- 經典語錄三十歲,你在哪,我在哪。四十歲,你在哪,我在哪。五十歲……六十歲……七十歲也好,八十歲也罷。直到蓋上棺材的那一刻。我想我還是和你一樣,始終停留在一個地方。我不是賤,我只是愛你,愛到骨子裡,也願意為了你,低微到骨子裡。喜歡你的時候一腔熱血,放棄你的時候平平淡淡。...
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- 1、我就是我,喜如槓上開花,悲如坐莊點*。2、人生就像麻將,一見鍾情叫天胡,自由戀愛叫平胡,找情人叫暗槓,勾引別人老婆叫搶槓,和別人老婆生小孩叫槓上開花,一個情人叫單吊,沒有情人叫相公。—邱萍3、昨夜玩得真痛快,左摸右摸隨心來,翻雲覆雨賽神仙,么雞二餅槓上開。4、然後,用專用鑽頭...
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- 經典語錄帝少可以為了她放棄半壁*山,她唯有拿真情換他此生不渝!...
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- 問題詳情:如圖所示是探究“槓桿的平衡條件”的實驗裝置。(1)實驗前,將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,調節槓桿兩端的平衡螺母,使槓桿在不掛鉤碼時,保持在________位置平衡。這樣做的好處是___________________________________;(2)在槓桿兩端掛鉤碼,不斷改變動力或動力臂的大小,調...
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- 六一到,鑑於你突出表現,特授予你“優秀超齡兒童”大獎並頒“五道槓”:祝你快樂槓槓的、成功槓槓的,健康槓槓的,平安槓槓的,幸福更是槓槓的。六一到,鑑於你誠實厚道的品格,特授予你“優秀超齡兒童”獎並頒“五道槓”:祝你快樂槓槓的,成功槓槓的,健康槓槓的,平安槓槓的,幸福更是槓槓的!我...
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- 問題詳情:某同學做探究槓桿平衡條件的實驗中,在槓桿上的A點掛四個重均為0.5N的鉤碼,用調好的*簧測力計豎直向上拉槓桿上的B點,使槓桿水平平衡,如圖7所示,測力計的示數是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使槓桿在水平位置平衡,則測力計的示數將 (選填“...
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- 問題詳情:小剛和小明等同學一起做“探究槓桿的平衡條件”的實驗(1)小剛將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,發現槓桿的左端上翹,此時,他應將槓桿兩端的平衡螺母向(選填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡.(2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且槓桿上每格相等,小明在槓桿左端圖示位置處...
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- 問題詳情:在奧運會上,體*運動員在上單槓之前,總要在手上抹些鎂粉;而在單槓上做迴環動作時,手握單槓又不能太緊。他這樣做的目的是( )A.前者是增大摩擦,後者是減小摩擦 B.前者是減小摩擦,後者是增大摩擦C.兩者都是減小摩擦 D.兩...
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- 問題詳情:(1)如圖10,在槓桿AB上掛了一個重為G的物體。OA<OB,為使槓桿在圖中的位置靜止,請在槓桿上畫出最小的動力F的方向。(2)根據光的折*情況在圖11中的虛線框內填上一個適當的透鏡。 【回答】*見答圖1、2 答圖1 答圖2 ...
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- 問題詳情:在探究“槓桿平衡條件”的實驗中,槓桿上每格等距:(1)實驗前沒掛鉤碼時,發現槓桿左端上翹,應將左端平衡螺母向旋一些(選填“左”或“右”),使槓桿在位置平衡.(2)實驗中,用圖所示的方式懸掛鉤碼,槓桿也能平衡,但採用這種方式是不妥當的.這主要是因為A.一個人無法**作B.需要使用太多的...
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- 問題詳情:(1)槓槓平衡條件的表示式為:=F2l2.在驗*槓槓平衡條件的實驗過程中,保持阻力、阻力臂不變。在槓槓水平平衡時,測出多組動力F1和動力臂l1的資料,並利用實驗資料繪製了L1和F1的關係影象,如圖11所示。請根據影象推算,當l1為0.6m時,F1為N。若A點是動力作用點,OA為動力臂,在圖12中...
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- 這時,主人已天天讓它上架上槓,然後嘴裡不斷地發出“這這這”的叫聲,使鷹能辨別主人的聲音,並不斷地從木槓的這頭走向那頭。一百穿上槓房或喜轎鋪所預備的綠衣或藍袍,戴上那不合適的黑帽,他暫時能把一身的破布遮住,稍微體面一些。比如說,幾位經濟學家就提出過令人信服的觀點,認...
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- 問題詳情:小明和小紅一起做探究槓桿平衡條件的實驗:(1)實驗前,將槓桿的中點置於支架上,當槓桿靜止時發現槓桿停在如圖*所示的位置.小明將左端的平衡螺母向右調,小紅認為也可以將右端的平衡螺母向 調(選填“右”或“左”),使槓桿在水平位置平衡.(2)接著,小明在A處掛3個鉤碼,在右...
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- 問題詳情:在“探究槓桿平衡條件”的實驗中,把槓桿的中點支在支架上,槓桿停在如圖*所示的位置.(1)為了使槓桿在水平位置平衡,可以調節右端的平衡螺母,使它向_____(填“左”或“右”)移動.(2)調節好的槓桿,如圖乙,用*簧測力向上拉動槓桿使其水平平衡,若每個鉤碼重為2N,則*簧測力計的讀數為__...
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- 問題詳情:在圖中槓桿上的A點掛四個重均為1N的鉤碼,用調好的*簧測力計豎直向上拉槓桿上的B點,使槓桿在水平位置平衡,如圖所示,測力計的示數是 N;如果將測力計沿圖中虛線方向拉,仍使槓桿在水平位置平衡,則測力計的示數將 (“變大”、“不變”或“變小”)。【回答】2變大...
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- 問題詳情:如圖所示,調節槓桿在水平位置上平衡後,在槓桿的a處掛上兩個鉤碼,要使槓桿在水平位置重新平衡,則在槓桿b處應掛的鉤碼數是(槓桿每格等距,鉤碼規格相同)( )A.1個 B.2個 C.3個 D.4個【回答】C知識點:槓桿題型:選擇題...
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- 問題詳情:小杰用實驗探究槓桿的平衡條件。所用槓桿刻度均勻,各鉤碼相同。(1)靜止於支架上的槓桿如圖*示,應將槓桿右側的螺母向 {選填“左”或“右”)調節,使槓桿處於水平平衡狀態,這樣做的目的是為了便於測量 (選填“力”成“力臂”)。槓桿平衡後,在實驗過程中, (選填“可以...
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- 問題詳情:在“探究槓桿平衡條件”的實驗中:(1)小華同學先把槓桿的中點支在支架上,槓桿靜止在如圖*所示的位置,為了使槓桿在水平位置平衡,此時應向_____調節平衡螺母;(2)如果利用如圖乙所示裝置進行實驗,每個鉤碼重0.5N,槓桿平衡時*簧測力計的讀數應為_____N。如果保持*簧測力計拉...
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- 成功槓槓的,健康槓槓的,平安槓槓的,幸福更是槓槓的。六一到,鑑於你突出表現,特授予你“優秀超齡兒童”大獎並頒“五道槓”:祝你快樂槓槓的、成功槓槓的,健康槓槓的,平安槓槓的,幸福更是槓槓的。六一到,鑑於你誠實厚道的品格,特授予你“優秀超齡兒童”獎並頒“五道槓”:祝你快樂槓槓的...
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- 問題詳情:如圖1所示的槓桿中,屬於費力槓槓的是( )【回答】A知識點:槓桿題型:選擇題...
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- 問題詳情:小明在“探究槓桿平衡條件”的實驗中。(1)實驗前,將槓桿中點置於支架上,槓桿處於如圖*所示的靜止狀態,他應把槓桿左端的平衡螺母向________(選填“左”或“右”)側調節,使槓桿在水平位置平衡。(2)某同學用如圖乙裝置通過多次實驗*作及資料分析出槓桿平衡的條件是:動力×動力...
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- 問題詳情:在探究槓桿平衡條件的實驗中:(1)小麗把槓桿支在支架上,調節槓桿兩端的平衡螺母,使槓桿在 位置平衡。(2)如圖*,在槓桿的B處掛2個相同的鉤碼,要使槓桿仍然在水平位置平衡,則在槓桿的A處應該掛 個同樣的鉤碼。(3)如圖乙,用*簧測力計在C處豎直向...
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- 問題詳情:小剛和小明等同學一起做“探究槓桿的平衡條件”的實驗。(1)小剛將槓桿中點置於支架上,當槓桿靜止時,發現槓桿的左端上翹,此時,他應將槓桿兩端的平衡螺母向 (選填“左”或“右”)調節,使槓桿在水平位置平衡。(2)如圖所示,若每個鉤碼重0.5N,且槓桿上每格相等,小明在...
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- 問題詳情:小明在探究“槓桿的平衡條件”時:(1)小明將槓桿放在水平桌面上,發現槓桿右端下傾,那麼他應該將槓桿左端的螺母向(選填“左”或“右”)調節.為了便於測量力臂,他調節槓桿兩端的平衡螺母,使槓桿在位置平衡;(2)下表是小明的實驗記錄,在這兩組資料中,他發現實驗序號為的一組資料是錯...
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- 你我關係是槓槓滴,你的鼓舞是棒棒滴,你的情誼是久久滴。鐵哥們是你永不變滴,祝福送你是少不了滴。鐵哥們日,記得照顧好自己!不許不愛自己,不然我會很生氣!不準不疼自己,不然我會發脾氣!不能晚睡早起,珍惜身體是必須!不可虧待自己,我就是要你健康又美麗!幸福槓槓滴!友情的四則運算:友情相...
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