![（三）名篇名句默寫（5分）16.補寫下列句中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）魯迅對真的猛士滿是讚譽，他認...]( "（三）名篇名句默寫（5分）16.補寫下列句中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）魯迅對真的猛士滿是讚譽，他認...")
- 問題詳情：（三）名篇名句默寫（5分）16.補寫下列句中的空缺部分。（每空1分，共5分）（1）魯迅對真的猛士滿是讚譽，他認為真的猛士是“ ， ”的人。（魯迅《記念劉和珍君》）（2）英雄不單單有萬丈豪情，亦有...
- 17195
![赫·喬·威爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的精...]( "赫·喬·威爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的精...")
- 問題詳情：赫·喬·威爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的精神領袖，而他卻是一個富有的世俗君主。”由此可見，宗教改革從本質上說是A．反教皇的宗教鬥爭 B．反君主的**C．反封建的*鬥爭...
- 4621
![科學認識和評價一個人，就應該既看過去的他，又看今天的他，更要看以後的他。這告訴我們認識一個人要（ ）A．用全...]( "科學認識和評價一個人，就應該既看過去的他，又看今天的他，更要看以後的他。這告訴我們認識一個人要（ ）A．用全...")
- 問題詳情：科學認識和評價一個人，就應該既看過去的他，又看今天的他，更要看以後的他。這告訴我們認識一個人要（）A．用全面的眼光B．用發展的眼光C．既看優點又看缺點D．看他的發展趨勢【回答】B【考點】正確認識自我．【分析】本題考查的知識點是正確認識自己。正確認識自己，就要實事求是、...
- 21571
![認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學...]( "認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學...")
- 問題詳情：認識自己、提高自己的方法有①在與他人的接觸和比較中認識自己 ②從他人的態度和評價中瞭解自己③學會自我觀察 ④聽取別人的意見A．①②③ ...
- 23294
![他認為造句怎麼寫]( "他認為造句怎麼寫")
- 剛到這兒時他認為他是大材小用了.他說他認為我太懶，不會是個好工人。因此他認為這頭髮是被有意放進去的。但他認為浮名薄利,如過眼雲煙。也許他認為這會受到官方的歡迎。他削除我的演講稿中他認為不相關的東西.哇，或許他認為他比你更嚴肅對待彼此的關係。他告訴記者他認為...
- 13508
![24．英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工...]( "24．英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工...")
- 問題詳情：24．英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工程，又承認西洋文明之優越。”材料中的“他”最有可能是 A．洪秀全 B．洪仁玕 C．曾國籓 D．石達開【回答】B知識點：近...
- 31154
![20．“他承認人為萬物尺度，同時認為是理*而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對*，他認為人們能夠發現*...]( "20．“他承認人為萬物尺度，同時認為是理*而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對*，他認為人們能夠發現*...")
- 問題詳情：20．“他承認人為萬物尺度，同時認為是理*而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對*，他認為人們能夠發現*於人類慾望之正確和公平的恆久原則。在教育方法上，他反對死記硬背，而是不斷地提出問題讓人們去思考。”下列選項屬於材料中“他”主張的是()A．人的感覺是萬物尺...
- 12083
![自 尊周海亮 那是一段令他刻骨銘心的日子。 他失去工作，身無分文。他認為城市裡，縱是一條*也比他活得...]( "自 尊周海亮 那是一段令他刻骨銘心的日子。 他失去工作，身無分文。他認為城市裡，縱是一條*也比他活得...")
- 問題詳情：自尊周海亮那是一段令他刻骨銘心的日子。他失去工作，身無分文。他認為城市裡，縱是一條*也比他活得幸福。因為*可以乞討，他不能。因為*沒有尊嚴，他有。2-1-c-n-j-y他開始撿垃圾。紙箱、啤酒瓶、香菸殼、食品包裝袋……所有能夠換成錢的東西，他都撿。在夜裡，他將頭深深探...
- 31417
![《說服：如何贏得他人的信任與認同》經典語錄]( "《說服：如何贏得他人的信任與認同》經典語錄")
- 經典語錄行為科學家在過去十年中詳細記錄了振奮人心的進步，但影響力與說服力的根本原則仍舊未變。過去十年，*、社會、技術領域出現了數不勝數的變化，但人們處理應對這些變化的認知硬體（說到底就是我們的大腦）基本沒有變化。我們的“資訊處理裝置”與前幾代人在很多方面仍舊保...
- 15951
![赫·喬·韋爾斯認為“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖,而是因為他不是這樣的領袖;因為他本應該是他們的精...]( "赫·喬·韋爾斯認為“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖,而是因為他不是這樣的領袖;因為他本應該是他們的精...")
- 問題詳情： 赫·喬·韋爾斯認為“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖,而是因為他不是這樣的領袖;因為他本應該是他們的精神領袖,而他卻是一個富有的世俗君主。”由此可見宗教改革從本質上說是（） A．反教皇的宗教鬥爭 ...
- 21978
![“他引發了人們腦子裡的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己”。...]( "“他引發了人們腦子裡的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己”。...")
- 問題詳情： “他引發了人們腦子裡的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己”。材料中的他是指A．《物種起源》 B．《戰爭與和平》 C．《英雄交響曲》 D．《美國的悲劇》【回答】A知識點：科學和思想的力量題型：選擇題...
- 6595
![“如果你愛他,就請他上網;如果你害他,就請他上網。”對此認識正確的是A．網路可學習,可交往,有益無害B．網路可...]( "“如果你愛他,就請他上網;如果你害他,就請他上網。”對此認識正確的是A．網路可學習,可交往,有益無害B．網路可...")
- 問題詳情：“如果你愛他,就請他上網;如果你害他,就請他上網。”對此認識正確的是A．網路可學習,可交往,有益無害B．網路可虛擬,可隱蔽,無所謂利弊C．網路有欺詐,有傷害,有害無益D．網路是把鋒利的雙刃劍,有利有弊【回答】D【詳解】此題旨在考查學生對網路的認識，主要考查學生的理解...
- 24770
![赫·喬·韋爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他們不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的...]( "赫·喬·韋爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他們不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的...")
- 問題詳情：赫·喬·韋爾斯認為：“他們反對教皇不是因為他是世界的宗教領袖，而是因為他們不是這樣的領袖；因為他本應該是他們的精神領袖，而他卻是一個富有的世俗君主。”由此可見宗教改革從本質上說是 A．反封建的*鬥爭 ...
- 30942
![“他至死都認為他到了印度，但事實上他到達的是一塊歐洲人從來都不知曉的新大陸”。這句話中的“他”是（ ） A...]( "“他至死都認為他到了印度，但事實上他到達的是一塊歐洲人從來都不知曉的新大陸”。這句話中的“他”是（ ） A...")
- 問題詳情： “他至死都認為他到了印度，但事實上他到達的是一塊歐洲人從來都不知曉的新大陸”。這句話中的“他”是（ ） A、達·迦馬 B、哥倫布 C、迪亞士 D、麥哲倫【回答】B知識點：資本主義時代的曙光題型：選擇題...
- 32901
![一位歷史學者認為道光皇帝的墓修築的比其他帝王的墓都要矮小時，他認為這是因為“在他手上打敗了仗，丟失了土地，沒有...]( "一位歷史學者認為道光皇帝的墓修築的比其他帝王的墓都要矮小時，他認為這是因為“在他手上打敗了仗，丟失了土地，沒有...")
- 問題詳情：一位歷史學者認為道光皇帝的墓修築的比其他帝王的墓都要矮小時，他認為這是因為“在他手上打敗了仗，丟失了土地，沒有面目見先帝”。這裡所說的“丟失”的土地是指A．廣州 B．* C．遼東半島 D．*島【回答】D知識點：鴉...
- 32574
![3．對於管仲，孔子認為他使齊國“稱霸諸侯，一匡天下”，民眾至今仍受惠於他的功德，並讚賞他“如其仁”；孟子抨擊他...]( "3．對於管仲，孔子認為他使齊國“稱霸諸侯，一匡天下”，民眾至今仍受惠於他的功德，並讚賞他“如其仁”；孟子抨擊他...")
- 問題詳情：3．對於管仲，孔子認為他使齊國“稱霸諸侯，一匡天下”，民眾至今仍受惠於他的功德，並讚賞他“如其仁”；孟子抨擊他背棄舊主、不知禮儀。這說明了（ ）A．對人物的評價“仁者見仁，智者見智”B．儒家學派內部存在分歧C．戰國時期更加註重一個人的道德品質 D．儒家思想得到新的發展...
- 5361
![“他承認人為萬物尺度，同時認為是理*而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對*，他認為人們能夠發現*於人類...]( "“他承認人為萬物尺度，同時認為是理*而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對*，他認為人們能夠發現*於人類...")
- 問題詳情：“他承認人為萬物尺度，同時認為是理*而非感覺才是人最重要的品質。反對真理的相對*，他認為人們能夠發現*於人類慾望之正確和公平的恆久原則。在教育方法上，他反對死記硬背，而是不斷地提出問題讓人們去思考。”下列選項屬於材料中“他”主張的是A．人的感覺是萬物尺度B．...
- 29014
![正確認識自己要求我們A．只用發展的眼光認識自己 B．必須認同他...]( "正確認識自己要求我們A．只用發展的眼光認識自己 B．必須認同他...")
- 問題詳情：正確認識自己要求我們A．只用發展的眼光認識自己 B．必須認同他人對自己的評價C．只用全面的眼光認識自己 D．必須重視集體對自己的評價【回答】D解析：A、C、項有“...
- 23393
![12.英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工...]( "12.英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工...")
- 問題詳情：12.英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工程，又承認西洋文明之優越。”材料中的“他”最有可能是A．洪秀全 B．洪仁玕 C．曾國藩 D．石達開【回答】B知...
- 7322
![全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。下列認識中屬於通過他人的評價認識自己的是( ...]( "全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。下列認識中屬於通過他人的評價認識自己的是( ...")
- 問題詳情：全面認識自己，既要認識自己的外在形象，又要認識自己的內在素質。下列認識中屬於通過他人的評價認識自己的是( )①媽媽說我做事比較認真，從不馬馬虎虎 ②同桌說我樂於助人，大家有困難都願意找我幫忙 ③我*格開朗，愛好廣泛④老師說我有管理能力，我聽了以後心裡很...
- 7519
![76.我認為他們應得到祝賀。 Ithinkthey]( "76.我認為他們應得到祝賀。 Ithinkthey")
- 問題詳情：76.我認為他們應得到祝賀。 Ithinkthey________________________.77.姚明過去曾是火箭隊的隊員。 YaoMingusedto________________________theRockets.78.這位老師的建議很值得考慮。 Theteacher’sadviceiswell________________________.79.據報道有890名競爭...
- 9668
![10．英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工...]( "10．英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工...")
- 問題詳情：10．英國領事富里賜在《天京遊記》中說：“我不能不承認他是我所認識的最開通的*人。他極熟悉地理，又略識機器工程，又承認西洋文明之優越。”材料中的“他”最有可能是A．洪秀全 B．洪仁玕 C．曾國藩 D．石達開【回答】【*】B【解析】試題分析：本題主要考...
- 9160
![“他引發了人們腦子裡的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己。”...]( "“他引發了人們腦子裡的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己。”...")
- 問題詳情： “他引發了人們腦子裡的一場地震，他改變了人們的世界，他打敗了無敵的神，他開始使人們重新認識世界，認識自己。”材料中的他是指 ( )A.《物種起源》 B.《戰爭與和平》 C.《英雄交響曲》 D.《美國的悲劇》...
- 30185
![完成句子1.我認為他不會明天來 I cometomor...]( "完成句子1.我認為他不會明天來 I cometomor...")
- 問題詳情：完成句子1.我認為他不會明天來 I cometomorrow.2.自1995年以來，我們的家鄉發生了很大變化Great since1995.3.我們當中沒人喜歡這個問題 ...
- 19465
![只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依賴他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用就很重要了。依據他人的...]( "只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依賴他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用就很重要了。依據他人的...")
- 問題詳情：只有認識自己才能戰勝自己，但他們通常只能依賴他人的反饋來認識自己，這時父母的“反饋”作用就很重要了。依據他人的反饋來認識自己屬於()A．在自我評價中認識自己 B．從他人評價中認識自己C．在多重比較中認識自...
- 14744
中文谷
