![下列說法中正確的是（ ）A．向燃著的酒精燈內新增酒精並用嘴吹滅酒精燈B．化學實驗中所有剩餘的*品都放回原試劑...]( "下列說法中正確的是（ ）A．向燃著的酒精燈內新增酒精並用嘴吹滅酒精燈B．化學實驗中所有剩餘的*品都放回原試劑...")
- 問題詳情：下列說法中正確的是（）A．向燃著的酒精燈內新增酒精並用嘴吹滅酒精燈B．化學實驗中所有剩餘的*品都放回原試劑瓶中C．加熱試管裡的液體時，試管口朝著自己或他人D．稀釋濃硫*時，把濃硫*沿器壁注入水中，並不斷攪拌【回答】【考點】加熱器皿-酒精燈；給試管裡的液體加熱；濃硫*的*質及...
- 27148
![)學校禁止吸菸，是因為燃著的香菸產生的煙氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是( ...]( ")學校禁止吸菸，是因為燃著的香菸產生的煙氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是( ...")
- 問題詳情：)學校禁止吸菸，是因為燃著的香菸產生的煙氣有害學生健康，其中含有一種能與血液中血紅蛋白結合的有毒氣體，它是()A.CO2 B.CO C.N2 D.SO2【回答】B知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
- 19116
![下列各組物質的鑑別中，所選的鑑別試劑，不正確的是（ ）待鑑別的物質鑑別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B...]( "下列各組物質的鑑別中，所選的鑑別試劑，不正確的是（ ）待鑑別的物質鑑別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B...")
- 問題詳情：下列各組物質的鑑別中，所選的鑑別試劑，不正確的是（）待鑑別的物質鑑別試劑A氧氣、二氧化碳、空氣燃著的木條B*化銨固體和*化*固體*氧化*溶液C*氧化*溶液和碳**溶液*酞試液D稀鹽*和稀硫*BaCl2溶液A．AB．BC．CD．D【回答】考點：物質的鑑別、推斷；常見氣體的檢驗與除雜方法；*、鹼、...
- 29774
![下列酒精燈的使用方法正確的是A．用嘴吹滅燃著的酒精燈 B．用燃著的酒精燈引燃另一隻酒精燈...]( "下列酒精燈的使用方法正確的是A．用嘴吹滅燃著的酒精燈 B．用燃著的酒精燈引燃另一隻酒精燈...")
- 問題詳情：下列酒精燈的使用方法正確的是A．用嘴吹滅燃著的酒精燈 B．用燃著的酒精燈引燃另一隻酒精燈C．向燃著的酒精燈裡新增酒精 D．萬一灑出的酒精在桌面燃燒，用溼布蓋滅【回答】D知識點：各地會考題型：選擇題...
- 16344
![某同學在生日晚會上許下美好願望並用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，這一過程中利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣B．降低可燃...]( "某同學在生日晚會上許下美好願望並用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，這一過程中利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣B．降低可燃...")
- 問題詳情：某同學在生日晚會上許下美好願望並用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，這一過程中利用的主要滅火原理是A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物D．使可燃物溫度降到著火點以下【回答】D知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
- 9215
![集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②一氧化碳③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄...]( "集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②一氧化碳③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄...")
- 問題詳情：集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②一氧化碳③空氣④氮氣。將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是（ ）A．①或② B．②或③ C．①或④ D．③或④【回答】C知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
- 26574
![炒菜時鍋里正在加熱的油起火燃燒起來，這時你認為採用的最好方法是 ( )A、馬上向燃著的油潑水B、趕快把燃...]( "炒菜時鍋里正在加熱的油起火燃燒起來，這時你認為採用的最好方法是 ( )A、馬上向燃著的油潑水B、趕快把燃...")
- 問題詳情：炒菜時鍋里正在加熱的油起火燃燒起來，這時你認為採用的最好方法是 ( )A、馬上向燃著的油潑水B、趕快把燃著的油鍋端離火源C、立刻向鍋內灑砂子D、迅速蓋上鍋蓋，熄滅火源或將鍋端離火源【回答】C知識點：燃燒和滅火題型：選擇題...
- 15713
![下列做法不恰當的是（ ）A．氮氣用於保護燈絲B．氧氣用於醫療急救C．肥皂水用於軟化硬水 D．燃著的小木條區...]( "下列做法不恰當的是（ ）A．氮氣用於保護燈絲B．氧氣用於醫療急救C．肥皂水用於軟化硬水 D．燃著的小木條區...")
- 問題詳情：下列做法不恰當的是（）A．氮氣用於保護燈絲B．氧氣用於醫療急救C．肥皂水用於軟化硬水 D．燃著的小木條區別N2和O2【回答】【考點】常見氣體的用途；常見氣體的檢驗與除雜方法；硬水與軟水．【專題】物質的*質與用途；物質的鑑別題；空氣與水．【分析】A、根據氮氣的化學*質不活潑進...
- 32032
![檢驗一瓶無*氣體是否是氧氣的方法是（ ）A．燃著的小木條伸入集氣瓶中 B．帶火星的小木條放在集氣瓶口 C...]( "檢驗一瓶無*氣體是否是氧氣的方法是（ ）A．燃著的小木條伸入集氣瓶中 B．帶火星的小木條放在集氣瓶口 C...")
- 問題詳情：檢驗一瓶無*氣體是否是氧氣的方法是（）A．燃著的小木條伸入集氣瓶中 B．帶火星的小木條放在集氣瓶口 C．燃著的小木條放在集氣瓶口 D．帶火星的小木條伸入集氣瓶中【回答】D知識點：氧氣題型：選擇題...
- 10106
![*、乙、*三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別*人瓶中，觀察到的現象依次為：*中火...]( "*、乙、*三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別*人瓶中，觀察到的現象依次為：*中火...")
- 問題詳情：*、乙、*三個集氣瓶分別盛有空氣、氧氣、氮氣中的一種，用一根燃著的木條分別*人瓶中，觀察到的現象依次為：*中火焰熄滅，乙中木條繼續燃燒如初，*中木條燃燒更旺。則可判斷出*、乙、*三瓶氣體中依次是（ ）A．氧氣、氮氣、空氣 ...
- 32915
![下列說法中不正確的是A.含銨根離子的氮肥與鹼*物質混合，能產生有刺激*氣味的氣體B.將燃著的木條伸入集氣瓶中，...]( "下列說法中不正確的是A.含銨根離子的氮肥與鹼*物質混合，能產生有刺激*氣味的氣體B.將燃著的木條伸入集氣瓶中，...")
- 問題詳情：下列說法中不正確的是A.含銨根離子的氮肥與鹼*物質混合，能產生有刺激*氣味的氣體B.將燃著的木條伸入集氣瓶中，木條火焰熄滅，*集氣瓶中的氣體一定是二氧化碳C.檢查*氧化*溶液中含有*化*的實驗步驟是：先加入過量的稀**，再加入**銀溶液D.可用水來鑑別無水硫*銅、碳*鈣、*...
- 12981
![下列說法正確的是 A.向某固體上滴加稀鹽*，有氣泡產生，則該固體一定是碳*鹽 B.把燃著的木條*入某瓶無*...]( "下列說法正確的是 A.向某固體上滴加稀鹽*，有氣泡產生，則該固體一定是碳*鹽 B.把燃著的木條*入某瓶無*...")
- 問題詳情：下列說法正確的是 A.向某固體上滴加稀鹽*，有氣泡產生，則該固體一定是碳*鹽 B.把燃著的木條*入某瓶無*氣體中，木條熄滅，*瓶中的氣體是二氧化碳 C.取少量溶液於試管中，滴加*化鋇溶液，有白*沉澱生成，*該溶液中一定有硫*根離子 D.不用任何試劑就可以把KOH、HNO3...
- 18159
![用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ） A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物D．使...]( "用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（ ） A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點 C．清除可燃物D．使...")
- 問題詳情：用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是（）A．隔絕空氣B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物D．使可燃物溫度降到著火點以下【回答】分析：A、用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，沒有隔絕蠟燭與空氣的接觸；B、根據著火點是物質的一種固有屬*分析判斷；C、清除可燃物是把可燃物移走，而嘴吹...
- 31429
![下列有關二氧化碳的檢驗、製備和用途能達到目的是（ ）A．幹*用於人工降雨B．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即...]( "下列有關二氧化碳的檢驗、製備和用途能達到目的是（ ）A．幹*用於人工降雨B．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即...")
- 問題詳情：下列有關二氧化碳的檢驗、製備和用途能達到目的是（）A．幹*用於人工降雨B．將燃著的木條伸入集氣瓶，火焰立即熄滅，*瓶內原有氣體就是二氧化碳C．二氧化碳氣體通入紫*石蕊試液中，溶液變為藍*D．用塊狀石灰石和稀硫*迅速製備大量二氧化碳【回答】【考點】二氧化碳的化學*質；二氧化...
- 12084
![集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，...]( "集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，...")
- 問題詳情：集氣瓶中裝滿某氣體，可能是下列氣體中的一種：①二氧化碳②氧氣③空氣④氮氣，將燃著的木條伸入瓶中，火焰立即熄滅，則該瓶氣體可能是( )A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④【回答】C知識...
- 7749
![下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區分出來的是A．一氧化碳和二氧化碳 B.氧氣和空...]( "下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區分出來的是A．一氧化碳和二氧化碳 B.氧氣和空...")
- 問題詳情：下列各組氣體中，僅用燃著的木條不能區分出來的是A．一氧化碳和二氧化碳 B.氧氣和空氣C．**和空氣 D.二氧化碳和氮氣【回答】D知識點：各地會考題型：選擇題...
- 23768
![把一根燃著的木條，分別伸入裝有撥出的氣體和普通空氣的集氣瓶內，觀察到木條在空氣瓶內繼續燃燒，而在撥出的氣體瓶內...]( "把一根燃著的木條，分別伸入裝有撥出的氣體和普通空氣的集氣瓶內，觀察到木條在空氣瓶內繼續燃燒，而在撥出的氣體瓶內...")
- 問題詳情：把一根燃著的木條，分別伸入裝有撥出的氣體和普通空氣的集氣瓶內，觀察到木條在空氣瓶內繼續燃燒，而在撥出的氣體瓶內熄滅。由此說明( )A．空氣是由氮氣和氧氣組成的 B．撥出氣體中氧氣的含量比空氣中的小C．呼吸過程中消耗了空氣 D．撥出的氣體是二氧化碳【回答...
- 10971
![用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是 （ ）A．隔絕空氣 ...]( "用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是 （ ）A．隔絕空氣 ...")
- 問題詳情：用嘴吹滅燃著的生日蠟燭，利用的主要滅火原理是 （ ）A．隔絕空氣 B．降低可燃物的著火點C．清除可燃物 D．使可燃物溫度降到著火點以下【回答】D知識點：燃燒和滅火題...
- 27744
![下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )A．聞氣味 B．觀察顏*C．倒入適量*氧化*溶液 D．將燃著的...]( "下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )A．聞氣味 B．觀察顏*C．倒入適量*氧化*溶液 D．將燃著的...")
- 問題詳情：下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是()A．聞氣味 B．觀察顏*C．倒入適量*氧化*溶液 D．將燃著的木條伸入集氣瓶中【回答】D知識點：未分類題型：未分類...
- 32505
![下列能將空氣、氧氣和二氧化碳區分開的最佳方法是（ ）A．聞氣味B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．觀察顏*D...]( "下列能將空氣、氧氣和二氧化碳區分開的最佳方法是（ ）A．聞氣味B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．觀察顏*D...")
- 問題詳情：下列能將空氣、氧氣和二氧化碳區分開的最佳方法是（）A．聞氣味B．將燃著的木條分別伸入集氣瓶中C．觀察顏*D．分別往集氣瓶中倒入少量澄清石灰水，振盪【回答】【考點】常見氣體的檢驗與除雜方法．【專題】物質的鑑別題．【分析】鑑別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶無*氣體，要求根據三種...
- 6372
![當開啟一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃燒著的木條置於容器口上方時，觀察到的現象是（ ）A．燃著的木條火焰...]( "當開啟一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃燒著的木條置於容器口上方時，觀察到的現象是（ ）A．燃著的木條火焰...")
- 問題詳情：當開啟一個裝有液態空氣的容器蓋，並將一根燃燒著的木條置於容器口上方時，觀察到的現象是（）A．燃著的木條火焰熄滅 B．燃燒得更旺C．先燃燒得更旺，後熄滅D．無明顯變化【回答】【考點】滅火的原理和方法．【專題】結合課本知識的資訊．【分析】根據空氣中氮氣的沸點最低，液態空氣...
- 20853
![下列有關實驗室一般事故的預防和處理方法正確的是A．燃著的酒精燈打翻失火，應立即用水澆滅B．為了使過濾速率加快，...]( "下列有關實驗室一般事故的預防和處理方法正確的是A．燃著的酒精燈打翻失火，應立即用水澆滅B．為了使過濾速率加快，...")
- 問題詳情：下列有關實驗室一般事故的預防和處理方法正確的是A．燃著的酒精燈打翻失火，應立即用水澆滅B．為了使過濾速率加快，可用玻棒在過濾器中輕輕攪拌，加速液體流動C．蒸發食鹽溶液時，發生液滴飛濺現象，應立即加水冷卻D．面板上沾有少量濃硫*，可立即用大量水沖洗【回答】D知識點：化學反...
- 25881
![燃著的酒精燈，蓋上燈帽後熄滅，這說明燃燒需要的條件之一是( )A.氧氣B.可燃物C.溫度達到可燃物的著火點...]( "燃著的酒精燈，蓋上燈帽後熄滅，這說明燃燒需要的條件之一是( )A.氧氣B.可燃物C.溫度達到可燃物的著火點...")
- 問題詳情：燃著的酒精燈，蓋上燈帽後熄滅，這說明燃燒需要的條件之一是( )A.氧氣B.可燃物C.溫度達到可燃物的著火點D.可燃物與空氣有足夠大的接觸面積【回答】A【解析】酒精燈蓋上燈帽後，可燃物沒有移除，酒精的溫度也沒有降到其著火點以下，而是隔絕空氣(或氧氣)使其熄滅，故A正...
- 31823
![下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )A.聞氣味B.觀察顏*C.倒入適量*氧化*溶液D.將燃著的木條...]( "下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是( )A.聞氣味B.觀察顏*C.倒入適量*氧化*溶液D.將燃著的木條...")
- 問題詳情：下列方法能區分氧氣和二氧化碳兩瓶氣體的是()A.聞氣味B.觀察顏*C.倒入適量*氧化*溶液D.將燃著的木條伸入集氣瓶中【回答】D【解析】氧氣和二氧化碳都是無*無味的氣體，不能用聞氣味或觀察顏*的方法區分兩種氣體，A、B錯誤；氧氣不能與*氧化*溶液反應，二氧化碳雖然能與*...
- 5211
![對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯後誰先熄滅？”這一問題，*、乙兩同學有不同的認識：*同學認為高的蠟燭先熄滅，乙...]( "對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯後誰先熄滅？”這一問題，*、乙兩同學有不同的認識：*同學認為高的蠟燭先熄滅，乙...")
- 問題詳情：對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯後誰先熄滅？”這一問題，*、乙兩同學有不同的認識：*同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，於是他們設計實驗來驗*自己的猜想。(1)將兩枝燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒後，都熄滅了。原因是______________________...
- 13998
中文谷
