![從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是( )...]( "從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是( )...")
- 問題詳情：從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是( )A．民族*並立 B．嚴重的社會危機C．社會激烈變革 D．繁榮與開放【回...
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![從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是 A.民...]( "從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是 A.民...")
- 問題詳情：從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是 A.民族*並立 B.嚴重的社會危機 C.社會激烈變革 D.繁榮與開放【回答】D知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：選擇題...
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![從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是A．民族*...]( "從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是A．民族*...")
- 問題詳情：從“貞觀之治”到“開元盛世”，內有多民族的友往，外有活躍的外交。由此我們可以認識到唐朝的社會特徵是A．民族*並立 B．嚴重的社會危機 C．社會激烈變革 D．繁榮與開放【回答】D知識點：（補充）輝煌的隋唐文化題型：分析說明題...
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![唐朝對外交往中最為著名的友好使者是①玄奘 ②晁衡 ③鑑真 ...]( "唐朝對外交往中最為著名的友好使者是①玄奘 ②晁衡 ③鑑真 ...")
- 問題詳情：唐朝對外交往中最為著名的友好使者是①玄奘 ②晁衡 ③鑑真 ④空海A、①② B、②④ C、①③ D、②③【回答】C知識點：唐朝的中外文...
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![友好交往造句怎麼寫]( "友好交往造句怎麼寫")
- ***指出,中印毗鄰而居,友好交往數千年。協調指導全州外事活動和對外友好交往；承辦州級領導對外交往事宜。在貴霜與兩漢的關係史上，友好交往是主流，相互對抗是支流。薩巴赫和納賽爾說，科中*的友好交往源遠流長，兩國是真誠相待的朋友。他說,我省與阿根廷的友好交往不斷加深,經貿...
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![*和日本是隔海相望、衣帶水的鄰邦，中日友好交往有著悠久的歷史。請問以下文物能夠作為中日友好交往見*的是：（ ...]( "*和日本是隔海相望、衣帶水的鄰邦，中日友好交往有著悠久的歷史。請問以下文物能夠作為中日友好交往見*的是：（ ...")
- 問題詳情：*和日本是隔海相望、衣帶水的鄰邦，中日友好交往有著悠久的歷史。請問以下文物能夠作為中日友好交往見*的是：（ ）【回答】D知識點：魏晉南北朝的科技與文化題型：選擇題...
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![兩漢時期，中外交往頻繁，與亞歐等國家建立了友好關係。其中包括（ ） ①甘英到達大秦②*和歐洲國家直接友好往來...]( "兩漢時期，中外交往頻繁，與亞歐等國家建立了友好關係。其中包括（ ） ①甘英到達大秦②*和歐洲國家直接友好往來...")
- 問題詳情：兩漢時期，中外交往頻繁，與亞歐等國家建立了友好關係。其中包括（ ） ①甘英到達大秦②*和歐洲國家直接友好往來③中西交通有陸路和海路④漢朝絲織品遠銷歐洲、銅鏡傳到日本⑤朝鮮人開始使用漢字⑥冶鑄技術西傳到歐洲，東傳日本A、③④⑤⑥ B、②③④⑤⑥ C...
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![中日友好交往源遠流長。下圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是（ ）A.鑑真和尚 ...]( "中日友好交往源遠流長。下圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是（ ）A.鑑真和尚 ...")
- 問題詳情：中日友好交往源遠流長。下圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是（ ）A.鑑真和尚 B.高僧玄奘 C.阿倍仲麻呂 D.馬可·波羅【回答】A知識點：唐朝的中外文化...
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![中日友好交往源遠流長。右圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是()A.鑑真和尚B.高僧玄奘...]( "中日友好交往源遠流長。右圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是()A.鑑真和尚B.高僧玄奘...")
- 問題詳情：中日友好交往源遠流長。右圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是()A.鑑真和尚B.高僧玄奘C.阿陪仲麻呂D.馬可•波羅【回答】A知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![唐宋時期，中外的友好交往是主流。閱讀下列材料： ...]( "唐宋時期，中外的友好交往是主流。閱讀下列材料： ...")
- 問題詳情：唐宋時期，中外的友好交往是主流。閱讀下列材料： 材料一唐朝對外主要交通路線圖材料二宋代時期，中外交往主要依靠海路，那時海外貿易興盛，*在主要港口設定專門機構加以管理，收入頗豐，以至於宋...
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![友好往來造句怎麼寫]( "友好往來造句怎麼寫")
- 揚州也是中外友好往來的港口.兩國之間重新建立了友好往來.真誠的希望與各界同仁友好往來,共創美好明天.我們兩國*間的友好往來可以追溯到唐朝.*職人員常被禁止與平民百姓友好往來.千百年來,碧天黃沙的絲路貫通著中西文化交流和友好往來.我們兩國*之間的友好往來早在公元...
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![青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內圈。]( "青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內圈。")
- 問題詳情：青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內圈。【回答】√知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：判斷題...
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![3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，...]( "3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，...")
- 問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，私密*是微信朋友圈的基本屬*。但是， ， ， ， ， 。每個人在各自朋友圈發信息時，要承擔一定的“注意義務”。①個人在朋友...
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![財富並非永久是朋友，但朋友卻永久是財富。這句話告訴我們A．交往伴隨我們一生 B．交友對我們非常...]( "財富並非永久是朋友，但朋友卻永久是財富。這句話告訴我們A．交往伴隨我們一生 B．交友對我們非常...")
- 問題詳情：財富並非永久是朋友，但朋友卻永久是財富。這句話告訴我們A．交往伴隨我們一生 B．交友對我們非常重要C．交友要交有錢的朋友 D．從小要多交朋友，以後踏入社會可以依靠朋友【回答】B知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：選擇題...
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![交友很重要，但在與他人交往中要 ①與所有的人成為朋友 ②謹慎擇友 ...]( "交友很重要，但在與他人交往中要 ①與所有的人成為朋友 ②謹慎擇友 ...")
- 問題詳情：交友很重要，但在與他人交往中要 ①與所有的人成為朋友 ②謹慎擇友 ③多交益友 ④不交諍友A．①② B．③④ C．②③ D．①③④【回答】C知識點：青春期心理矛盾是正...
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![3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友...]( "3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友...")
- 問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，私密*是微信朋友圈的基本屬*。但是，____，____，____，____，____，____。每個人在各自朋友圈發信息時，要承擔一定的“注意義務”。 ①個人在朋友圈釋出或轉發資訊...
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![3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友。私密...]( "3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友。私密...")
- 問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友。私密*是微信朋友圈的基本屬*，① ， ② 網際網路的開放*，朋友圈 ③ 具有公共*質。在朋友圈裡 ④ 要遵守社交禮儀外， ⑤ 恪...
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![開啟中美兩國*友好往來大門的標誌*事件是 （ ） A、...]( "開啟中美兩國*友好往來大門的標誌*事件是 （ ） A、...")
- 問題詳情：開啟中美兩國*友好往來大門的標誌*事件是 （ ） A、*通過斯諾向尼克松發出訪華邀請 B、基*格祕密訪華 C、*邀請美乒乓球隊訪華 D、《中美聯合公報》發表【回答】C ...
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![祖國大陸與*友好交往開始於A．春秋 B．戰國 ...]( "祖國大陸與*友好交往開始於A．春秋 B．戰國 ...")
- 問題詳情：祖國大陸與*友好交往開始於A．春秋 B．戰國 C．漢朝 D．三國【回答】D知識點：北魏*和北方民族大交融題型：選擇題...
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![3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，私密*是微...]( "3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，私密*是微...")
- 問題詳情：3．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當的一組是微信朋友圈裡的很多人往往是現實生活中的朋友，私密*是微信朋友圈的基本屬*。但是，____，____，____，____，____，____。每個人在各自朋友圈發信息時，要承擔一定的“注意義務”。①個人在朋友圈釋出或轉發資訊要慎重②還...
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![友好交往源遠流長。下列史實能體現古代中印兩國*友好交往的是（ ）A．鑑真東渡 B．張騫出使西域...]( "友好交往源遠流長。下列史實能體現古代中印兩國*友好交往的是（ ）A．鑑真東渡 B．張騫出使西域...")
- 問題詳情：友好交往源遠流長。下列史實能體現古代中印兩國*友好交往的是（ ）A．鑑真東渡 B．張騫出使西域 C．玄奘西行 D．達·伽馬遠航【回答】C知識點：唐朝的中外文化交流題型：選擇題...
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![下列說法不正確的是A．我們應該在生活中學會交往，謹慎擇友，多交益友B．青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內圈，...]( "下列說法不正確的是A．我們應該在生活中學會交往，謹慎擇友，多交益友B．青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內圈，...")
- 問題詳情：下列說法不正確的是A．我們應該在生活中學會交往，謹慎擇友，多交益友B．青少年時期，朋友圈是我們交往的主要內圈，朋友在我們的生活中扮演著越來越重要的角*C．青少年在外圈交往中應該十分謹慎，避免單獨行事D．網際網路帶給我們大量的資訊，也拓寬了我們交往的渠道，甚至有可能把我們...
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![中日友好交往源遠流長。右圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是：A、鑑真和尚 ...]( "中日友好交往源遠流長。右圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是：A、鑑真和尚 ...")
- 問題詳情：中日友好交往源遠流長。右圖是唐朝時期曾為中日兩國的友好交往做出突出貢獻的人物，他是：A、鑑真和尚 B、高僧玄奘 C、阿倍仲麻呂 D、馬可·波羅【回答】A知識點：唐朝的中外文化交...
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![舉例說明唐朝時期*與朝鮮的友好往來。]( "舉例說明唐朝時期*與朝鮮的友好往來。")
- 問題詳情：舉例說明唐朝時期*與朝鮮的友好往來。【回答】①新羅派遣使節和留學生到唐朝學習*文化②新羅商人來華經商③新羅仿唐制建立了*制度，採取科舉制度選拔官吏④新羅引入*的醫學、天文和歷算等科技成就⑤朝鮮的音樂傳入*知識點：唐朝的中外文化交流題型：簡答題...
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![青少年在校園裡交往應①只要努力完成學習任務，不必費心去交往②應廣交益友③重視與同學之間的關係④積極交往，讓交往...]( "青少年在校園裡交往應①只要努力完成學習任務，不必費心去交往②應廣交益友③重視與同學之間的關係④積極交往，讓交往...")
- 問題詳情：青少年在校園裡交往應①只要努力完成學習任務，不必費心去交往②應廣交益友③重視與同學之間的關係④積極交往，讓交往充實自己的生活世界A．①②④ B．②③④ C．①②④ D．①③④【回答】C知識點：青春期心理矛...
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