![澄濁造句怎麼寫]( "澄濁造句怎麼寫")
- 1、澄濁之辯，粲如分流;吉凶之故，輕若飄羽。...
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![將人體撥出的氣體收集在集氣瓶中，加入澄清石灰水，振盪，澄清石灰水變渾濁，*人體撥出的氣體中含有 ...]( "將人體撥出的氣體收集在集氣瓶中，加入澄清石灰水，振盪，澄清石灰水變渾濁，*人體撥出的氣體中含有 ...")
- 問題詳情：將人體撥出的氣體收集在集氣瓶中，加入澄清石灰水，振盪，澄清石灰水變渾濁，*人體撥出的氣體中含有 （ ）A.氧氣 B.二氧...
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![在蠟燭燃燒的探究實驗中，使澄清石灰水變渾濁的氣體是（ ） A．空氣 B...]( "在蠟燭燃燒的探究實驗中，使澄清石灰水變渾濁的氣體是（ ） A．空氣 B...")
- 問題詳情：在蠟燭燃燒的探究實驗中，使澄清石灰水變渾濁的氣體是（） A．空氣 B．水蒸氣 C．二氧化碳 D．氧氣【回答】【考點】蠟燭燃燒實驗． ...
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![將渾濁的紅*汙水進行了如圖淨化處理，下列說法正確的是（ ）A．①中液體無*渾濁B．②中液體無*澄清C．經上述...]( "將渾濁的紅*汙水進行了如圖淨化處理，下列說法正確的是（ ）A．①中液體無*渾濁B．②中液體無*澄清C．經上述...")
- 問題詳情：將渾濁的紅*汙水進行了如圖淨化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無*渾濁B．②中液體無*澄清C．經上述處理後，②中液體為純淨物D．③中得到的是純水【回答】【考點】水的淨化；純淨物和混合物的判別．【專題】空氣與水．【分析】根據已有的水的淨化的知識結合物質的*質和類別進行...
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![某同學向如圖實驗裝置中通入氣體X．若關閉活塞A，澄清石灰水變渾濁；若開啟活塞A，澄清石灰水卻沒有變渾濁．則氣體...]( "某同學向如圖實驗裝置中通入氣體X．若關閉活塞A，澄清石灰水變渾濁；若開啟活塞A，澄清石灰水卻沒有變渾濁．則氣體...")
- 問題詳情：某同學向如圖實驗裝置中通入氣體X．若關閉活塞A，澄清石灰水變渾濁；若開啟活塞A，澄清石灰水卻沒有變渾濁．則氣體X和洗氣瓶內溶液Y分別可能是（）A．X和Y分別是CO2和NaOH溶液B．X和Y分別是CO2和Na2CO3溶液C．X和Y分別是CO2和濃H2CO3D．X和Y分別是HCl和Na2CO3溶液【回答】【考點】鹼的...
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![下列實驗中能*某氣體為SO2的是：( ) ①使澄清石灰水變渾濁 ②使溼...]( "下列實驗中能*某氣體為SO2的是：( ) ①使澄清石灰水變渾濁 ②使溼...")
- 問題詳情：下列實驗中能*某氣體為SO2的是：( ) ①使澄清石灰水變渾濁 ②使溼潤的藍*石蕊試紙變紅 ③使品紅溶液褪*④通入足量NaOH溶液中，再滴加BaC12溶液，有白*沉澱生成，該沉澱溶於稀鹽* A．只有④能* B．都不能* C．③...
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![將渾濁的紅*汙水進行了如下淨化處理，下列說法正確的是（ ）A．①中液體無*渾濁B．②中液體無*澄清C．經上述...]( "將渾濁的紅*汙水進行了如下淨化處理，下列說法正確的是（ ）A．①中液體無*渾濁B．②中液體無*澄清C．經上述...")
- 問題詳情：將渾濁的紅*汙水進行了如下淨化處理，下列說法正確的是（）A．①中液體無*渾濁B．②中液體無*澄清C．經上述處理後，②中液體為純淨物D．若③中出現大量泡沫，則②中液體為硬水【回答】【考點】水的淨化；硬水與軟水；純淨物和混合物的判別．【專題】空氣與水．【分析】根據已有的水的淨化...
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![將某種氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是( )A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．水蒸氣]( "將某種氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是( )A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．水蒸氣")
- 問題詳情：將某種氣體通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁的是( )A．氧氣B．二氧化碳C．氮氣D．水蒸氣【回答】【考點】二氧化碳的化學*質．【專題】碳單質與含碳化合物的*質與用途．【分析】根據二氧化碳能和石灰水反應生成不溶於水的碳*鈣，看到的現象是溶液變渾濁解答．【解答】解：...
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![某一無*透明溶液A，焰*反應呈黃*。當向溶液中通入二氧化碳時得到渾濁液B,B加熱到70℃左右，渾濁液變澄清。此...]( "某一無*透明溶液A，焰*反應呈黃*。當向溶液中通入二氧化碳時得到渾濁液B,B加熱到70℃左右，渾濁液變澄清。此...")
- 問題詳情：某一無*透明溶液A，焰*反應呈黃*。當向溶液中通入二氧化碳時得到渾濁液B,B加熱到70℃左右，渾濁液變澄清。此時向溶液中加入少量的飽和溴水，立即有白*沉澱C產生。分別寫出A、B、C的名稱和結構簡式：A:________________；B:________________；C：________________。完成有關反...
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![空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D...]( "空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D...")
- 問題詳情：空氣中能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 A氮氣 B氧氣 C二氧化碳 D稀有氣體【回答】C知識點：二氧化碳和一氧化碳題型：選擇題...
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![紅澄澄造句怎麼寫]( "紅澄澄造句怎麼寫")
- 上面紅澄澄的沙子頓時漏了下來。東邊,白雲親吻大地,一臉羞*露出紅澄澄的一片。桔子紅了新華社記者劉紫凌、樑建強紅澄澄的柑桔掛滿了枝頭,沉甸甸的果實壓彎了樹枝。因為他的身旁已經站滿了一圈小白兔,無數雙紅澄澄的小眼睛看得他心裡發毛。——就在剛剛,他再次做了那個夢...
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![能使澄清石灰水變混濁的物質是A.水 B.氧氣 ...]( "能使澄清石灰水變混濁的物質是A.水 B.氧氣 ...")
- 問題詳情：能使澄清石灰水變混濁的物質是A.水 B.氧氣 C.二氧化碳 D.氮氣【回答】C知識點：綠*植物是生物圈中有機物的製造者題型：選擇題...
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![黃澄澄造句怎麼寫]( "黃澄澄造句怎麼寫")
- 橙子黃澄澄的，掛滿枝頭。麥子熟了，黃澄澄的，如同黃*的顏料。稻子熟了黃澄澄的像一片金子一樣。他把黃澄澄的金牌掛在胸前。黃*的氣球像一個透明的燈泡，又像一個黃澄澄的可口的大梨。一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃*的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。那黃澄澄的梨，成了一個個小葫蘆，它可...
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![邊澄澄經典語錄]( "邊澄澄經典語錄")
- 經典語錄誰在為誰苦苦守候，花都開好了，飄香四季，卻永遠沒有歸期。...
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![．對於某一澄清透明的*雨樣品，判斷正確的是A．屬於溶液 B．屬於懸濁液 C．屬於乳濁液...]( "．對於某一澄清透明的*雨樣品，判斷正確的是A．屬於溶液 B．屬於懸濁液 C．屬於乳濁液...")
- 問題詳情：．對於某一澄清透明的*雨樣品，判斷正確的是A．屬於溶液 B．屬於懸濁液 C．屬於乳濁液 D．屬於純淨物【回答】A知識點：溶液的形成題型：選擇題...
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![人撥出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明（ ） A．含有較少的氧氣 ...]( "人撥出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明（ ） A．含有較少的氧氣 ...")
- 問題詳情：人撥出的氣體能使澄清的石灰水變渾濁，這說明（ ） A．含有較少的氧氣 B．含有較多的二氧化碳 C．含有較多的氧氣 D．含有較少的二氧化碳【回答】B知識點：發生在肺內的氣體交換題型：選擇題...
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![渾渾濁濁造句怎麼寫]( "渾渾濁濁造句怎麼寫")
- 月亮像是發了黴,渾渾濁濁的掛在天上。抬起那被頭髮披散的老臉,漆黑,滿是褶皺,雙眼之中渾渾濁濁,雙脣乾癟,尖尖的下巴。他的雙眼渾渾濁濁地眨動著,粗糙的眼睫毛一根一根地伸展著*跳著。向執法長老一鞠躬,抬起那被頭髮披散的老臉,漆黑,滿是褶皺,雙眼之中渾渾濁濁,雙脣乾癟,...
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![黃澄澄的造句怎麼寫]( "黃澄澄的造句怎麼寫")
- 橙子黃澄澄的，掛滿枝頭。麥子熟了，黃澄澄的，如同黃*的顏料。稻子熟了黃澄澄的像一片金子一樣。他把黃澄澄的金牌掛在胸前。黃*的氣球像一個透明的燈泡，又像一個黃澄澄的可口的大梨。一個個黃澄澄的柿子，好像橘黃*的燈籠，沉甸甸的，壓彎了樹枝。那黃澄澄的梨，成了一個個小葫蘆，它可...
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![碧澄澄造句怎麼寫]( "碧澄澄造句怎麼寫")
- 碧澄澄的意思：1.形容湛藍而明淨。2.形容深藍而*森。冷冷溪水碧澄澄,瑩瑩照人寒濟濟。湘*湘水碧澄澄,未抵相思一半深。*中碧澄澄流水,變為紅滾滾波濤。擁芙池裡近一半的水域皆被碧澄澄的蓋葉掩了，綠沉一片。而那兩股海水之間,卻是碧澄澄的一道電光,扭曲著,折騰著,*了過來。...
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![下列反應的現象不是“先渾濁後澄清”的是 （ ）A．NaAlO2溶液中滴入鹽*至過量 ...]( "下列反應的現象不是“先渾濁後澄清”的是 （ ）A．NaAlO2溶液中滴入鹽*至過量 ...")
- 問題詳情：下列反應的現象不是“先渾濁後澄清”的是 （ ）A．NaAlO2溶液中滴入鹽*至過量 B．Ca(ClO)2溶液中通入CO2至過量C．AlCl3溶液中滴入濃氨水至過量 D．AgNO3溶液中滴入氨水至過量【回答】C知識點：化學反應及...
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![將某種氣體通入澄清石灰水中，使石灰水變渾濁，則該種氣體是]( "將某種氣體通入澄清石灰水中，使石灰水變渾濁，則該種氣體是")
- 問題詳情：將某種氣體通入澄清石灰水中，使石灰水變渾濁，則該種氣體是__________；將燃燒的蠟燭放進某容器中，蠟燭熄滅，說明該容器中缺少__________；將溫度計*入放有萌發種子的容器內，溫度計讀數上升，說明萌發種子__________。【回答】二氧化碳氧氣放出熱量知識點：生物圈是最大的生態...
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![能*苯*具有弱**的方法是( )①苯*溶液加熱變澄清 ②苯*濁液中加NaOH後，溶液變澄清，生成苯**和水...]( "能*苯*具有弱**的方法是( )①苯*溶液加熱變澄清 ②苯*濁液中加NaOH後，溶液變澄清，生成苯**和水...")
- 問題詳情：能*苯*具有弱**的方法是()①苯*溶液加熱變澄清②苯*濁液中加NaOH後，溶液變澄清，生成苯**和水③苯*可與FeCl3反應④在苯*溶液中加入濃溴水產生白*沉澱⑤苯*能與Na2CO3溶液反應A．②⑤ B．①②⑤C．③④ D．③④...
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![二氧化碳通入足量澄清石灰水中，得到的是（ ）A．溶液B．純淨物 C．乳濁液 D．懸濁液]( "二氧化碳通入足量澄清石灰水中，得到的是（ ）A．溶液B．純淨物 C．乳濁液 D．懸濁液")
- 問題詳情：二氧化碳通入足量澄清石灰水中，得到的是（）A．溶液B．純淨物 C．乳濁液 D．懸濁液【回答】【考點】懸濁液、乳濁液的概念及其與溶液的區別；純淨物和混合物的判別．【專題】化學物質的分類思想；溶液、濁液與溶解度；物質的分類．【分析】二氧化碳與石灰水反應生成碳*鈣沉澱和水，...
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![能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 （ ） A.氧氣 B.二氧化...]( "能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 （ ） A.氧氣 B.二氧化...")
- 問題詳情：能使澄清石灰水變渾濁的氣體是 （ ） A.氧氣 B.二氧化碳 C.水蒸氣 D.空氣【回答】B知識點：空氣題型：選擇題...
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![對於某一澄清透明的*雨樣品，判斷正確的是A．屬於溶液 B．屬於懸濁液 C．屬於乳濁液 ...]( "對於某一澄清透明的*雨樣品，判斷正確的是A．屬於溶液 B．屬於懸濁液 C．屬於乳濁液 ...")
- 問題詳情：對於某一澄清透明的*雨樣品，判斷正確的是A．屬於溶液 B．屬於懸濁液 C．屬於乳濁液 D．屬於純淨物【回答】A知識點：元素題型：選擇題...
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