![在春節期間，商家往往會加大商品促銷的力度，其中以“買一送一”“滿××立減××”“對摺出售”等手段最為盛行。商家...]( "在春節期間，商家往往會加大商品促銷的力度，其中以“買一送一”“滿××立減××”“對摺出售”等手段最為盛行。商家...")
- 問題詳情：在春節期間，商家往往會加大商品促銷的力度，其中以“買一送一”“滿××立減××”“對摺出售”等手段最為盛行。商家採用降價銷售的商品促銷手段的作用是：①有利於增加商品需求量 ②刺激了人們的消費慾望③降低了企業的生產成本 ...
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![立減造句怎麼寫]( "立減造句怎麼寫")
- 第一中庭娥佩蘭大型促銷:滿100立減20元現金同時滿額贈禮。單單減8元、滿20元立減10元、免配送費、免費喝飲料……近段時間，外賣網站之間的價格戰如火如荼，樂壞了不少宅男宅女。下層社會的孤立減少了國家的負擔，同時他們也對朝鮮當局構成威脅。大眾點評工作人員告訴記者,和團...
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- 問題詳情：在減數*過程中，沒有染*單體的時期是（）A．減Ⅰ後期B．減Ⅱ後期C．減Ⅱ前期D．減Ⅰ前期【回答】解：A、減Ⅰ後期，每條染*體含有2條姐妹染*單體，A錯誤；B、減Ⅱ後期，著絲點*，姐妹染*單體分開成為染*體，因此該時期沒有染*單體，B正確；C、減Ⅱ前期，每條染*體含有2條姐妹染*單體，C錯誤；D、減Ⅰ前...
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![加加減減造句怎麼寫]( "加加減減造句怎麼寫")
- 教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼，於是，在加加減減中天塹變通途，荒漠變綠洲。脫貧並不是一道加加減減的簡單數學題。但到了年底一結算,逾期壞賬如麻,加加減減,最後只拿到。服裝設計就是在玩加加減減,不會永遠都遵循經典款的模式。小兒子不同意,開始算自己對老人的...
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![已知偶函式在區間上是減函式，下列不等式一定成立的是A. B. C. ...]( "已知偶函式在區間上是減函式，下列不等式一定成立的是A. B. C. ...")
- 問題詳情：已知偶函式在區間上是減函式，下列不等式一定成立的是A. B. C. D.【回答】A知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![減數*過程中，染*體數目減半發生在（ ） A．減數第一次* B．減數第二次* C．減數第一次*和減數...]( "減數*過程中，染*體數目減半發生在（ ） A．減數第一次* B．減數第二次* C．減數第一次*和減數...")
- 問題詳情：減數*過程中，染*體數目減半發生在（）A．減數第一次*B．減數第二次*C．減數第一次*和減數第二次*D．DNA複製時【回答】A知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...
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![式子－4－2－1＋2的正確讀法是( )A．減4減2減1加2 B．負4減2減1加2C．－4，－2，－1加2 D...]( "式子－4－2－1＋2的正確讀法是( )A．減4減2減1加2 B．負4減2減1加2C．－4，－2，－1加2 D...")
- 問題詳情：式子－4－2－1＋2的正確讀法是()A．減4減2減1加2 B．負4減2減1加2C．－4，－2，－1加2 D．4，2，1，2的和 【回答】B知識點：有理數的加減法題型：選擇題...
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![減數*過程中，染*體數目減半發生在（） A． 減數第一次* B． 減數第二次* ...]( "減數*過程中，染*體數目減半發生在（） A． 減數第一次* B． 減數第二次* ...")
- 問題詳情：減數*過程中，染*體數目減半發生在（） A． 減數第一次* B． 減數第二次* C． 減數第一次*和減數第二次* D． DNA複製時【回答】A知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...
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![我國的減災防災行動不包括A．建立健全災害管理體系B．開展減災工程建設C．修建龍王廟D．建立和完善各類災害監測預...]( "我國的減災防災行動不包括A．建立健全災害管理體系B．開展減災工程建設C．修建龍王廟D．建立和完善各類災害監測預...")
- 問題詳情：我國的減災防災行動不包括A．建立健全災害管理體系B．開展減災工程建設C．修建龍王廟D．建立和完善各類災害監測預*系統【回答】C知識點：自然災害與防治防災與減災題型：選擇題...
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![減溫減壓裝置造句怎麼寫]( "減溫減壓裝置造句怎麼寫")
- 1、舊型減溫減壓裝置採用的是給水分配閥、節流裝置、噴嘴等組合結構形式的減溫系統，存在著許多的弊端和不足之處。...
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![滿立減造句怎麼寫]( "滿立減造句怎麼寫")
- 1、讓女*為之瘋狂的搜酷潮包在份首發新款，想要享受全場包郵，以及滿立減活動就來M網看看吧。2、單單減滿立減免配送費免費喝飲料……近段時間，外賣網站之間的價格戰如火如荼，樂壞了不少宅男宅女...
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![“防災減災日”的設立，有利於( )①喚起社會各界對防災減災工作的高度關注②全社會防災減災意識的普遍增強③推...]( "“防災減災日”的設立，有利於( )①喚起社會各界對防災減災工作的高度關注②全社會防災減災意識的普遍增強③推...")
- 問題詳情： “防災減災日”的設立，有利於()①喚起社會各界對防災減災工作的高度關注②全社會防災減災意識的普遍增強③推動全民防災減災知識和避災自救技能的普及推廣④各級綜合減災能力的普遍提高，最大限度地減輕自然災害的損失A．①②④ B．①②③C．②③④ ...
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![閱讀下面的材料，按要求作文。據報載，某女自行節食“減肥”，終得“厭食症”，竟致形銷骨立，生命垂危。“減肥”，是...]( "閱讀下面的材料，按要求作文。據報載，某女自行節食“減肥”，終得“厭食症”，竟致形銷骨立，生命垂危。“減肥”，是...")
- 問題詳情：閱讀下面的材料，按要求作文。據報載，某女自行節食“減肥”，終得“厭食症”，竟致形銷骨立，生命垂危。“減肥”，是健康需要，還是心理需求？是潮流引領，還是審美所趨？是價值重建，還是觀念轉型？是時尚，還是偏見？真可謂眾說紛紜，莫衷一是。請根據你對以上材料的理解和體會，選擇一個角度...
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![已知函式是上的偶函式，且在上單調遞減，則下列各式成立的是 ( )． A. ...]( "已知函式是上的偶函式，且在上單調遞減，則下列各式成立的是 ( )． A. ...")
- 問題詳情：已知函式是上的偶函式，且在上單調遞減，則下列各式成立的是 ( )． A. B. C. D.【回答】A知識點：*與函式的概念題型：選擇題...
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![在細胞減數*過程中,染*體數目減半發生的時期是（ ）A．減Ⅰ末期 B．減Ⅰ後期 C．減Ⅱ後...]( "在細胞減數*過程中,染*體數目減半發生的時期是（ ）A．減Ⅰ末期 B．減Ⅰ後期 C．減Ⅱ後...")
- 問題詳情：在細胞減數*過程中,染*體數目減半發生的時期是（ ）A．減Ⅰ末期 B．減Ⅰ後期 C．減Ⅱ後期 D．減Ⅱ末期【回答】C知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...
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![設定義域為R的奇函式單調遞減，且恆成立，則m的範圍是（ ）A. B. C. ...]( "設定義域為R的奇函式單調遞減，且恆成立，則m的範圍是（ ）A. B. C. ...")
- 問題詳情：設定義域為R的奇函式單調遞減，且恆成立，則m的範圍是（ ）A. B. C. D.【回答】A知識點：三角函式題型：選擇題...
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![減數*過程中，染*體數目減半發生在A.減數第一次*結束時 B.減數*間期 C.減數*...]( "減數*過程中，染*體數目減半發生在A.減數第一次*結束時 B.減數*間期 C.減數*...")
- 問題詳情：減數*過程中，染*體數目減半發生在A.減數第一次*結束時 B.減數*間期 C.減數*末期 D.減數第二次*後期【回答】A知識點：減數*和受精作用題型：未分類...
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![如果兩個有理數的差是正數，那麼A.被減數是負數，減數是正數B.被減數和減數都是正數C.被減數大於減數D.被減數...]( "如果兩個有理數的差是正數，那麼A.被減數是負數，減數是正數B.被減數和減數都是正數C.被減數大於減數D.被減數...")
- 問題詳情：如果兩個有理數的差是正數，那麼A.被減數是負數，減數是正數B.被減數和減數都是正數C.被減數大於減數D.被減數和減數不能同為負數試題*練習冊*線上課程C解析：分析：根據有理數的減法法則，舉反例排除錯誤選項，從而得出正確結果．解答：A、例如1-0=1，兩個有理數的差是正數，但是被...
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![減租減息造句怎麼寫]( "減租減息造句怎麼寫")
- 就是在減租減息發動群眾上,我們也做了一些工作.並貫徹保障*條例,實行合理負擔,開展減租減息,實行精兵簡政,認真整頓“三風”。並貫徹保障*條例，實行合理負擔，開展減租減息，實行精兵簡政，認真整頓“三風”。精兵簡政是減輕群眾負擔的一條好措施。各級*進行了改選,統一了政策法...
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![減弱噪聲的途徑有三條：一是 減弱；二是 減弱；三是 ...]( "減弱噪聲的途徑有三條：一是 減弱；二是 減弱；三是 ...")
- 問題詳情：減弱噪聲的途徑有三條：一是 減弱；二是 減弱；三是 減弱。【回答】在聲源處，在傳播過程中，在人耳處知識點：噪聲的危害和控制題型：填空...
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![在減數*過程中染*體數目減半發生在（ ）A.減數第一次* B.減數第二次* C.減數*...]( "在減數*過程中染*體數目減半發生在（ ）A.減數第一次* B.減數第二次* C.減數*...")
- 問題詳情：在減數*過程中染*體數目減半發生在（ ）A.減數第一次* B.減數第二次* C.減數*間期 D.減數*後期【回答】A知識點：減數*和受精作用題型：選擇題...
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![高速鐵路上一勻速行使的火車突然發現前方有險情，立即採取制動使火車減速行駛，10s內速度由60m/s減為10m/...]( "高速鐵路上一勻速行使的火車突然發現前方有險情，立即採取制動使火車減速行駛，10s內速度由60m/s減為10m/...")
- 問題詳情：高速鐵路上一勻速行使的火車突然發現前方有險情，立即採取制動使火車減速行駛，10s內速度由60m/s減為10m/s．求：火車的加速度．【回答】解：火車做勻減速直線運動，已知v0=60m/s，v=10m/s，t=10s，則加速度為：a=答：火車的加速度為﹣5m/s2．知識點：速度變化快慢的描述加速度題型：計算題...
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![一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速運動，司機發現前方有障礙物立即減速，以0.2m/s2的加速度做勻減速運...]( "一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速運動，司機發現前方有障礙物立即減速，以0.2m/s2的加速度做勻減速運...")
- 問題詳情：一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速運動，司機發現前方有障礙物立即減速，以0.2m/s2的加速度做勻減速運動，減速後一分鐘內汽車的位移是( )A.240m B.250m C.260m D.90m【回答】【*】選B.【詳解】設汽車從開始減速到停止所用時間...
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![若偶函式f(x)在［1,+∞）上是減函式，則下列關係式中成立的是（ ） ...]( "若偶函式f(x)在［1,+∞）上是減函式，則下列關係式中成立的是（ ） ...")
- 問題詳情：若偶函式f(x)在［1,+∞）上是減函式，則下列關係式中成立的是（ ） 【回答】D解析：由偶函式在對稱區間上單調*相反知f(x)在上是增函式.又因為f(2)=f(-2),且-2<-<-1，所以f(-2)<f-<f(-1)，即f(2)＜f＜f(1)....
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![在減數*過程中，染*體數目減半發生在（ ）A．減數第一次*後期 B．減數第一次*結束時C．減數第...]( "在減數*過程中，染*體數目減半發生在（ ）A．減數第一次*後期 B．減數第一次*結束時C．減數第...")
- 問題詳情：在減數*過程中，染*體數目減半發生在（）A．減數第一次*後期 B．減數第一次*結束時C．減數第二次*後期 D．減數第二次*結束時【回答】解：A、減數第一次*後期只發生同源染*體的分離，而染*體數目並沒有發生變化，A錯誤；B、減數第一次*結束時，由於同源染*體發生分離，細胞一...
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