![離愁別緒，總是詩人筆端永遠流瀉不完的情感。李白在《春夜洛城聞笛》中“]( "離愁別緒，總是詩人筆端永遠流瀉不完的情感。李白在《春夜洛城聞笛》中“")
- 問題詳情：離愁別緒，總是詩人筆端永遠流瀉不完的情感。李白在《春夜洛城聞笛》中“________________，___________。”一句書寫出自己的故園情；崔顥登上黃鶴樓所見所思，抒發出“__________？______________。”的思鄉情。而龔自珍在《己亥雜詩》中,作者由抒發離別之情轉入抒發報國...
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![（自貢）下列句子，沒有語病的一項是（ ）A．他寫文章不存祈譽之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾率真而...]( "（自貢）下列句子，沒有語病的一項是（ ）A．他寫文章不存祈譽之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾率真而...")
- 問題詳情：（自貢）下列句子，沒有語病的一項是（ ）A．他寫文章不存祈譽之心，生活中有了感觸訴諸筆端，從不矯飾率真而自然。B．他個人說話做事太果斷，什麼都不願聽取群眾意見。C．我們順利地按照高老頭畫的那張簡圖，找到了深山中的那位獵手。D．國家級的報刊，更應杜絕用字不規範的現象，增加...
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![古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情 思，達到了“此時無聲勝有聲”...]( "古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情 思，達到了“此時無聲勝有聲”...")
- 問題詳情：古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情 思，達到了“此時無聲勝有聲”的藝術效果。請寫出中學學過的唐詩中這樣的詩句： ________________，________________。【回答】山迴路轉不見君雪上空留馬行處知識點：詩題型：填空題...
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![古今中外，許多文人墨客都會寄鄉愁於筆端，表達思鄉之情，這些鄉愁都是基於文化範疇的對故鄉的思念與懷想。正如...]( "古今中外，許多文人墨客都會寄鄉愁於筆端，表達思鄉之情，這些鄉愁都是基於文化範疇的對故鄉的思念與懷想。正如...")
- 問題詳情： 古今中外，許多文人墨客都會寄鄉愁於筆端，表達思鄉之情，這些鄉愁都是基於文化範疇的對故鄉的思念與懷想。正如《*日報》的評論所言：“記住鄉愁，就是記住社稷。記住鄉愁，就是記住祖宗。記住鄉愁，就是記住恩情。記住鄉愁，就是記住根本。”若從地理角度解讀鄉愁，其意蘊...
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![古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的效果，...]( "古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的效果，...")
- 問題詳情：古代送別詩中，有很多情景交融的佳句，雖隻字未提送別，筆端卻飽含悠悠不盡之情思，達到了“此時無聲勝有聲”的效果，請寫出《白雪歌送武判官歸京》中這樣的詩句： ， 。【回答】山迴路轉不見君，雪上空留馬...
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![筆端造句怎麼寫]( "筆端造句怎麼寫")
- 他的書法強調執筆懸腕豎峰,將力量集中到筆端.精華在筆端，咫尺匠心難。張祜 胸次山高水遠，筆端雲起風狂。向子湮(《項洙處士畫水墨釣臺》),“筆端狼藉見功夫”。曾驚秋肅臨天下,敢遣春溫上筆端。造,筆端連線“窗含西嶺千秋雪”的詩句,好似一筆寫就。意匠如神變化生，筆端有力...
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![一支鉛筆尖端的面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2.兩個手指用4N的力對壓鉛筆的兩端.求兩個手指受到的...]( "一支鉛筆尖端的面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2.兩個手指用4N的力對壓鉛筆的兩端.求兩個手指受到的...")
- 問題詳情：一支鉛筆尖端的面積是0.5mm2，尾端的面積是0.4cm2.兩個手指用4N的力對壓鉛筆的兩端.求兩個手指受到的壓強各是多大.【回答】8×106Pa、1×105Pa【解析】試題分析：手指受到的壓強：筆尖p1=F/S1=4N/0.5×10−6m2=8×106Pa，閉尾p2=F/S2=4N/0.4×10−4m2=1×105Pa；考點：壓強...
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![如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用...]( "如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用...")
- 問題詳情：如圖所示，兩手指用力擠壓鉛筆的兩端使它保持靜止，下列說法中正確的是A．鉛筆靜止時，兩手指對鉛筆的壓力是相互作用力B．左邊手指受到的壓力大於右邊手指受到的壓力C．左邊手指受到的壓強小於右邊手指受到的壓強D．實驗表明可以通過增大受力面積的方法增大壓強【回答】C知識...
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![筆筆直直造句怎麼寫]( "筆筆直直造句怎麼寫")
- 1、我使出來的時候，就是筆筆直直，陽剛無比。2、我使出來的時候,就是筆筆直直,陽剛無比。3、小陽後面這句話不是夢囈般的微弱聲音了，成空耳朵一直豎的筆筆直直的聽著。4、這一說,大家都興奮了,沒有時間與嚴海瞪眼了,一個個的坐下來,筆筆直直,比國小生還聽話。5、這一說，大家都...
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![(2017雲南一模)一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度...]( "(2017雲南一模)一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度...")
- 問題詳情：(2017雲南一模)一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上,小敏突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度尺測量鉛筆的長度,如圖所示。鉛筆的長度是 cm;小蟲爬行的平均速度約是 cm/s。如果以小蟲為參照物,鉛筆是 (選填“運動”...
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![如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；然後張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣...]( "如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；然後張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣...")
- 問題詳情：如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲；然後張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，比較這兩次聽到的聲音，區別：(1)這兩次聲音的最主要的不同點是________不同（選填：音調、響度、音*） ...
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![如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合後，銅環從A端向B端...]( "如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合後，銅環從A端向B端...")
- 問題詳情：如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度。開關閉合後，銅環從A端向B端滑動，電壓表示數和小燈泡亮度的變化情況是（ ）A、電壓表示數變大，燈變亮B、電壓表示數變大，燈變暗C、電壓表示數變小，燈變暗D、電壓表示數變小，燈變亮【回答...
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![某同學做了如圖所示的實驗．他讓鉛筆保持水平，鉛筆尖B頂在手心，細線OA的A端系在手指頭上，另一端與鉛筆頭O點相...]( "某同學做了如圖所示的實驗．他讓鉛筆保持水平，鉛筆尖B頂在手心，細線OA的A端系在手指頭上，另一端與鉛筆頭O點相...")
- 問題詳情：某同學做了如圖所示的實驗．他讓鉛筆保持水平，鉛筆尖B頂在手心，細線OA的A端系在手指頭上，另一端與鉛筆頭O點相連，在鉛筆的O點再懸掛一質量m=90g的重物．A、B在同一豎直線上，整個裝置都處於靜止狀態．已知AO=20cm，BO=16cm，忽略細線和鉛筆的質量，g=10m/s2．則鉛筆尖對手心的壓力大...
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![如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然後張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣...]( "如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然後張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣...")
- 問題詳情：如圖所示，用牙輕輕咬住鉛筆上端，用手指輕敲筆下端，注意聽這個敲擊聲，然後張開嘴使牙齒不接觸鉛筆，手指用與前同樣的力輕敲鉛筆下端，實驗發現，後一次感受到聲音的響度________（選填：較大、較小、一樣），這個實驗現象說明了：________． 【回答】較小固體傳聲效果好【解析】聲音在...
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![一筆筆造句怎麼寫]( "一筆筆造句怎麼寫")
- 硬著頭皮，看著一邊一筆筆爛尾帳糊塗賬，一邊直氣的牙疼。硬著頭皮,看著一邊一筆筆爛尾帳糊塗賬,一邊直氣的牙疼。一筆筆遺贈也滾滾而來，教皇能夠暫且任意支配的聖廳獻金。這裡的筆筆文字,都是實地靜觀的所得,沒有誇張和雕琢,如同一筆筆的寫生畫,讀來如見其景、如聞其聲,它是...
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![如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度．當銅環從A向B端滑動時，電壓...]( "如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度．當銅環從A向B端滑動時，電壓...")
- 問題詳情：如圖所示，用鉛筆芯做成一個滑動變阻器，移動左端的銅環可以改變鉛筆芯接入電路的長度．當銅環從A向B端滑動時，電壓表示數和小燈泡亮暗的變化情況是（）A．V示數變小，燈變亮B．V示數變大，燈變亮C．V示數變小，燈變暗D．V示數變大，燈變暗【回答】B解：當銅環從A向B端滑動時，連入電路的電阻變...
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![筆筆造句怎麼寫]( "筆筆造句怎麼寫")
- “秋”共九筆，代表一筆財富，一筆收穫，一筆開心，一筆快樂，一筆健康，一筆舒暢，一筆平安，一筆順利，一筆如意。立秋到了，祝夏去秋來的你筆筆瀟灑，筆筆滿意。歡喜承受大自然的每一落筆，筆筆都是天意，生命沒有敗筆。那個學生把自來水筆筆套擰開了.我必須去買些替換用的鋼筆筆心。熟宣工畫筆，...
- 28025
![鋼筆筆尖造句怎麼寫]( "鋼筆筆尖造句怎麼寫")
- 令人感到不可思議的是，這件堪稱“絕無僅有”的時尚外套由795個“鋼筆筆尖”整齊排列而成，而且每一個筆尖都與小型發動機線路連結而成，讓筆尖可以產生“震動”的效果。這時鋼筆筆尖的小蓋子就會自動開啟，一顆**以迅雷不及掩耳之勢*出，壞人根本就來不及躲開。...
- 32308
![一隻小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度尺測量鉛筆的長度,如...]( "一隻小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度尺測量鉛筆的長度,如...")
- 問題詳情：一隻小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發奇想,驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s,並用刻度尺測量鉛筆的長度,如下左圖所示,鉛筆的長度是 cm;那麼小蟲爬行的平均速度約是m/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是(選填“運動”或“靜止”)的。 【回答】 18.00 0....
- 11888
![一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上，小敏突發奇想，驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，並用刻度尺測量鉛筆的長度，如...]( "一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上，小敏突發奇想，驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，並用刻度尺測量鉛筆的長度，如...")
- 問題詳情：一隻小蟲跌落在小敏的新鉛筆上，小敏突發奇想，驅趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時5s，並用刻度尺測量鉛筆的長度，如圖所示．鉛筆的長度是cm；那麼小蟲爬行的平均速度約是cm/s；如果以小蟲為參照物，鉛筆是（選填“運動”或“靜止”）的．【回答】【考點】長度的測量；參照物及其選擇；變速...
- 31342
![如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P...]( "如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P...")
- 問題詳情：如圖所示，用兩食指同時壓鉛筆兩端，左手指受到鉛筆的壓力為F1、壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F2、壓強為P2．則F1F2，p1p2．（選填“大於”、“等於”或“小於”）【回答】【考點】探究壓力的作用效果跟什麼因素有關的實驗；力作用的相互*．【分析】（1）根據物體間力的作用是相互的...
- 19119
![如圖所示，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過]( "如圖所示，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過")
- 問題詳情：如圖所示，用兩拇指同時壓鉛筆兩端，通過_______________來比較壓強，左手指受到鉛筆的壓力為F壓強為p1；右手指受到鉛筆的壓力為F壓強為P2。則F1______F2，p1______p2。（選填“大於”、“等於”或“小於”）【回答】 姆指的凹陷程度； 等於； 大於知識點：壓強題型：填空題...
- 27848
![如圖1所示，將鉛筆的一端削尖，用兩個手指作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止狀態，下列說法中正確的是A．左邊手指對...]( "如圖1所示，將鉛筆的一端削尖，用兩個手指作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止狀態，下列說法中正確的是A．左邊手指對...")
- 問題詳情：如圖1所示，將鉛筆的一端削尖，用兩個手指作用在鉛筆的兩端，使鉛筆保持靜止狀態，下列說法中正確的是A．左邊手指對鉛筆的壓力大於右邊手指對鉛筆的壓力B．左邊手指對鉛筆的壓力小於右邊手指對鉛筆的壓力C．左邊手指對鉛筆的壓強大於右邊手指對鉛筆的壓強D．左邊手指對鉛筆的壓...
- 19548
![如圖，導線a的一端固定連線在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化這個實驗說明鉛筆芯...]( "如圖，導線a的一端固定連線在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化這個實驗說明鉛筆芯...")
- 問題詳情：如圖，導線a的一端固定連線在鉛筆芯上，當導線b的一端在鉛筆芯上左右移動時，燈泡亮暗會發生變化這個實驗說明鉛筆芯是__________（選填“導體”或“絕緣體”），還能說明導體的電阻與_________有關。受此啟發，人們製造了一種可以改變電阻的元件，叫做____。【回答】導體.導體的...
- 19338
![如圖，將一端削尖的鉛筆置於光滑的水平桌面上．用兩個指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運動．下列說法正確的是（...]( "如圖，將一端削尖的鉛筆置於光滑的水平桌面上．用兩個指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運動．下列說法正確的是（...")
- 問題詳情：如圖，將一端削尖的鉛筆置於光滑的水平桌面上．用兩個指頭作用在鉛筆兩端，使其向右勻速直線運動．下列說法正確的是（）A．左邊手指對鉛筆的壓力小於右邊手指對筆尖的壓力B．左邊手指對鉛筆的壓力大於右邊手指對筆尖的壓力C．左邊手指對鉛筆的壓強小於右邊手指對筆尖的壓強D．左邊手...
- 26788
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