![英國前首相布萊爾在*迴歸十週年時說：“……十年來*仍能繼續前進，各方面的發展也取得成功……這是由於港人的努...]( "英國前首相布萊爾在*迴歸十週年時說：“……十年來*仍能繼續前進，各方面的發展也取得成功……這是由於港人的努...")
- 問題詳情：英國前首相布萊爾在*迴歸十週年時說：“……十年來*仍能繼續前進，各方面的發展也取得成功……這是由於港人的努力，以及結合了內地領導人的智慧……港人應該為目前的發展感到驕傲和光榮。”布萊爾所說的“內地領導人的智慧”是指【 】A．民族區域自治制度 ...
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![英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*構想是“最富天才的創造。”這一“天才...]( "英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*構想是“最富天才的創造。”這一“天才...")
- 問題詳情：英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*構想是“最富天才的創造。”這一“天才的創造”是指 A．*代表大會制度 B．“一國兩制”偉大構想C．民族區域自治制度 ...
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![英國前首相撒切爾夫人曾強調說:英國人不該對*的迴歸耿耿於懷。她稱讚*的構想是“最富天才的創造”。這一“天...]( "英國前首相撒切爾夫人曾強調說:英國人不該對*的迴歸耿耿於懷。她稱讚*的構想是“最富天才的創造”。這一“天...")
- 問題詳情：英國前首相撒切爾夫人曾強調說:英國人不該對*的迴歸耿耿於懷。她稱讚*的構想是“最富天才的創造”。這一“天才的創造”是指()A.*代表大會制度B.“一國兩制”偉大構想C.民族區域自治制度D.*合作和*協商制度【回答】B知識點：*和*迴歸祖國題型：選擇題...
- 28429
![《第二次世界大戰回憶錄》是英國前首相丘吉爾在二戰後花費6年時間完成的鉅作。書中收錄了30年代初期一直到二戰結束...]( "《第二次世界大戰回憶錄》是英國前首相丘吉爾在二戰後花費6年時間完成的鉅作。書中收錄了30年代初期一直到二戰結束...")
- 問題詳情：《第二次世界大戰回憶錄》是英國前首相丘吉爾在二戰後花費6年時間完成的鉅作。書中收錄了30年代初期一直到二戰結束期間的大量*檔案、會議記錄、來往函電、個人儲存資料，以及200多幅珍貴史料圖片等等。以下關於《第二次世界大戰回憶錄》的說法正確的是①是研究丘...
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![日本前首相鳩山由紀夫曾表示：“不希望東亞共同體成為一紙空談。”表達了積極推進東亞共同體建設的願望，這一提議得到...]( "日本前首相鳩山由紀夫曾表示：“不希望東亞共同體成為一紙空談。”表達了積極推進東亞共同體建設的願望，這一提議得到...")
- 問題詳情：日本前首相鳩山由紀夫曾表示：“不希望東亞共同體成為一紙空談。”表達了積極推進東亞共同體建設的願望，這一提議得到了*和韓國的積極響應，你認為有利於中、日、韓三國建立東亞共同體的積極因素有()①相似的文化背景②經濟發展水平差異較大③緊密的經貿聯絡④相似的*...
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![英國前首相撤切爾夫人儘管不希望*迴歸*，但她仍然稱讚*的構想是“最富有天才的創見”。這一“天才創見”是...]( "英國前首相撤切爾夫人儘管不希望*迴歸*，但她仍然稱讚*的構想是“最富有天才的創見”。這一“天才創見”是...")
- 問題詳情：英國前首相撤切爾夫人儘管不希望*迴歸*，但她仍然稱讚*的構想是“最富有天才的創見”。這一“天才創見”是指( )A.和平共處五項原則 B.民族區域自治制度C.*自主的外交政策 D.“一國兩制”【回答】D知...
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![英國前首相丘吉爾曾說“斯大林接手俄羅斯的時候，還只有木犁；當他撒手人寰而去，蘇聯已成為世界工業強國。”這突出說...]( "英國前首相丘吉爾曾說“斯大林接手俄羅斯的時候，還只有木犁；當他撒手人寰而去，蘇聯已成為世界工業強國。”這突出說...")
- 問題詳情：英國前首相丘吉爾曾說“斯大林接手俄羅斯的時候，還只有木犁；當他撒手人寰而去，蘇聯已成為世界工業強國。”這突出說明A、列寧的新經濟政策符合蘇俄實際 B、斯大林模式有其積極作用C、斯大林借鑑羅斯福新政 ...
- 26316
![英國前首相托尼•布萊爾（任期：1997—2007年）曾說，伊麗莎白女王就是“不安全的世界中一個代表團結的符號”...]( "英國前首相托尼•布萊爾（任期：1997—2007年）曾說，伊麗莎白女王就是“不安全的世界中一個代表團結的符號”...")
- 問題詳情：英國前首相托尼•布萊爾（任期：1997—2007年）曾說，伊麗莎白女王就是“不安全的世界中一個代表團結的符號”。這表明英國君主立憲體制之下，國王的作用在於（ ）A．凝聚民族精神 B．確定內*人選 C．開展國務活動 D．推動世界和平【回答】A知識點：歐美代議制的確立與發...
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![英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關於*問題談判時說：“對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個不願...]( "英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關於*問題談判時說：“對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個不願...")
- 問題詳情： 英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關於*問題談判時說：“對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個不願妥協，勢力遠佔優勢的對手打交道。”她的這段話說明A.*已經在*社會中享有崇高的地位 B.*處理*關係時奉行*自主的原則C.英國的霸權地位已經不存在 ...
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![英國前首相丘吉爾在《第二次世界大戰回憶錄》中說：“英國四百年來的對外政策，就是反對大陸上出現最大、最富於侵略*...]( "英國前首相丘吉爾在《第二次世界大戰回憶錄》中說：“英國四百年來的對外政策，就是反對大陸上出現最大、最富於侵略*...")
- 問題詳情：英國前首相丘吉爾在《第二次世界大戰回憶錄》中說：“英國四百年來的對外政策，就是反對大陸上出現最大、最富於侵略*和最霸道的國家”，英國總是“參加不那麼強大的一方，同它們聯合起來，打敗和挫敗大陸上的*事霸主，不管他是誰，不管他所統治的哪一個國家。”對以上材料體現...
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![“綏靖主義者是在喂鱷魚——可預計最後鱷魚也把他給吃了。”這是英國前首相丘吉爾對二戰前綏靖勢力的評價。下列事件...]( "“綏靖主義者是在喂鱷魚——可預計最後鱷魚也把他給吃了。”這是英國前首相丘吉爾對二戰前綏靖勢力的評價。下列事件...")
- 問題詳情： “綏靖主義者是在喂鱷魚——可預計最後鱷魚也把他給吃了。”這是英國前首相丘吉爾對二戰前綏靖勢力的評價。下列事件驗*了丘吉爾推斷的是 A．希特勒建立納粹* B．二戰中法國戰敗投降 C．斯大林格勒戰役勝利 ...
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![閱讀下面的文字，按要求作文。英國前首相勞合。喬治有一個習慣——隨手關上身後的門。有一天，喬治和朋友在院子裡散步...]( "閱讀下面的文字，按要求作文。英國前首相勞合。喬治有一個習慣——隨手關上身後的門。有一天，喬治和朋友在院子裡散步...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，按要求作文。英國前首相勞合。喬治有一個習慣——隨手關上身後的門。有一天，喬治和朋友在院子裡散步，他們每經過一扇門，喬治總是隨手把門關上。”你有必要把這些門關上嗎?”朋友很是納悶。“哦，當然有這個必要。”喬治微笑著說，“我這一生都在關我身後...
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![日本前首相中曾根康弘訪華時曾問*，他在一生中的什麼時候感到最幸福。*回答說，是他們克服兵力、裝備都不如...]( "日本前首相中曾根康弘訪華時曾問*，他在一生中的什麼時候感到最幸福。*回答說，是他們克服兵力、裝備都不如...")
- 問題詳情：日本前首相中曾根康弘訪華時曾問*，他在一生中的什麼時候感到最幸福。*回答說，是他們克服兵力、裝備都不如對手的雙重障礙，取得解放戰爭勝利的那三年。下列圖片所示戰役中，*在“那三年”中參與指揮的有【回答】A知識點：*解放戰爭的勝利題型：選擇題...
- 28506
![4．英國前首相卡梅倫在北大演講時說：“我在英國當首相沒有專門的廚師為我做飯，只能去內*蹭飯，不僅如此每年收入全...]( "4．英國前首相卡梅倫在北大演講時說：“我在英國當首相沒有專門的廚師為我做飯，只能去內*蹭飯，不僅如此每年收入全...")
- 問題詳情：4．英國前首相卡梅倫在北大演講時說：“我在英國當首相沒有專門的廚師為我做飯，只能去內*蹭飯，不僅如此每年收入全部公開。每週二、週四還要去下院接受質詢，回來基本滿臉都是口水。”上述言辭主要反映了英國首相（ ）A.作為內*首腦，接受議會監督 B.經濟待...
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![英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*的構想是“最富天才的創造”。這一“天...]( "英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*的構想是“最富天才的創造”。這一“天...")
- 問題詳情：英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*的構想是“最富天才的創造”。這一“天才的創造”是指()A.*代表大會制度 B．“一國兩制”偉大構想 C．民族區域自治制度 ...
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![在英國前首相撒切爾夫人的葬禮上，讓我們東方人不可理解的是，整個葬禮所有的嘉賓進場時，都神采奕奕、談笑風生。因為...]( "在英國前首相撒切爾夫人的葬禮上，讓我們東方人不可理解的是，整個葬禮所有的嘉賓進場時，都神采奕奕、談笑風生。因為...")
- 問題詳情：在英國前首相撒切爾夫人的葬禮上，讓我們東方人不可理解的是，整個葬禮所有的嘉賓進場時，都神采奕奕、談笑風生。因為在他們看，撒切爾夫人是自然死亡，這是一段“值得慶祝的生命”。這表明文化的不同，總是體現在交往行為的差異上（ ）B.文化環境的不同，對生命價值的理解必然...
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![英國前首相造句怎麼寫]( "英國前首相造句怎麼寫")
- 2010年3月31日，駐英國大使劉曉明拜會英國前首相托尼.布萊爾。有形條件希望渺茫，但是這樣一來法國的鐵夫人或鐵男人卻無需像英國前首相那般強硬。楚天金報訊素有“鐵娘子”之稱的英國前首相撒切爾夫人8日因中風在家中去世,享年87歲。他又批評英國菲利普親王是“大笨蛋”，他還...
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![．英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*的構想是“最 富天才的創造...]( "．英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*的構想是“最 富天才的創造...")
- 問題詳情：．英國前首相撒切爾夫人曾強調說：英國人不該對*的迴歸耿耿於懷，她稱讚*的構想是“最 富天才的創造。”這一“天才的創造”是指 （ ） A．*代表大會制度 ...
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![英國前首相布萊爾在2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈後，向人們告別。同樣來自英國執政黨工黨的新任領袖布...]( "英國前首相布萊爾在2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈後，向人們告別。同樣來自英國執政黨工黨的新任領袖布...")
- 問題詳情：英國前首相布萊爾在2007年6月27日正式向英國女王遞交辭呈後，向人們告別。同樣來自英國執政黨工黨的新任領袖布朗27日下午應英國女王伊麗莎白二世的邀請前往白金漢宮，接受女王授權組建新一屆內*，並從女王手中接受玉璽，正式就任英國首相後向人們致敬。而英國女王、首相...
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![日本前首相小泉執政5年間，曾6次參拜靖國神社，此外日本篡改歷史教科書等等這一系列事情導致中日關係已經暗流湧動，...]( "日本前首相小泉執政5年間，曾6次參拜靖國神社，此外日本篡改歷史教科書等等這一系列事情導致中日關係已經暗流湧動，...")
- 問題詳情：日本前首相小泉執政5年間，曾6次參拜靖國神社，此外日本篡改歷史教科書等等這一系列事情導致中日關係已經暗流湧動，*民眾對日本領導人出爾反爾、肆意傷害*人感情的做法越來越不滿。（1）請你結合本學期所學知識列舉出近代史上日本侵華在*所製造的暴行的兩件史實。（2）以一名...
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![英國前首相老皮特曾說：“在商業和海*力量上，法國是我們最主要的，或許應該說是唯一的威脅……如果把西印度群島寶貴...]( "英國前首相老皮特曾說：“在商業和海*力量上，法國是我們最主要的，或許應該說是唯一的威脅……如果把西印度群島寶貴...")
- 問題詳情：英國前首相老皮特曾說：“在商業和海*力量上，法國是我們最主要的，或許應該說是唯一的威脅……如果把西印度群島寶貴的島嶼還給它……我們相當於給了法國東山再起的基礎……這些地方的貿易利潤最為豐厚。”老皮特說此話的時間應該是A.18世紀60年代 ...
- 30242
![英國前首相撒切爾夫人號稱“鐵娘子”，但她在回憶錄中談及中英*問題達成協議時卻說：“對英國來說，這不是也不可能...]( "英國前首相撒切爾夫人號稱“鐵娘子”，但她在回憶錄中談及中英*問題達成協議時卻說：“對英國來說，這不是也不可能...")
- 問題詳情：英國前首相撒切爾夫人號稱“鐵娘子”，但她在回憶錄中談及中英*問題達成協議時卻說：“對英國來說，這不是也不可能是重複。因為我們是同一個不願妥協和實力上佔優勢的對手打交道。”這表明 ( )A．*在處理對外關係時堅持和平共處五項原則B．一個國家的綜合國力愈...
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![英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關於*問題達成協議時說：“對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個不...]( "英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關於*問題達成協議時說：“對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個不...")
- 問題詳情：英國前首相撒切爾夫人在回憶中英關於*問題達成協議時說：“對英國來說，這不是也不可能是勝利，因為我們是同一個不願妥協和實力遠佔優勢的對手打交道。”這段話主要說明（ ）A.*處理*關係時堅持不妥協立場 B.*在*社會中享有崇高地位的威望C.英國的霸權地位受到威脅 D...
- 24322
![英國前首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入...]( "英國前首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入...")
- 問題詳情：英國前首相撒切爾夫人說：“社會有一個梯子和一張安全網，梯子用來供人們自己努力改善生活，安全網則用來防止人們跌入深淵。”這裡的“安全網”是指A、知識經濟 B、混合經濟 C、市場經濟 D、福利制度【回答】D知識點：羅斯福新政和當...
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![英國前首相丘吉爾說：“我們塑造了建築，而建築反過來也影響了我們。”建築其實隱含著豐富的*資訊，訴說著權力和民...]( "英國前首相丘吉爾說：“我們塑造了建築，而建築反過來也影響了我們。”建築其實隱含著豐富的*資訊，訴說著權力和民...")
- 問題詳情：英國前首相丘吉爾說：“我們塑造了建築，而建築反過來也影響了我們。”建築其實隱含著豐富的*資訊，訴說著權力和民眾的渴望與訴求。下列是一組有關*建築的材料。閱讀材料並回答問題（10分）。建 築解 說圖一明清故宮，建於*城*，以南北為中軸線，座北朝南，建築高大森嚴。故宮城...
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