![如圖所示，用同一滑輪按*、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計．圖*中F*...]( "如圖所示，用同一滑輪按*、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計．圖*中F*...")
- 問題詳情：如圖所示，用同一滑輪按*、乙兩種方式勻速提升同一物體，物體重l00N，滑輪重25N，繩重和摩擦不計．圖*中F*＝ N，圖乙裝置的機械效率η＝ ．若圖乙中再加掛一物體，機械效率將 ．【回答】100 80% ...
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![配重M單獨置於水平地面上靜止時，對地面壓強為3×105帕，將配重M用繩系槓桿的B端，在槓桿的A端懸掛一滑輪，定...]( "配重M單獨置於水平地面上靜止時，對地面壓強為3×105帕，將配重M用繩系槓桿的B端，在槓桿的A端懸掛一滑輪，定...")
- 問題詳情：配重M單獨置於水平地面上靜止時，對地面壓強為3×105帕，將配重M用繩系槓桿的B端，在槓桿的A端懸掛一滑輪，定滑輪重150N，動滑輪重90N，槓桿AB的支點為O，OA：OB=5：3，由這些器材組裝成一個重物提升裝置，如圖所示，當工人利用滑輪組提升重力為210N的物體以0.4m/s的速度勻速上升時，槓桿...
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![（12分）實驗室給同學們提供瞭如下實驗器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒錶、砝碼、*簧秤、直尺，要求同學們用它...]( "（12分）實驗室給同學們提供瞭如下實驗器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒錶、砝碼、*簧秤、直尺，要求同學們用它...")
- 問題詳情：（12分）實驗室給同學們提供瞭如下實驗器材：滑輪小車、小木塊、長木板、秒錶、砝碼、*簧秤、直尺，要求同學們用它們來粗略難*牛頓第二定律。（1）實驗中因涉及的物理量較多，須採用控制變數的方法來完成該實驗，即：先保持 不變，驗*物體 越小加速...
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![太湖新城中學*場的旗杆頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中 A．該滑輪省力了 ...]( "太湖新城中學*場的旗杆頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中 A．該滑輪省力了 ...")
- 問題詳情：太湖新城中學*場的旗杆頂端裝有一個定滑輪，在升旗儀式中 A．該滑輪省力了 B．該滑輪省功了 C．該滑輪改變了力的方向 D．該滑輪做的功都是有用功【回答】C知識點：未分類題型：未分類...
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![如下圖所示，水平橫樑的一端A*在牆壁內，另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定於牆壁上，另一端跨過滑輪後懸掛...]( "如下圖所示，水平橫樑的一端A*在牆壁內，另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定於牆壁上，另一端跨過滑輪後懸掛...")
- 問題詳情：如下圖所示，水平橫樑的一端A*在牆壁內，另一端裝有一小滑輪B。一輕繩的一端C固定於牆壁上，另一端跨過滑輪後懸掛一質量m=10kg的重物，∠ABC=30°，若不計繩子與滑輪間的摩擦，g取10m/s2，則滑輪受到繩子的作用力為 A．N ...
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![圖中*簧秤，繩和滑輪的重量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G， 在圖*、乙、*三種情況下，*簧...]( "圖中*簧秤，繩和滑輪的重量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G， 在圖*、乙、*三種情況下，*簧...")
- 問題詳情：圖中*簧秤，繩和滑輪的重量均不計，繩與滑輪間的摩擦力不計，物體的重力都是G， 在圖*、乙、*三種情況下，*簧秤的讀數分別是F1、F2、F3，則 （ ） A．F3>F1=F2 B．F3=F1>F2 C．F1=F2=F3 ...
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![（2014·廣東）如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連線轎廂的兩根纜...]( "（2014·廣東）如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連線轎廂的兩根纜...")
- 問題詳情：（2014·廣東）如圖是某種升降電梯工作原理圖，它由轎廂、配重、纜繩、滑輪和電動機等部件組成，連線轎廂的兩根纜繩非常靠近，轎廂空載時的重量是3100N，配重的重量是3000N，某次電梯載貨量的重量是1000N，當電梯勻速上升15m，所用的時間為10s，不計纜繩重力和一切摩擦阻力，在此運動...
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![如圖1所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運動，若不計滑輪重和摩擦，所需拉力為8N，則...]( "如圖1所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運動，若不計滑輪重和摩擦，所需拉力為8N，則...")
- 問題詳情：如圖1所示，用此裝置拉一重為100N的重物，使其在地面上做勻速直線運動，若不計滑輪重和摩擦，所需拉力為8N，則物體與地面間的摩擦力為_____N。實際此裝置的機械效率為80%，欲使物體以0.6m/s的速度沿水平地面前進，那麼實際拉力為_____N，拉力在5s內做的功為_____J。圖1【回答】1...
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![如圖所示，一根不可伸長的細繩兩端分別連線在框架上的A、B兩點，細繩繞過光滑的滑輪，重物懸掛於滑輪下，處於靜止狀...]( "如圖所示，一根不可伸長的細繩兩端分別連線在框架上的A、B兩點，細繩繞過光滑的滑輪，重物懸掛於滑輪下，處於靜止狀...")
- 問題詳情：如圖所示，一根不可伸長的細繩兩端分別連線在框架上的A、B兩點，細繩繞過光滑的滑輪，重物懸掛於滑輪下，處於靜止狀態．若緩慢移動細繩的兩端，則繩中拉力大小變化的情況是A．只將繩的左端移向A′點，拉力變小B．只將繩的左端移向A′點，拉力不變C．只將繩的右端移向B′點，拉力變小D．只...
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![學校國旗的旗杆下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是 A．這是一個動滑輪，可...]( "學校國旗的旗杆下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是 A．這是一個動滑輪，可...")
- 問題詳情：學校國旗的旗杆下有一個滑輪，升旗時往下拉動繩子，國旗就會上升，對該滑輪的說法，正確的是 A．這是一個動滑輪，可省力 B．這是一個定滑輪，可省力C．這是一個動滑輪，可改變力的方向 D．這是一個定滑輪，可改變力的方向【回答】D知識點：滑輪題型：選擇題...
- 20715
![圖9所示，用*、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用 滑輪能夠省力,使用 滑輪機械效率...]( "圖9所示，用*、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用 滑輪能夠省力,使用 滑輪機械效率...")
- 問題詳情：圖9所示，用*、乙兩個不同的滑輪把同一貨物提到同一高度，使用 滑輪能夠省力,使用 滑輪機械效率較高。【回答】乙，*；知識點：滑輪題型：填空題...
- 9692
![如圖所示，滑輪本身的質量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木杆B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在牆上，且繩保持...]( "如圖所示，滑輪本身的質量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木杆B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在牆上，且繩保持...")
- 問題詳情：如圖所示，滑輪本身的質量可忽略不計，滑輪軸O安在一根輕木杆B上，一根輕繩AC繞過滑輪，A端固定在牆上，且繩保持水平，C端掛一重物，BO與豎直方向夾角θ=45°，系統保持平衡．若保持滑輪的位置不變，改變θ的大小，則滑輪受到木杆作用力大小變化情況是（） A．只有角θ變小，作用力才變大B．只...
- 13014
![如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向左運動時，物體M的受力和運動情況是( )A．繩的拉力...]( "如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向左運動時，物體M的受力和運動情況是( )A．繩的拉力...")
- 問題詳情：如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向左運動時，物體M的受力和運動情況是( )A．繩的拉力等於M的重力B．繩的拉力大於M的重力C．物體M向上勻速運動D．物體M向上勻加速運動【回答】B 知識點：牛頓運動定律的應用題型：選擇題...
- 23493
![（2014長沙24題3分）*、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高...]( "（2014長沙24題3分）*、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物G1、G2提高...")
- 問題詳情：（2014長沙24題3分）*、乙兩個滑輪組如圖所示，其中每一個滑輪的重量都相同，用它們分別將重物GG2提高相同的高度，不計繩重和摩擦，下列說法正確的是 （ ）A.若G1=G2，則拉力做的總功相同B.若G1=G2，則*的機械效率大於乙的機械效率C.若G1＞G2，則拉力做的有用功相同D.用*...
- 22214
![圖10中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這...]( "圖10中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這...")
- 問題詳情：圖10中的水平桌面足夠長，不計托盤質量和滑輪與繩的摩擦。物體A重10N，當物體B重為2N時，物體A保持靜止，這時A物體受到的摩擦力為__ ___N。【回答】2 知識點：二力平衡題型：填空題...
- 18809
![用如圖所示滑輪組拉起G=100N的重物，不計輪與軸的摩擦和滑輪的重力，拉力F為( )A.25N ...]( "用如圖所示滑輪組拉起G=100N的重物，不計輪與軸的摩擦和滑輪的重力，拉力F為( )A.25N ...")
- 問題詳情：用如圖所示滑輪組拉起G=100N的重物，不計輪與軸的摩擦和滑輪的重力，拉力F為( )A.25N B.12.5N C.100N D.200N【回答】B。對於動滑輪來說，當不計輪與軸的摩擦和滑輪的重力時，繩子的拉力是物體重力的二分之...
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![在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小明用同樣的滑輪，組裝了兩種省力程度不同的滑輪組。（1）其中一種滑輪組如圖1...]( "在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小明用同樣的滑輪，組裝了兩種省力程度不同的滑輪組。（1）其中一種滑輪組如圖1...")
- 問題詳情：在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，小明用同樣的滑輪，組裝了兩種省力程度不同的滑輪組。（1）其中一種滑輪組如圖15*所示，請在乙中畫出另一種滑輪組的繞線方式（2）小明用其中一種滑輪組進行實驗，實驗資料如下表所示。①據資料判斷，實驗所用的滑輪組是*還是乙？答：②第4次實驗所...
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![如圖，一不可伸長的輕質細繩跨過滑輪後，兩端分別懸掛質量為和的物體和。若滑輪轉動時與繩滑輪有一定大小，質量為且分...]( "如圖，一不可伸長的輕質細繩跨過滑輪後，兩端分別懸掛質量為和的物體和。若滑輪轉動時與繩滑輪有一定大小，質量為且分...")
- 問題詳情：如圖，一不可伸長的輕質細繩跨過滑輪後，兩端分別懸掛質量為和的物體和。若滑輪轉動時與繩滑輪有一定大小，質量為且分佈均勻，滑輪轉動時與繩之間無相對滑動，不計滑輪與軸之間的磨擦。設細繩對和的拉力大小分別為和，已知下列四個關於的表示式中有一個是正確的，請你根據所學...
- 16041
![如圖4所示，小剛在探究“力和運動的關係”的實驗中，他將物體M放在水平桌面上，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連。若在...]( "如圖4所示，小剛在探究“力和運動的關係”的實驗中，他將物體M放在水平桌面上，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連。若在...")
- 問題詳情：如圖4所示，小剛在探究“力和運動的關係”的實驗中，他將物體M放在水平桌面上，兩邊用細線通過滑輪與吊盤相連。若在左盤中放一個重為G的砝碼，右盤中放重為2G的砝碼時，物體M能以0.1m／s速度向右勻速直線運動。如果在右盤中增加一個相同砝碼，並要讓物體M能在水平桌面上以0.2m...
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![如圖3所示，物體A的質量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加...]( "如圖3所示，物體A的質量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加...")
- 問題詳情：如圖3所示，物體A的質量為mA，放在光滑水平桌面上，如果在繩的另一端通過一個滑輪加豎直向下的力F，則A運動的加速度為a.將力去掉，改系一物體B，B的重力和F的值相等，那麼A物體的加速度A．仍為a B．比a小C．比a大 ...
- 7989
![如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質量的情況下,當小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是( )A.繩子的拉力大於...]( "如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質量的情況下,當小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是( )A.繩子的拉力大於...")
- 問題詳情：如圖所示,在不計滑輪摩擦和繩子質量的情況下,當小車勻速向右運動時,物體A的受力情況是()A.繩子的拉力大於A的重力B.繩子的拉力等於A的重力C.繩子的拉力小於A的重力D.繩子的拉力先大於A的重力,後小於A的重力【回答】A解析:小車速度的分解如圖所示,小車向右的速度...
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![小明分別用手、定滑輪、動滑輪三種方式，把同一物體提到同樣高的樓上，不計滑輪、繩重及摩擦，對重物做功最多的是A....]( "小明分別用手、定滑輪、動滑輪三種方式，把同一物體提到同樣高的樓上，不計滑輪、繩重及摩擦，對重物做功最多的是A....")
- 問題詳情：小明分別用手、定滑輪、動滑輪三種方式，把同一物體提到同樣高的樓上，不計滑輪、繩重及摩擦，對重物做功最多的是A.用手拎B.用定滑輪C.用動滑輪D.一樣多試題*練習冊*線上課程D【回答】D知識點：題型：...
- 11167
![利用如圖裝置研究均勻規則重滑輪的轉動動能。長L、傾角30°的光滑斜面固定在桌角。質量為2m的小物體A與質量為m...]( "利用如圖裝置研究均勻規則重滑輪的轉動動能。長L、傾角30°的光滑斜面固定在桌角。質量為2m的小物體A與質量為m...")
- 問題詳情：利用如圖裝置研究均勻規則重滑輪的轉動動能。長L、傾角30°的光滑斜面固定在桌角。質量為2m的小物體A與質量為mB的小物體B用長輕繩繞過半徑R的定滑輪連線，A與滑輪之間的繩子與斜面平行。將A從斜面頂端靜止釋放，測得到達斜面底端時的速度v，逐漸減小定滑輪質量M，多次測...
- 22794
![如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質量相等，繞在滑輪組上的繩...]( "如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質量相等，繞在滑輪組上的繩...")
- 問題詳情：如圖是利用滑輪組勻速提升水中圓柱體M的示意圖，滑輪組固定在鋼架上，滑輪組中的兩個滑輪質量相等，繞在滑輪組上的繩子能承受的最大拉力為900N，連線圓柱體M與動滑輪掛鉤的繩子能承受的最大拉力為3000N．圓柱體M高為3m，底面積為0.02m2，密度為4.5×103kg/m3．在繩端拉力F作用下...
- 20396
![滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用]( "滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用")
- 問題詳情：滑輪在生活中有著廣泛的應用，在需要改變力的方向時，要使用______（選填“定滑輪”或“動滑輪”，以下同）；在需要省力時，要使用______，旗杆頂部的是______．【回答】【考點】定滑輪及其工作特點；動滑輪及其工作特點．【分析】定滑輪的特點是能改變力的方向，不省力也不省距離；動滑輪...
- 18301
中文谷
