![荀子曾提出“從道不從君”的觀點，這表明荀子A.認為天行有常，人道有為 B.把君臣關係置於“禮”...]( "荀子曾提出“從道不從君”的觀點，這表明荀子A.認為天行有常，人道有為 B.把君臣關係置於“禮”...")
- 問題詳情：荀子曾提出“從道不從君”的觀點，這表明荀子A.認為天行有常，人道有為 B.把君臣關係置於“禮”這一最高原則下C.反對君主實行*統治 D.主張實行“仁政”和德治【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭...
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![5.荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A．天行有常 ...]( "5.荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A．天行有常 ...")
- 問題詳情：5.荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重 D．民水君舟【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的...
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![荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（）A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重...]( "荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（）A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重...")
- 問題詳情：荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（）A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重 D．民水君舟【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”下列詩句中與此寓意相近的是 A．野火燒不盡，春風吹又生。（唐·白居易...]( "荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”下列詩句中與此寓意相近的是 A．野火燒不盡，春風吹又生。（唐·白居易...")
- 問題詳情：荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”下列詩句中與此寓意相近的是 A．野火燒不盡，春風吹又生。（唐·白居易） B．竹外桃花三兩枝,春*水暖鴨先知。（宋·蘇軾）C．紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。（宋·陸游）D．天不言而四時行，地不語而百物生。（唐·李白）【回答】D知識點：生活與哲學...
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![荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（ ） A.天行有常 B.人*本惡 ...]( "荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（ ） A.天行有常 B.人*本惡 ...")
- 問題詳情：荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是（ ） A.天行有常 B.人*本惡 C.禮法並用 D.民水君舟 【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是()A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重 D...]( "荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是()A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重 D...")
- 問題詳情：荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是()A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重 D．民水君舟【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
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![下列詩句中，與“天行有常，不為堯存，不為桀亡”包含同一哲理的是A.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 B....]( "下列詩句中，與“天行有常，不為堯存，不為桀亡”包含同一哲理的是A.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 B....")
- 問題詳情：下列詩句中，與“天行有常，不為堯存，不為桀亡”包含同一哲理的是A.舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家 B.桐花萬里丹山路，雛鳳清於老鳳聲C.誰揮鞭策驅四運？萬物興衰皆自然 D.世人聞秋悲寂寥，我道秋日勝春潮【回答】C【解析】本題考查規律的客觀*與普遍*。...
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![8.荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是A.天行有常 B.人*本惡 ...]( "8.荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是A.天行有常 B.人*本惡 ...")
- 問題詳情：8.荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是A.天行有常 B.人*本惡 C.禮法並用 D.民水君舟【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![《天行鐵事》經典語錄]( "《天行鐵事》經典語錄")
- 經典語錄吾族以守護世界為道，因為，神創世界，龍生萬物。若與牛交，則生麟。若與馬交，則生龍馬。若與豕交，則生象………論世間萬物，唯有吾青龍族有創造新種族的力量。什麼都得到的你什麼事情都會按你所說而執行的你坐在沙灘上你獨自一人。我一直在想，我在你身邊的話是不會讓你做那些...
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![下列言論，屬於韓非子的思想主張的是 A、事在四方，要在*，聖人執要，四方來效B、天行有常，制天命而用之 ...]( "下列言論，屬於韓非子的思想主張的是 A、事在四方，要在*，聖人執要，四方來效B、天行有常，制天命而用之 ...")
- 問題詳情：下列言論，屬於韓非子的思想主張的是 A、事在四方，要在*，聖人執要，四方來效B、天行有常，制天命而用之 C、選擇天下之賢可者，立以為天子D、百畝之田、勿奪其時，數口之家可以無飢矣【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![天行造句怎麼寫]( "天行造句怎麼寫")
- 能夠逆天行事,改命換命。天陽真人深深得看了楊天行一眼,帶領著眾弟子,長老和首座飄然而去,留下楊天行和華嚴宗一行。戚天行這才望著寂若無人的村落,拍馬行將進去。幾天後，她對天行者的擔憂被可怕地*實了。你這個無恥之尤,今天我一定要替天行道!為了生計，他整天行*匆匆。萬...
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![主張“天行有常”、“制天命而用之”的思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子]( "主張“天行有常”、“制天命而用之”的思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子")
- 問題詳情：主張“天行有常”、“制天命而用之”的思想家是( )A.孔子 B.孟子 C.荀子 D.老子【回答】C 解析：本題需要學生對所涉及的思想家的觀點全面掌握，“天行有常”、“制天命而用之”是荀子提出的重要思想。知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國...
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![墨家主張“兼相愛，交相利”，意思是要人們和平相處，互利互惠。以下文字中與這一主張相近的是 A．“天行有常，...]( "墨家主張“兼相愛，交相利”，意思是要人們和平相處，互利互惠。以下文字中與這一主張相近的是 A．“天行有常，...")
- 問題詳情：墨家主張“兼相愛，交相利”，意思是要人們和平相處，互利互惠。以下文字中與這一主張相近的是 A．“天行有常，不為堯存，不為桀亡。” B．“明主之國，無書簡之文，以法為教；無先王之語，以吏為師。” C．“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。” D．“兵者不詳之器，非君子...
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![“天行有常，不為堯存，不為桀亡”這句話包含的哲學道理是A．人在客觀規律面前無能為力 B．只有自然界的運動是...]( "“天行有常，不為堯存，不為桀亡”這句話包含的哲學道理是A．人在客觀規律面前無能為力 B．只有自然界的運動是...")
- 問題詳情：“天行有常，不為堯存，不為桀亡”這句話包含的哲學道理是A．人在客觀規律面前無能為力 B．只有自然界的運動是有規律的C．規律可以為人所認識 D．事物的運動是有規律的【回答】D知識點：探索世界與追求真理探究世界的本質題型：選擇題...
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![天行劍造句怎麼寫]( "天行劍造句怎麼寫")
- 第十一章，*湖遺禍天行劍，血雨腥風已在即。一百第十一章;*湖遺禍天行劍;血雨腥風已在即。...
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![荀子曾說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話強調的是A．物質是運動的 ...]( "荀子曾說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話強調的是A．物質是運動的 ...")
- 問題詳情：荀子曾說：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話強調的是A．物質是運動的 B．運動時有規律的C．規律是客觀的 D．規律是可以利用的【回答】C知識點：其他題型：選擇題...
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![2．荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A．天行有常 B．人*本惡 C...]( "2．荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A．天行有常 B．人*本惡 C...")
- 問題詳情：2．荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A．天行有常 B．人*本惡 C．禮法並重 D．民水君舟【回答】 2.B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![《天行》經典語錄]( "《天行》經典語錄")
- 經典語錄顧慮太多，怕自己辜負了流年，怕愛情抱歉了時光，更擔心相處麻木了歲月，最好的相遇最後變成了蹉跎。我不想等我老了，才在垂垂老矣的殘餘時光裡後悔，後悔當初沒有留住你，後悔跟你錯過，後悔當初不夠勇敢，說出這些話。不知道我們之間有沒有緣分，但我不想錯過。如果我就此錯過了你...
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![下圖是《孔子問禮於老子》。下列屬於道家學說的是：A．兼愛、非攻、尚賢、節用 B．天行有常、制天命而用...]( "下圖是《孔子問禮於老子》。下列屬於道家學說的是：A．兼愛、非攻、尚賢、節用 B．天行有常、制天命而用...")
- 問題詳情：下圖是《孔子問禮於老子》。下列屬於道家學說的是：A．兼愛、非攻、尚賢、節用 B．天行有常、制天命而用之C．利用權術駕馭大臣 D．“無為”、“以無事取天下”【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![閱讀下面實用類文字，完成後面題。*航天事業先行者——趙九章高睿趙九章，出身中醫世家。幼年就讀私塾，曾以“天行...]( "閱讀下面實用類文字，完成後面題。*航天事業先行者——趙九章高睿趙九章，出身中醫世家。幼年就讀私塾，曾以“天行...")
- 問題詳情：閱讀下面實用類文字，完成後面題。*航天事業先行者——趙九章高睿趙九章，出身中醫世家。幼年就讀私塾，曾以“天行健，君子以自強不息”作為座右銘，勉勵自己發奮讀書，立志成為國家棟梁。五四運動以後，*科學的思想對趙九章影響很大。少年的他，不僅開闊了眼界，增長了見識，並且產...
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![閱讀材料，完成下列要求。材料一 二千多年前的荀子曾提出“天行有常”的觀念，主張“制天命而用之”，但這一正確的觀...]( "閱讀材料，完成下列要求。材料一 二千多年前的荀子曾提出“天行有常”的觀念，主張“制天命而用之”，但這一正確的觀...")
- 問題詳情：閱讀材料，完成下列要求。材料一 二千多年前的荀子曾提出“天行有常”的觀念，主張“制天命而用之”，但這一正確的觀點並沒有得到延續和發展。正因為人還不具備認識自然規律的能力，對自然的敬畏不可能沒有消極的一面。在異常氣候和自然災害面前，先民們往往以不變應萬變...
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![荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A.天行有常 B.禮法並用 C.人*...]( "荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A.天行有常 B.禮法並用 C.人*...")
- 問題詳情：荀子是戰國時期儒家思想的主要代表人物，其思想與法家共通的是 A.天行有常 B.禮法並用 C.人*本惡 D.民水君舟【回答】C知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![荀子說“天行有常，不為堯存，不為桀亡”，表明的哲理是（ ）A.事物運動是有規律的 B.規...]( "荀子說“天行有常，不為堯存，不為桀亡”，表明的哲理是（ ）A.事物運動是有規律的 B.規...")
- 問題詳情：荀子說“天行有常，不為堯存，不為桀亡”，表明的哲理是（ ）A.事物運動是有規律的 B.規律是客觀的C．規律可以認識利用 D．規律與人互相制約【回答】B知識點：探索世界與追求真理探究世界的本質題型：選擇題...
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![荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話蘊含的哲理是（ ）①事物運動有其自身的規律 ②在規律面前...]( "荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話蘊含的哲理是（ ）①事物運動有其自身的規律 ②在規律面前...")
- 問題詳情：荀子曰：“天行有常，不為堯存，不為桀亡。”這句話蘊含的哲理是（ ）①事物運動有其自身的規律 ②在規律面前人是無能為力的③規律具有客觀* ④人可以認識和創造規律A．①② B．③④ C．①③ ...
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![《天行軼事》經典語錄]( "《天行軼事》經典語錄")
- 經典語錄只有知道黑暗的痛苦，才會明白光明的珍貴。喜怒無常，對弱者毫無憐憫，殘酷得可以把你的一切都奪走，它名為天，名為現實，名為神......指尖是命運的弦，輪迴裡，流轉的邂逅跌成碎片。微笑會發光，為何卻藏著淡淡的傷…穿著盛裝，踏著碎步，挺胸抬頭，來到你的面前。我要成為你眼中的唯一...
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中文谷
