![各課造句怎麼寫]( "各課造句怎麼寫")
- 部長之下,又分為各課各局,置有課長局長,條理井然。同日,日本外務省、陸*省、海*省、參謀本部、*令部各課長召開“十日會”。在室主任李向陽的領導下,各課題組通過緊密配合圓滿完成所承擔的各類工程專案.生字簿則為各課的生字練習，以字為單位，附有該字的筆順、拼音、注音等...
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![2．下列各項中，沒有語病的一項是（ ）A．原生態課堂才是真實的課堂，充滿變化的課堂，而不是一切都預設好了...]( "2．下列各項中，沒有語病的一項是（ ）A．原生態課堂才是真實的課堂，充滿變化的課堂，而不是一切都預設好了...")
- 問題詳情：2．下列各項中，沒有語病的一項是（ ）A．原生態課堂才是真實的課堂，充滿變化的課堂，而不是一切都預設好了，把學生可能有的思想、情感都裝在挖好的坑裡，只等著學生往裡跳。B．各地區、各有關部門要抓好組織工作，提高思想認識，針對存在的問題和薄弱環節，制定整改計劃，落實整改...
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![把下列四篇課文和各自的形式連線起來。課文 形式《*喜獲200...]( "把下列四篇課文和各自的形式連線起來。課文 形式《*喜獲200...")
- 問題詳情：把下列四篇課文和各自的形式連線起來。課文 形式《*喜獲2008年奧運會主辦權》 人物通訊《別了，“不列巔尼亞”》 訊息《生命之舟》 ...
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![某校的A、B、C、D四位同學準備從三門選修課中各選一門，若要求每門選修課至少有一人選修，且A,B不選修同一門課...]( "某校的A、B、C、D四位同學準備從三門選修課中各選一門，若要求每門選修課至少有一人選修，且A,B不選修同一門課...")
- 問題詳情：某校的A、B、C、D四位同學準備從三門選修課中各選一門，若要求每門選修課至少有一人選修，且A,B不選修同一門課，則不同的選法有（）A.36種 B.72種 C.30種 D.66種【回答】C知識點：計數原理題型：選擇題...
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![Sam、David、Elisa、Ezra和Terry想通過選修某一門課程解決各自的問題。閱讀下面六門選修課程的...]( "Sam、David、Elisa、Ezra和Terry想通過選修某一門課程解決各自的問題。閱讀下面六門選修課程的...")
- 問題詳情：Sam、David、Elisa、Ezra和Terry想通過選修某一門課程解決各自的問題。閱讀下面六門選修課程的介紹（A、B、C、D、E和F），選出可以解答各自疑問的最佳選項。選項中有一項是多餘選項。1．Sam:HowcanIdevelopthecharacterssoastomakemystoryinteresting?2．David:Whenwritin...
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![下列各句中語意最明確的一項是（ ）A．原生態課堂才是真實的課堂，充滿變化的課堂，而不是一切都預設好了，把學...]( "下列各句中語意最明確的一項是（ ）A．原生態課堂才是真實的課堂，充滿變化的課堂，而不是一切都預設好了，把學...")
- 問題詳情：下列各句中語意最明確的一項是（ ）A．原生態課堂才是真實的課堂，充滿變化的課堂，而不是一切都預設好了，把學生可能有的思想、情感都裝在挖好的坑裡，只等著學生往裡跳。B．第五屆樂山大佛旅遊文化節開幕式上，一場以“慈光千年•與夢同行”為主題的演出《一山•一佛•一世...
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![某校學生計劃考察世界各地自然和人文景觀。經過學生自由組合提出課題，確定出以下3個小組的課題內容。A．課題組想去...]( "某校學生計劃考察世界各地自然和人文景觀。經過學生自由組合提出課題，確定出以下3個小組的課題內容。A．課題組想去...")
- 問題詳情：某校學生計劃考察世界各地自然和人文景觀。經過學生自由組合提出課題，確定出以下3個小組的課題內容。A．課題組想去有“地球之肺”之稱的地區考察自然景觀。B．課題組想到黑人最集中的地區瞭解黑人的生活情況。C．課題組想了解南半球已開發國家的發展情況。（1）利用你所學知...
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![*、乙兩人從4門課程中各選修1門，則*、乙所選的課程不相同的選法共有（ ）A．6種 B．12...]( "*、乙兩人從4門課程中各選修1門，則*、乙所選的課程不相同的選法共有（ ）A．6種 B．12...")
- 問題詳情：*、乙兩人從4門課程中各選修1門，則*、乙所選的課程不相同的選法共有（）A．6種 B．12種 C．30種 D．36種【回答】B;知識點：計數原理題型：選擇題...
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![課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬於一對平衡力的是（ ）A、課本受到的重力和它對桌面的壓力； B、課...]( "課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬於一對平衡力的是（ ）A、課本受到的重力和它對桌面的壓力； B、課...")
- 問題詳情：課本放在桌面上靜止時，下列各力中屬於一對平衡力的是（ ）A、課本受到的重力和它對桌面的壓力； B、課本對桌面的壓力和桌面對課本的支援力；C、課本受到的重力和桌面對課本的支援力；D、課本受到的重力和桌子受到的重力【回答】C知識點：二力平衡題型：選擇題...
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![*、乙兩人從4門課程中各選修1門，則*、乙所選的課程不相同的選法共有( )A．6種 ...]( "*、乙兩人從4門課程中各選修1門，則*、乙所選的課程不相同的選法共有( )A．6種 ...")
- 問題詳情：*、乙兩人從4門課程中各選修1門，則*、乙所選的課程不相同的選法共有()A．6種 B．12種C．30種 D．36種【回答】B[∵*、乙兩人從4門課程中各選修1門，∴由乘法...
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![*、乙、*3位同學選修課程，從4門課程中，*選修2門，乙、*各選修3門，則不同的選修方案共有( )A．36種...]( "*、乙、*3位同學選修課程，從4門課程中，*選修2門，乙、*各選修3門，則不同的選修方案共有( )A．36種...")
- 問題詳情：*、乙、*3位同學選修課程，從4門課程中，*選修2門，乙、*各選修3門，則不同的選修方案共有()A．36種 B．48種C．96種 D．192種【回答】C[*選修2門有C＝6種選法，乙、*各...
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![某班上午有五節課，分別安排語文，數學，英語，物理，化學各一節課．要求語文與化學相鄰，數學與物理不相鄰，且數學課...]( "某班上午有五節課，分別安排語文，數學，英語，物理，化學各一節課．要求語文與化學相鄰，數學與物理不相鄰，且數學課...")
- 問題詳情：某班上午有五節課，分別安排語文，數學，英語，物理，化學各一節課．要求語文與化學相鄰，數學與物理不相鄰，且數學課不排第一節，則不同排課法的種數是A．24 B．16 C．8 ...
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![給下面對應的各項內容連線。【課文】 【作者】 ...]( "給下面對應的各項內容連線。【課文】 【作者】 ...")
- 問題詳情：給下面對應的各項內容連線。【課文】 【作者】 【人物】《蘆花蕩》 西蒙洛夫 明赫白《蠟燭》 ...
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![要學好國中各門功課，我們必須A．課前認真預習，開展各種準備活動B．課堂上專心聽講，認真做好筆記C．課後及時鞏固...]( "要學好國中各門功課，我們必須A．課前認真預習，開展各種準備活動B．課堂上專心聽講，認真做好筆記C．課後及時鞏固...")
- 問題詳情：要學好國中各門功課，我們必須A．課前認真預習，開展各種準備活動B．課堂上專心聽講，認真做好筆記C．課後及時鞏固複習，*認真完成作業D．平時學不學都沒有關係，只要考試前認真複習就行了【回答】ABC知識點：青春期心理矛盾是正常現象題型：多項選擇...
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![下列各句中，熟語使用不恰當的一句是（ ）A、目前發展最大的慕課平臺，擁有相近500門來自世界各地大學的課程...]( "下列各句中，熟語使用不恰當的一句是（ ）A、目前發展最大的慕課平臺，擁有相近500門來自世界各地大學的課程...")
- 問題詳情：下列各句中，熟語使用不恰當的一句是（ ）A、目前發展最大的慕課平臺，擁有相近500門來自世界各地大學的課程，門類豐富，不過也良莠不齊。B、這四句十六個字，經他一朗誦，再經他一解釋，活畫出一出悲劇，其中有起承轉合，有情節，有背景，有人物，有情感。C、在紗廠，活兒做得不好的罰規...
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![在漫長的求學道路上，我們經歷過各種各樣的課堂。請你用英語描述一堂讓你印象最為深刻的課堂。要求：1、自由發揮，使...]( "在漫長的求學道路上，我們經歷過各種各樣的課堂。請你用英語描述一堂讓你印象最為深刻的課堂。要求：1、自由發揮，使...")
- 問題詳情：在漫長的求學道路上，我們經歷過各種各樣的課堂。請你用英語描述一堂讓你印象最為深刻的課堂。要求：1、自由發揮，使短文內容連貫、完整； 2、詞數120左右。【回答】Asastudent,Iamveryfamiliarwithlessonsinmyschoollife.Amongthemtheonegivenbyaforeignteacherim...
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![*、乙兩人從門不同的選修課中各選修門，則*、乙所選的課程中恰有門相同的選法有]( "*、乙兩人從門不同的選修課中各選修門，則*、乙所選的課程中恰有門相同的選法有")
- 問題詳情：*、乙兩人從門不同的選修課中各選修門，則*、乙所選的課程中恰有門相同的選法有___________種．【回答】知識點：計數原理題型：填空題...
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![*、乙、*三位同學選修課程，從4門課程中，*選修2門，乙、*各選修3門，則不同的選修方案共有]( "*、乙、*三位同學選修課程，從4門課程中，*選修2門，乙、*各選修3門，則不同的選修方案共有")
- 問題詳情：*、乙、*三位同學選修課程，從4門課程中，*選修2門，乙、*各選修3門，則不同的選修方案共有________種．【回答】96知識點：計數原理題型：填空題...
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![若*、乙兩人從6門課程中各選修3門，則*、乙所選修的課程中至多有1門相同的選法種數為 ．]( "若*、乙兩人從6門課程中各選修3門，則*、乙所選修的課程中至多有1門相同的選法種數為 ．")
- 問題詳情：若*、乙兩人從6門課程中各選修3門，則*、乙所選修的課程中至多有1門相同的選法種數為 ．【回答】、200知識點：計數原理題型：填空題...
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![*、乙兩人從4門課程中各選修2門，則*、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有（A）6種 （B）12種 ...]( "*、乙兩人從4門課程中各選修2門，則*、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有（A）6種 （B）12種 ...")
- 問題詳情：*、乙兩人從4門課程中各選修2門，則*、乙所選的課程中恰有1門相同的選法有（A）6種 （B）12種 （C）24種 （D）30種【回答】*：C解析：本題考查分類與分步原理及組合公式的運用，可先求出所有兩人各選修2門的種數=36，再求出兩人所選兩門都相同和都不同的種數均為=6...
- 28681
![聽課與評課造句怎麼寫]( "聽課與評課造句怎麼寫")
- 1、本文從究竟怎樣評課才更有效這一問題入手，探討在新課程理念下如何進行教學的聽課與評課。2、聽課與評課是提高教師教學水平的一項重要活動。3、聽課與評課是教師相互交流，相互學習，提高教學藝術的有效手段。...
- 27806
![書面表達根據下面的課程表，向朋友們介紹你在學校一天的課程，談談你在什麼時間上什麼課程以及對各科的看法。要求：1...]( "書面表達根據下面的課程表，向朋友們介紹你在學校一天的課程，談談你在什麼時間上什麼課程以及對各科的看法。要求：1...")
- 問題詳情：書面表達根據下面的課程表，向朋友們介紹你在學校一天的課程，談談你在什麼時間上什麼課程以及對各科的看法。要求：1.短文意思連貫，格式正確，要點全面，可適當發揮；2．字數：60～80詞。Timesubjecthowwhy8：00mathdifficult9：10Englishinteresting10：20historyboring11：00artfunny2：20b...
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![某校開設A類選修課3門，B類選修課4門，一位同學從*選3門，若要求兩類課程中各至少選一門，則不同的選法共有 ...]( "某校開設A類選修課3門，B類選修課4門，一位同學從*選3門，若要求兩類課程中各至少選一門，則不同的選法共有 ...")
- 問題詳情：某校開設A類選修課3門，B類選修課4門，一位同學從*選3門，若要求兩類課程中各至少選一門，則不同的選法共有 種（用數字作答）．【回答】30知識點：計數原理題型：填空題...
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![各門功課造句怎麼寫]( "各門功課造句怎麼寫")
- 吉姆擅長各門功課，尤其是語文。他各門功課都好，語文尤其突出。除了英語，其它各門功課他都擅長。努力學習各門功課對我們來說是一明智之舉。我們已經瞭解到各門功課差不多一樣重要。我們要認真學習各門功課，多看有益的課外書；決不能坐井觀天。女兒刻苦、自覺、用功，全靠笨鳥先飛...
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![某天連續有7節課，其中語文、英語、物理、化學、生物5科各1節，數學2節．在排課時，要求生物課不排第1節，數學課...]( "某天連續有7節課，其中語文、英語、物理、化學、生物5科各1節，數學2節．在排課時，要求生物課不排第1節，數學課...")
- 問題詳情：某天連續有7節課，其中語文、英語、物理、化學、生物5科各1節，數學2節．在排課時，要求生物課不排第1節，數學課要相鄰，英語課與數學課不相鄰，則不同排法的種數為()A．408 B．480 C．552D．816【回答】A知識點：計數原理題型：選擇題...
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