![可前造句怎麼寫]( "可前造句怎麼寫")
- 此畫舫用腳踏動漿輪方可前進。我和小王以前是同學,可前天見到她時,她卻假裝不認識我。市內觀光，可前往玉龍河挖玉，地毯廠參觀。休整。單人前往,可安靜的享受專屬時光,情侶、朋友攜伴前往,可分享心事、趣事,商務人士,亦可前往洽談業務,氣氛不會過於嚴肅,就餐也不失檔次。...
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![公元前509年，羅馬進入共和國時期。這一時間也可表述為( )A．公元前5世紀初 ...]( "公元前509年，羅馬進入共和國時期。這一時間也可表述為( )A．公元前5世紀初 ...")
- 問題詳情：公元前509年，羅馬進入共和國時期。這一時間也可表述為()A．公元前5世紀初 B．公元前5世紀末C．公元前6世紀初 D．公元前6世紀末【回答】選D。本...
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![3．下列各句沒有語病的一項是A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。B．我每次向他...]( "3．下列各句沒有語病的一項是A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。B．我每次向他...")
- 問題詳情：3．下列各句沒有語病的一項是A．睡眠三忌：一忌睡前不可惱怒，二忌睡前不可飽食，三忌臥處不可當風。B．我每次向他借書，他都不顧年老體衰，親自冒著酷暑和嚴寒，到小書房去找。C．退休以後，馬永傾幾乎無時無刻不忘墾荒、植樹，他要用幾年的時間把自己前半生砍的三萬多棵樹補種上。D．我...
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![可復*盤前移位造句怎麼寫]( "可復*盤前移位造句怎麼寫")
- 目的觀察再定位夾板與中切點阻斷器聯合應用於急*不可復*盤前移位治療的效果。目的探討關節腔灌洗術治療早期顳下頜關節不可復*盤前移位臨床療效。方法對根據臨床症狀及磁共振成像診斷為不可復*盤前移位的患者15例（20側關節）行關節盤錨固定術。...
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![火柴可以點燃，也可以用摩擦的方法使它燃燒。前者是用]( "火柴可以點燃，也可以用摩擦的方法使它燃燒。前者是用")
- 問題詳情：火柴可以點燃，也可以用摩擦的方法使它燃燒。前者是用_______的方法，使它的內能增大；後者是用_______的方法，使它的內能增大。【回答】熱傳遞 做功知識點：內能題型：填空題...
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![*奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的]( "*奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的")
- 問題詳情：*奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的__；根據樂器發聲的__，可以聽出是什麼樂器在演奏（選填“響度”、“音調”或“音*”）．【回答】音調 音*． 【詳解】音調與發聲體的振動頻率有關，琴絃繃得越緊，振動頻率越高，音調越高，*奏前調整琴絃的鬆緊程度，可以改變琴聲的音...
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![公元前509年，羅馬建立了共和國，這一時間也可表述為( )A.公元前5世紀初 ...]( "公元前509年，羅馬建立了共和國，這一時間也可表述為( )A.公元前5世紀初 ...")
- 問題詳情：公元前509年，羅馬建立了共和國，這一時間也可表述為( )A.公元前5世紀初 B.公元前5世紀末C.公元前6世紀初 D.公元前6世紀末【回答】D知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![前車可鑑造句怎麼寫]( "前車可鑑造句怎麼寫")
- 1、前車可鑑,這傢伙從不做虧本的買賣。2、前車可鑑，這傢伙從不做虧本的買賣3、前車可鑑,我們一定要從經驗和失誤中吸取教訓.4、有了前車可鑑,對於*國棟的保護,自然重視起來。5、雖然前車可鑑，發生了少女入魔事件之後，看言情的女生大大減少6、前車可鑑，我們只有努力學習才能實...
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![在*，陶瓷技藝的產生可追溯到紀元前4500年至前2500年的時代，可以說，中華民族發展史中的一個重要組成部分...]( "在*，陶瓷技藝的產生可追溯到紀元前4500年至前2500年的時代，可以說，中華民族發展史中的一個重要組成部分...")
- 問題詳情：在*，陶瓷技藝的產生可追溯到紀元前4500年至前2500年的時代，可以說，中華民族發展史中的一個重要組成部分是陶瓷發展史。這體現了中華文化（ ）A.包容* B.絕世無雙 C.源遠流長 D.推陳出新【回答】C知識點：中華...
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![公元前709年，這一時間可以表述成( )Ａ、公元前7世紀初 Ｂ、公元前7世...]( "公元前709年，這一時間可以表述成( )Ａ、公元前7世紀初 Ｂ、公元前7世...")
- 問題詳情：公元前709年，這一時間可以表述成( )Ａ、公元前7世紀初 Ｂ、公元前7世紀末Ｃ、公元前8世紀初 Ｄ、公元前8世紀末【回答】D知識點：*封建國家的建立題型：選擇題...
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![公元前509年，羅馬進入共和國時期，這一時間也可以表述為A公元前5世紀初 B.公元前5世紀末 C.公元前...]( "公元前509年，羅馬進入共和國時期，這一時間也可以表述為A公元前5世紀初 B.公元前5世紀末 C.公元前...")
- 問題詳情：公元前509年，羅馬進入共和國時期，這一時間也可以表述為A公元前5世紀初 B.公元前5世紀末 C.公元前6世紀初 D.公元前6世紀末【回答】D知識點：古代希臘羅馬的*制度題型：選擇題...
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![比較氧氣和二氧化碳，下列說法正確的是（ ）A．前者支援燃燒，可作燃料；後者不支援燃燒，可作滅火劑B．前者能供...]( "比較氧氣和二氧化碳，下列說法正確的是（ ）A．前者支援燃燒，可作燃料；後者不支援燃燒，可作滅火劑B．前者能供...")
- 問題詳情：比較氧氣和二氧化碳，下列說法正確的是（）A．前者支援燃燒，可作燃料；後者不支援燃燒，可作滅火劑B．前者能供給呼吸，動植物都離不了；後者不能供給呼吸，動植物都不需要C．前者一個分子由兩個氧原子構成，後者一個分子由一個碳原子和兩個氧原子構成D．在實驗室中製取兩種氣體，前者不需要加...
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![下列病句的修改不正確的一項是（ ）A.考前飲食三忌：一忌考前不可吃油膩食品，二忌考前不可偏食少食，三忌考...]( "下列病句的修改不正確的一項是（ ）A.考前飲食三忌：一忌考前不可吃油膩食品，二忌考前不可偏食少食，三忌考...")
- 問題詳情：下列病句的修改不正確的一項是（ ）A.考前飲食三忌：一忌考前不可吃油膩食品，二忌考前不可偏食少食，三忌考前不可湯水泡飯。(刪去句子中所有的“不可”)B.*有沒有希望，關鍵在於既要堅定地繼承和發揚中華民族的優良傳統，又要廣泛地學習外國先進的科學文化。（把“有沒...
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![公元前509年，羅馬建立了共和國，這一時間也可表述為A．公元前5世紀初 ...]( "公元前509年，羅馬建立了共和國，這一時間也可表述為A．公元前5世紀初 ...")
- 問題詳情：公元前509年，羅馬建立了共和國，這一時間也可表述為A．公元前5世紀初 B．公元前5世紀末 C．公元前6世紀初 D．公元前6世紀末【回答】D知識點：西方文明之源題型：選擇題...
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![“*的土地可以*而不可以斷送！*的*可以殺戮而不可以低頭！”這是95年前*青年學生面對國家危難、民...]( "“*的土地可以*而不可以斷送！*的*可以殺戮而不可以低頭！”這是95年前*青年學生面對國家危難、民...")
- 問題詳情： “*的土地可以*而不可以斷送！*的*可以殺戮而不可以低頭！”這是95年前*青年學生面對國家危難、民族危亡時發出的生命吶喊和錚錚誓言。下列歷史事件與此有關的是（ ）A．洋務運動 B．維新變法運動C．新文化運動 ...
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![在化學反應前後可能發生改變的是 （ ...]( "在化學反應前後可能發生改變的是 （ ...")
- 問題詳情：在化學反應前後可能發生改變的是 （ ）A．元素種類 B．原子數目 C．分子數目 D．各物質的總質量【回答】C知識點：質量守恆定律題型：選擇題...
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![葡萄即可房前屋後栽種，又可大田種植；生食可口開胃，營養豐富，又可深加工，深受人們喜愛．幼苗可購買，也可選擇*狀...]( "葡萄即可房前屋後栽種，又可大田種植；生食可口開胃，營養豐富，又可深加工，深受人們喜愛．幼苗可購買，也可選擇*狀...")
- 問題詳情：葡萄即可房前屋後栽種，又可大田種植；生食可口開胃，營養豐富，又可深加工，深受人們喜愛．幼苗可購買，也可選擇*狀優良的葡萄在枝條適當的位置作環剝處理，再用肥沃疏鬆土壤覆蓋．約一個月環剝處開始生根，從母枝上剪斷，移栽入含腐殖質較高土質疏鬆的沙壤土中，就可長成一棵新的植株．...
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![前景可觀造句怎麼寫]( "前景可觀造句怎麼寫")
- 而且,高附加值農副產品國內外市場均前景可觀.媒體技術在語文學科的教學運用上前景可觀。由於人口老齡化，眼部護理消費的增長前景可觀。目前，我廠正著手擴產改造，努力向大型化企業靠攏，發展前景可觀。預測結果表明，大瑤山西測泥盆系層控鉛鋅礦的找前景特別是富鉛鋅礦的找礦前景...
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![斯賓塞認為：人類可以在人口的壓力下前進，也可以不前進，但是按照事物的*質來說，只有那些在人口壓力下確實前進的人...]( "斯賓塞認為：人類可以在人口的壓力下前進，也可以不前進，但是按照事物的*質來說，只有那些在人口壓力下確實前進的人...")
- 問題詳情：斯賓塞認為：人類可以在人口的壓力下前進，也可以不前進，但是按照事物的*質來說，只有那些在人口壓力下確實前進的人會最後獲得生存。其理論依據可能是 A．經典力學理論 B．社會契約論C．生物進化論 ...
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![前例可援造句怎麼寫]( "前例可援造句怎麼寫")
- 你要我做的事有前例可援嗎？你要我做的事有前例可援嗎?...
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![______________，______________。知不可乎驟得，託遺響於悲風。 (蘇軾《前赤壁賦》)]( "______________，______________。知不可乎驟得，託遺響於悲風。 (蘇軾《前赤壁賦》)")
- 問題詳情：______________，______________。知不可乎驟得，託遺響於悲風。 (蘇軾《前赤壁賦》)【回答】哀吾生之須臾 羨長*之無窮知識點：其他題型：填空題...
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![前轍可鑑的意思及解釋]( "前轍可鑑的意思及解釋")
- 【前轍可鑑的拼音】:qiánzhékějiàn【前轍可鑑的近義詞】:前車可鑑、前車之鑑【前轍可鑑的反義詞】:重蹈覆轍【前轍可鑑的意思】:見“前車之鑑”。【前轍可鑑出處】:宋·陳亮《與石應之書》：“惟兄勉之，無失朋友之望，前轍可鑑。”【成語接龍】:【前轍可鑑】→【鑑毛辨*】...
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![前車可鑑的意思及解釋]( "前車可鑑的意思及解釋")
- 【前車可鑑的拼音】:qiánchēkějiàn【前車可鑑的近義詞】:前車之鑑、殷鑑不遠【前車可鑑的反義詞】:重蹈覆轍【前車可鑑的意思】:指可以用前人的失敗作為教訓。鑑：引申為教訓。【前車可鑑出處】:《清史稿劉韻珂傳》：“洋人在粵，曾經就撫，迨給銀後，滋擾不休，反覆*成，前車可鑑...
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![《前前前世》經典語錄]( "《前前前世》經典語錄")
- 在遠離大都會的小山村，住著巫女世家出身的高中女孩宮水三葉（上白石萌音配音）。校園和家庭的原因本就讓她充滿煩惱，而近一段時間發生的奇怪事件，又讓三葉摸不清頭腦。不知從何時起，三葉在夢中就會變成一個住在東京的高中男孩。那裡有陌生的同學和朋友，有親切的前輩和繁華的街道，一...
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![下列不符合兩側對稱動物特點的是( )A.身體可分前後、左右、背腹 B.前端感覺...]( "下列不符合兩側對稱動物特點的是( )A.身體可分前後、左右、背腹 B.前端感覺...")
- 問題詳情：下列不符合兩側對稱動物特點的是()A.身體可分前後、左右、背腹 B.前端感覺器官集中C.便於感知各方向的刺激 D.有利於運動、捕食和防禦【回答】C知識點：嘗試對生物進行分類題型：選擇題...
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