![讀大氣的保溫作用示意圖，回答24～25題。24．近地面大氣的主要直接熱源是A．① B．② ...]( "讀大氣的保溫作用示意圖，回答24～25題。24．近地面大氣的主要直接熱源是A．① B．② ...")
- 問題詳情：讀大氣的保溫作用示意圖，回答24～25題。24．近地面大氣的主要直接熱源是A．① B．② C．③ D．④25．白天多雲氣溫不會太高主要與圖中有關的大氣熱力作用是A．① B．② C．③ D．④【回答】CB知...
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![下列有關熱現象的敘述中,不正確的是A.機械能轉化為內能的實際巨集觀過程是不可逆過程B.氣體可以從單一熱源吸收熱量...]( "下列有關熱現象的敘述中,不正確的是A.機械能轉化為內能的實際巨集觀過程是不可逆過程B.氣體可以從單一熱源吸收熱量...")
- 問題詳情：下列有關熱現象的敘述中,不正確的是A.機械能轉化為內能的實際巨集觀過程是不可逆過程B.氣體可以從單一熱源吸收熱量，全部用來對外做功C.第二類永動機沒有違反能量守恆定律，但違反了熱方學第—定律D.熱量可以從低溫物體傳到高溫物體，但是不可能不引起其它變化【回答】C...
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![近地面大氣主要的直接熱源是太陽輻*。]( "近地面大氣主要的直接熱源是太陽輻*。")
- 問題詳情：近地面大氣主要的直接熱源是太陽輻*。【回答】×知識點：氣溫的變化與分佈題型：判斷題...
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![閱讀下圖，回答12—13題。12．近地面大氣主要的、直接的熱源和對應的字母是（ ）A．地面輻*——B ...]( "閱讀下圖，回答12—13題。12．近地面大氣主要的、直接的熱源和對應的字母是（ ）A．地面輻*——B ...")
- 問題詳情：閱讀下圖，回答12—13題。12．近地面大氣主要的、直接的熱源和對應的字母是（ ）A．地面輻*——B B．太陽輻*——A C．大氣輻*——D D．大氣逆輻*——C13．大氣對地面的保溫作用和對應的字母主要是（ ）A．到達地面的太陽輻*——A B．大氣的反*作用——DC．大...
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![兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的*、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖3所示，以下說...]( "兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的*、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖3所示，以下說...")
- 問題詳情：兩個相同的容器分別裝滿了質量相等的*、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖3所示，以下說法正確的是（ ）。A．*液體的比熱容大於乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同時間，*液體吸收的熱量等於乙液體吸收的熱量D．加熱...
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![規範使用儀器是實驗成功的保障，結合如圖所示玻璃儀器，回答問題。(1)可用作熱源的是]( "規範使用儀器是實驗成功的保障，結合如圖所示玻璃儀器，回答問題。(1)可用作熱源的是")
- 問題詳情：規範使用儀器是實驗成功的保障，結合如圖所示玻璃儀器，回答問題。(1)可用作熱源的是______(填序號，下同)，可以直接在酒精燈上加熱的玻璃儀器是______。(2)若往儀器E中加入塊狀固體，則應先將該儀器______(填“平”“立”或“斜”)放。(3)若用儀器A和D稀釋濃硫*，則D的作用...
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![下圖為“大氣的熱狀況示意圖”，讀圖完成15～16題。15．近地面大氣的直接熱源是A.地面輻* ...]( "下圖為“大氣的熱狀況示意圖”，讀圖完成15～16題。15．近地面大氣的直接熱源是A.地面輻* ...")
- 問題詳情：下圖為“大氣的熱狀況示意圖”，讀圖完成15～16題。15．近地面大氣的直接熱源是A.地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* D．大氣逆輻*16．與“大氣對地面的保溫作用”有關的作用名稱及其對應字元的組合，正確的是A．到達大氣上界的...
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![讀右下大氣熱力作用圖回答19～20題：19、地球上近地面大氣的主要的直接熱源是（ ）A.A ...]( "讀右下大氣熱力作用圖回答19～20題：19、地球上近地面大氣的主要的直接熱源是（ ）A.A ...")
- 問題詳情：讀右下大氣熱力作用圖回答19～20題：地球上近地面大氣的主要的直接熱源是（ ）A.A B.B C.D D.G晴朗的夜晚氣溫往往比較低，主要受什麼作用的結果（ ）A.A B.B C.D ...
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![在探究物質熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設物質從熱源吸熱的功率恆定不...]( "在探究物質熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設物質從熱源吸熱的功率恆定不...")
- 問題詳情：在探究物質熔化特點的實驗中，實驗小組測得出了某物質的溫度隨時間變化的圖象如圖所示．設物質從熱源吸熱的功率恆定不變，根據圖象解答下列問題：（1）在AB段時，物質處於 狀態．(填”固”“固液共存”“液”)（2）該物質在t1時刻的內能 t2時刻的內能（填“大於”“小於...
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![在完全隔熱裝置內，用同一熱源給100g水和100g油分別加熱，其溫度變化隨加熱時間變化的關係如圖所示.則水每分...]( "在完全隔熱裝置內，用同一熱源給100g水和100g油分別加熱，其溫度變化隨加熱時間變化的關係如圖所示.則水每分...")
- 問題詳情：在完全隔熱裝置內，用同一熱源給100g水和100g油分別加熱，其溫度變化隨加熱時間變化的關係如圖所示.則水每分鐘吸熱________J，油每分鐘吸熱________J，油的比熱容是________.【回答】1050 1050 2100J/(kg・℃)知識點：比熱容題型：填空題...
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![兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．根據圖線可知（ ...]( "兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．根據圖線可知（ ...")
- 問題詳情：兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．根據圖線可知（） A． *液體的比熱容大於乙液體的比熱容 B． 如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同 C． 加熱時間相同，*液體吸收的熱量大於乙液體吸收的熱量 ...
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![為了比較*、乙兩種不同液體的比熱容，小周用相同的熱源，同時給質量相同的*、乙兩種液體加熱，得到了一段時間內兩種...]( "為了比較*、乙兩種不同液體的比熱容，小周用相同的熱源，同時給質量相同的*、乙兩種液體加熱，得到了一段時間內兩種...")
- 問題詳情：為了比較*、乙兩種不同液體的比熱容，小周用相同的熱源，同時給質量相同的*、乙兩種液體加熱，得到了一段時間內兩種液體溫度的實驗資料，並繪製出液體溫度T隨加熱時間t變化的影象，如圖所示．根據以上資訊，回答下列問題：（1）實驗中採用相同的熱源，目的是用加熱時間的長短反映_____...
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![近地面大氣的主要、直接的熱源是A．地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* ...]( "近地面大氣的主要、直接的熱源是A．地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* ...")
- 問題詳情：近地面大氣的主要、直接的熱源是A．地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* D．大氣逆輻*【回答】A知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
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![讀右圖“地球表面受熱過程示意圖”，完成5～6題。5、圖中表示近地面大氣主要直接熱源的是 A．①...]( "讀右圖“地球表面受熱過程示意圖”，完成5～6題。5、圖中表示近地面大氣主要直接熱源的是 A．①...")
- 問題詳情： 讀右圖“地球表面受熱過程示意圖”，完成5～6題。圖中表示近地面大氣主要直接熱源的是 A．① B．② C．③ D．④人類活動排放的二氧化碳增多，會導致 A．...
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![兩個相同的容器中分別裝滿了質量相同的*、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱。液體溫度與加熱時間關係如圖所示，根據圖...]( "兩個相同的容器中分別裝滿了質量相同的*、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱。液體溫度與加熱時間關係如圖所示，根據圖...")
- 問題詳情：兩個相同的容器中分別裝滿了質量相同的*、乙兩種液體，用同一熱源分別加熱。液體溫度與加熱時間關係如圖所示，根據圖象分析A．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同B．*液體的比熱容小於乙液體的比熱容C．*液體的內能比乙的大D．加熱時間越長，液體分子運動越慢【回答】B【...
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![地源熱泵技術是利用空氣溫度與土壤或地下水的溫度差異，通過地埋管換熱器實現熱量從高溫熱源向低溫熱源轉移的技術。冬...]( "地源熱泵技術是利用空氣溫度與土壤或地下水的溫度差異，通過地埋管換熱器實現熱量從高溫熱源向低溫熱源轉移的技術。冬...")
- 問題詳情：地源熱泵技術是利用空氣溫度與土壤或地下水的溫度差異，通過地埋管換熱器實現熱量從高溫熱源向低溫熱源轉移的技術。冬季可以利用該技術將土壤或地下水中吸收的太陽能和地熱能開發利用出來。下圖為地源熱泵工作原理示意圖。據此回答6～8題6.對圖示地源熱泵技術的原理...
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![*能是一種極具發展潛力的清潔能源。以太陽能為熱源，熱化學硫*迴圈分解水是一種高效、無汙染的制*方法。其反應過程...]( "*能是一種極具發展潛力的清潔能源。以太陽能為熱源，熱化學硫*迴圈分解水是一種高效、無汙染的制*方法。其反應過程...")
- 問題詳情：*能是一種極具發展潛力的清潔能源。以太陽能為熱源，熱化學硫*迴圈分解水是一種高效、無汙染的制*方法。其反應過程如下圖所示：（1）反應I中，發生反應的化學方程式為________。 （2）反應II中，反應前後化合價發生改變的元素是________（填元素名稱）。 （3）在整個反應過程...
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![用穩定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化影象如圖所示，那麼該物體在固態時的比熱容與液態時的比熱容之比是()...]( "用穩定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化影象如圖所示，那麼該物體在固態時的比熱容與液態時的比熱容之比是()...")
- 問題詳情：用穩定的熱源給一個物體均勻加熱，得到它的熔化影象如圖所示，那麼該物體在固態時的比熱容與液態時的比熱容之比是()A．1∶2 B．1∶1 C．1∶4 D．2∶1【回答】C知識點：比熱容題型：選擇題...
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![兩個相同的容器分別裝有質量相同的*、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．下列說法正...]( "兩個相同的容器分別裝有質量相同的*、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．下列說法正...")
- 問題詳情：兩個相同的容器分別裝有質量相同的*、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．下列說法正確的是（）A．*液體的比熱容大於乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，*液體吸收的熱量大於乙液體吸收的熱量D．加熱相同的...
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![兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示。根據圖線可知A．...]( "兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示。根據圖線可知A．...")
- 問題詳情：兩個相同的容器分別裝了質量相同的兩種液體，用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示。根據圖線可知A．*液體的比熱容大於乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩種液體吸收的熱量相同C．加熱時間相同，*液體吸收的熱量大於乙液體吸收的熱量D．加熱時間相同，*液體...
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![兩個相同的容器分別裝有質量相同的*、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．下列說法...]( "兩個相同的容器分別裝有質量相同的*、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．下列說法...")
- 問題詳情： 兩個相同的容器分別裝有質量相同的*、乙兩種液體．用同一熱源分別加熱，液體溫度與加熱時間關係如圖所示．下列說法正確的是（）A．*液體的比熱容大於乙液體的比熱容B．如果升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同C．加熱相同的時間，*液體吸收的熱量大於乙液體吸收的熱量D．加熱相同...
- 15023
![大氣主要的、直接的熱源是（）A．地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* D．...]( "大氣主要的、直接的熱源是（）A．地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* D．...")
- 問題詳情： 大氣主要的、直接的熱源是（）A．地面輻* B．太陽輻* C．大氣輻* D．大氣逆輻*【回答】A知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
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![(2018·重慶A)規範使用儀器是實驗成功的保障。結合如圖所示玻璃儀器,回答問題。(1)可用作熱源的是 ...]( "(2018·重慶A)規範使用儀器是實驗成功的保障。結合如圖所示玻璃儀器,回答問題。(1)可用作熱源的是 ...")
- 問題詳情：(2018·重慶A)規範使用儀器是實驗成功的保障。結合如圖所示玻璃儀器,回答問題。(1)可用作熱源的是(填序號),若往儀器E中加入塊狀固體,則應先將該儀器(填“平”“立”或“斜”)放。 (2)若用儀器A和D稀釋濃硫*,則D的作用是;若用儀器A和D進行過濾*作,還必須用到上...
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![關於太陽輻*對地球的影響的敘述,正確的是( )①維持地表溫度的主要熱源②太陽輻*能是促進地球上的水、大氣、...]( "關於太陽輻*對地球的影響的敘述,正確的是( )①維持地表溫度的主要熱源②太陽輻*能是促進地球上的水、大氣、...")
- 問題詳情：關於太陽輻*對地球的影響的敘述,正確的是( )①維持地表溫度的主要熱源②太陽輻*能是促進地球上的水、大氣、地殼、生物活動的主要動力③太陽輻*能是目前人類日常生活和生產所用的能源④煤、石油等能源在形成過程中固定了大量的太陽輻*能A.①②③ ...
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![近地面大氣主要的直接熱源是： ...]( "近地面大氣主要的直接熱源是： ...")
- 問題詳情：近地面大氣主要的直接熱源是： A．太陽輻* B．地球內部軟流層 C．上層大氣 D．地面【回答】D知識點：自然環境中的物質運動和能量交換章節測試題型：選擇題...
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