫《醫保》中“新醫改方案”這一政策的正確態度是A．反對，與我國按勞分配的原則相悖B．支援，有利於實現全...]( "我們對漫畫《醫保》中“新醫改方案”這一政策的正確態度是A．反對，與我國按勞分配的原則相悖B．支援，有利於實現全...")
- 問題詳情：我們對漫畫《醫保》中“新醫改方案”這一政策的正確態度是A．反對，與我國按勞分配的原則相悖B．支援，有利於實現全體*同步富裕的目標C．支援，符合*最廣大*的根本利益，有利於促進社會公平，全體*共享經濟發展成果D．反對，方案僅保障低收入者的切身利益【回答】C知識點：社會主義現...
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![2014年是中法建交50週年，中法關係是當今世界最重要的雙邊關係之一。“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”5...]( "2014年是中法建交50週年，中法關係是當今世界最重要的雙邊關係之一。“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”5...")
- 問題詳情：2014年是中法建交50週年，中法關係是當今世界最重要的雙邊關係之一。“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”50年來，**始終堅持“和而不同”“以和為貴”，接受一切有益的外來文化，在中法文化交流史上留下了不少佳話。這啟示我們要①遵循各民族文化一律平等的原則②加強...
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![“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要A．發揚文化的民族* B．尊重文化的多樣*...]( "“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要A．發揚文化的民族* B．尊重文化的多樣*...")
- 問題詳情：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要A．發揚文化的民族* B．尊重文化的多樣*D．增強文化的時代* D．消除文化的差異*【回答】B知識點：文化的傳承與創新文化的多樣*與文化傳播題型：選擇題...
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![2012年是中日邦交正常化40週年，中日關係的發展成為世人關注的焦點，歷史上與中日友好宗旨相悖的現象是 ...]( "2012年是中日邦交正常化40週年，中日關係的發展成為世人關注的焦點，歷史上與中日友好宗旨相悖的現象是 ...")
- 問題詳情：2012年是中日邦交正常化40週年，中日關係的發展成為世人關注的焦點，歷史上與中日友好宗旨相悖的現象是 ()A．兩漢時期與日本已有*經濟聯絡B．隋唐鑑真東渡日本傳播了大唐先進文化C...
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![“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”啟示我們在與其他國家的文化交往中應該（ ）A.尊重文化的多樣*B.發揚...]( "“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”啟示我們在與其他國家的文化交往中應該（ ）A.尊重文化的多樣*B.發揚...")
- 問題詳情： “萬物並育而不相害，道並行而不相悖”啟示我們在與其他國家的文化交往中應該（ ）A.尊重文化的多樣*B.發揚中華民族文化C.增強我國文化的時代*D.消除與其他國家文化的差異*【回答】A【解析】解答本題時要主義審讀材料，找準切入點，抓住並明確“萬物並育而不相害，道並...
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![19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中表達弟子與“我”所說的傳授那些道理相悖的句子“]( "19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中表達弟子與“我”所說的傳授那些道理相悖的句子“")
- 問題詳情：19．補寫出下列句子中的空缺部分。（1）韓愈《師說》中表達弟子與“我”所說的傳授那些道理相悖的句子“_______________。”（2）*棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中,與陸游《十一月四日風雨大作》中的“夜闌臥聽風吹雨,鐵馬*河入夢來”意境相近的句子是:“________...
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![輕生或自殘等行為與社會道義相悖，與法不合。]( "輕生或自殘等行為與社會道義相悖，與法不合。")
- 問題詳情：輕生或自殘等行為與社會道義相悖，與法不合。【回答】√知識點：其他題型：判斷題...
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![．*在和平共處五項原則發表60週年紀念大會上，引用了《禮記·中庸》的“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”...]( "．*在和平共處五項原則發表60週年紀念大會上，引用了《禮記·中庸》的“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”...")
- 問題詳情：．*在和平共處五項原則發表60週年紀念大會上，引用了《禮記·中庸》的“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”主要是因為該原則()A．得到了*社會的廣泛認可 B．提高了新*的*聲譽C．發展了與周邊國家的友好關係 D．超越...
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![《中庸》說：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”這啟示我們在世界文化的交流中要 ①以一種世界的、...]( "《中庸》說：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”這啟示我們在世界文化的交流中要 ①以一種世界的、...")
- 問題詳情：《中庸》說：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”這啟示我們在世界文化的交流中要 ①以一種世界的、開放的眼光，尊重每個民族文化的傳統和個* ②以平等的態度進行交流與對話，與世界*友好交往③大膽地吸收和利用世界一切文明成果④學會接納多元文化,...
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![“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要（ ）A、發揚文化的民族* ...]( "“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要（ ）A、發揚文化的民族* ...")
- 問題詳情：“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要（ ）A、發揚文化的民族* B、尊重文化的多樣*C、認同文化的多元* D、消除文化的差異*【回答】B知識...
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![《*用典》熱銷全國，其中*主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”展望中法關...]( "《*用典》熱銷全國，其中*主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”展望中法關...")
- 問題詳情：《*用典》熱銷全國，其中*主席引用了《禮記·中庸》中的“萬物並育而不相害，道並行而不相悖。”展望中法關係的未來。這告訴我們處理中法關係要（ ）①平等交流，充分吸收對方文化②求同存異，兩種文化相互包容③增強自信，彰顯文化優越地位④理解個*，互相尊重文化差異A．①...
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![在我國社會主義初級階段,實行按勞分配為主體、多種分*式並存的個人收入分配製度。下列行為與這一分配製度相悖的是...]( "在我國社會主義初級階段,實行按勞分配為主體、多種分*式並存的個人收入分配製度。下列行為與這一分配製度相悖的是...")
- 問題詳情：在我國社會主義初級階段,實行按勞分配為主體、多種分*式並存的個人收入分配製度。下列行為與這一分配製度相悖的是A.很多企業根據企業家對企業的貢獻以其*的市場價格參與分配B.某村黨支部書記把自己建立的企業和資產交給村集體帶領村民致富C.某地為防止收入懸殊...
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![下列選項與“萬物並育而不相害,道並行而不相悖”、“和而不同”所體現的文化生活道理一致的是（ ）①海納百川，...]( "下列選項與“萬物並育而不相害,道並行而不相悖”、“和而不同”所體現的文化生活道理一致的是（ ）①海納百川，...")
- 問題詳情：下列選項與“萬物並育而不相害,道並行而不相悖”、“和而不同”所體現的文化生活道理一致的是（ ）①海納百川，有容乃大 ②天下興亡，匹夫有責③推陳出新，革故鼎新 ④美美與共，天下大同A．①②...
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![12．從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執...]( "12．從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執...")
- 問題詳情：12．從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權 B．隋唐在實行三省六部制度拆分抑制相權C．宋代*機構形成全面的權利牽制體系 D．清初*國政事皆由議政王大臣會議決定【回答】D知識點：古代*的*制度題...
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![“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要（ ）A．發揚文化的民族* B．尊重文化的多樣*C...]( "“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要（ ）A．發揚文化的民族* B．尊重文化的多樣*C...")
- 問題詳情： “萬物並育而不相害，道並行而不相悖”。其文化寓意是要（ ）A．發揚文化的民族* B．尊重文化的多樣*C．增強文化的時代* D．消除文化的差異*【回答】B【解析】試題分析：題中材料“萬物並育而不相害，道並行而不相悖”，意為萬物同時生長而不相妨害，日月執行四時更替...
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![5.從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A.漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌...]( "5.從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A.漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌...")
- 問題詳情：5.從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A.漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策B.隋唐實行三省六部制度拆分抑制相權C.宋代*機構形成全面的權利牽制體系 D.清初*國政事皆由議政王大臣會議決定【回答】D知識點：古代*的*制度題...
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![從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是( )A．漢武帝以身邊近臣組成中朝...]( "從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是( )A．漢武帝以身邊近臣組成中朝...")
- 問題詳情：從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是()A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權B．隋唐在實行三省六部制度拆分抑制相權 C．宋代*機構形成全面的權利牽制體系D．清初*國政事皆由議政王大臣會議決定【回答】【*】D知識點：古代*...
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![23．從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執...]( "23．從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執...")
- 問題詳情：23．從秦朝到清朝君主*不斷強化，但不乏與之相悖的特殊現象，能反映這一情況的是A．漢武帝以身邊近臣組成中朝執掌決策權 B．隋唐在實行三省六部制度拆分抑制相權C．宋代*機構形成全面的權利牽制體系 D．清初*國政事皆由議政王大臣會議決定【回...
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![中華民族在五千多年的歷史中創造出豐富的民族文化，這其中既有體現民族精神的文化精華，又有與民族精神相悖的文化糟粕...]( "中華民族在五千多年的歷史中創造出豐富的民族文化，這其中既有體現民族精神的文化精華，又有與民族精神相悖的文化糟粕...")
- 問題詳情：中華民族在五千多年的歷史中創造出豐富的民族文化，這其中既有體現民族精神的文化精華，又有與民族精神相悖的文化糟粕。下列屬於文化精華的有①顧大局、識大體 ②等級主義 ③重勤儉、講團結...
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![下列敘述與可持續發展觀點相悖的一項是( )A.當經濟發展與生態環境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益B....]( "下列敘述與可持續發展觀點相悖的一項是( )A.當經濟發展與生態環境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益B....")
- 問題詳情：下列敘述與可持續發展觀點相悖的一項是( )A.當經濟發展與生態環境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益B.經濟與生態環境協調發展C.追求人與自然的*共處D.既要滿足當代人的需要，又要保護環境【回答】B知識點：生物與環境組成生態系統題型：選擇題...
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![社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育、科學文化建設兩方面內容。以下與思想道德建設相悖的是A．2008年6...]( "社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育、科學文化建設兩方面內容。以下與思想道德建設相悖的是A．2008年6...")
- 問題詳情：社會主義精神文明建設包括思想道德建設和教育、科學文化建設兩方面內容。以下與思想道德建設相悖的是A．2008年6月27日，“抗震救災英雄少年”頒獎晚會——《英雄少年》在*電視臺舉行B．開展“抗震救災”先進事蹟宣講活動C．不法分子向原奶中新增三聚**，造成多名嬰兒患病D...
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![下列敘述與可持續發展觀點相悖的一項是A．當經濟發展與生態環境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益 B．經濟與生態...]( "下列敘述與可持續發展觀點相悖的一項是A．當經濟發展與生態環境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益 B．經濟與生態...")
- 問題詳情：下列敘述與可持續發展觀點相悖的一項是A．當經濟發展與生態環境保護相矛盾時，首先保護當代人的利益 B．經濟與生態環境協調發展 C．追求人與自然的*共處 D．既要滿足當代人的需要，又要保護環境【回答】A知識點：保護生物的多樣*題型：選擇題...
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