![家庭使用的液化氣，在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，請你驗*這個結論： ．]( "家庭使用的液化氣，在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，請你驗*這個結論： ．")
- 問題詳情：家庭使用的液化氣，在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，請你驗*這個結論：．【回答】【考點】化學實驗方案設計與評價；常見氣體的檢驗與除雜方法．【專題】簡單實驗方案的設計與評價．【分析】已知液化氣燃燒時會生成二氧化碳和水，所以點燃液化氣，在火焰上方罩一冷而乾的燒杯，①觀察...
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![假定你是李華，你的美國朋友Peter近期打算來*，他對*的鄉村生活很感興趣。你打算邀請他去體驗...]( "假定你是李華，你的美國朋友Peter近期打算來*，他對*的鄉村生活很感興趣。你打算邀請他去體驗...")
- 問題詳情： 假定你是李華，你的美國朋友Peter近期打算來*，他對*的鄉村生活很感興趣。你打算邀請他去體驗一下你家鄉的“農家樂”。請用英語寫封信向他推薦，要點如下： 1.“農家樂”興起的原因； 2.“農家樂”的服務特*。注意：1.詞數110左右； 2.可...
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![驗驗你的寫字速度！（你很棒的！）經ｌúｎ]( "驗驗你的寫字速度！（你很棒的！）經ｌúｎ")
- 問題詳情：驗驗你的寫字速度！（你很棒的！）經ｌúｎ_____世務 ｋｕī_____谷忘ｆǎｎ_____ 橫ｋē_____上ｂì_____急ｔｕāｎ_____甚箭 在ｚｈòｕ_____猶昏 風煙ｊù_____淨【回答】綸 窺 反 柯 蔽湍 晝 俱 知識點：字形題型：填空題...
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![學習化學要經常做實驗。根據你的經驗判斷在實驗室中，下列四個*作中正確的是（ ）]( "學習化學要經常做實驗。根據你的經驗判斷在實驗室中，下列四個*作中正確的是（ ）")
- 問題詳情：學習化學要經常做實驗。根據你的經驗判斷在實驗室中，下列四個*作中正確的是（ ）【回答】B知識點：各地會考題型：選擇題...
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![規範實驗*作是我們完成實驗的基本保障，你認為以下*作正確的是( )]( "規範實驗*作是我們完成實驗的基本保障，你認為以下*作正確的是( )")
- 問題詳情：規範實驗*作是我們完成實驗的基本保障，你認為以下*作正確的是()【回答】B知識點：化學是一門以實驗為基礎的科學題型：選擇題...
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![《沒經驗，是你最大優勢》經典語錄]( "《沒經驗，是你最大優勢》經典語錄")
- 經典語錄日文系的應屆畢業生，一心一意想成為新聞工作者，無奈非本科系畢業，月刊、電視、廣播通通考不上。好不容易擠進新創媒體，更多更大的考驗才要開始：完全聽不懂的記者會；被扔在垃圾桶裡的稿子；被老闆呵斥明天別來上班了；賣力打完3萬字封面故事的稿子，卻因為停電而瞬間消失。然...
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![科學實驗要規範*作，下列實驗*作你認為正確的是（ ）A．B． C． D．]( "科學實驗要規範*作，下列實驗*作你認為正確的是（ ）A．B． C． D．")
- 問題詳情：科學實驗要規範*作，下列實驗*作你認為正確的是（）A．B． C． D．【回答】【考點】濃硫*的*質及濃硫*的稀釋；檢查裝置的氣密*；氣體的乾燥（除水）；溶液的*鹼度測定．【分析】A、根據濃硫*的稀釋方法（*入水，沿器壁，慢慢倒，不斷攪）進行分析判斷．B、圖中裝置起洗氣功能時進氣管與出氣管的方...
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![你經常做家庭小實驗嗎？根據你的經驗，下列家庭小實驗不可行的是 A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使鎖開啟更靈活...]( "你經常做家庭小實驗嗎？根據你的經驗，下列家庭小實驗不可行的是 A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使鎖開啟更靈活...")
- 問題詳情：你經常做家庭小實驗嗎？根據你的經驗，下列家庭小實驗不可行的是A．將鉛筆芯粉末放入鎖芯，使鎖開啟更靈活 B．用燃燒法區分羊毛和合成纖維C．用蠟燭等材料製得炭黑 D．用實驗室裡的檸檬*和小蘇打等自制汽水並飲用【回答】D知識點：*和鹼單元測試題型：選擇題...
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![化學“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動，根據你的經驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的...]( "化學“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動，根據你的經驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的...")
- 問題詳情：化學“家庭小實驗”是利用家庭日常生活用品進行化學學習和探究的活動，根據你的經驗，你認為下列家庭小實驗不能成功的是 （ ） A.檢驗純鹼中含有CO32－ B.用冷碟子放在蠟燭火焰上方製取炭黑 C.用食醋除去熱水瓶膽內的水垢 D.用食鹽水除去菜...
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![實驗探究：*氧化*溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使無**酞試液變紅。你的問題實驗步驟實驗現象實驗...]( "實驗探究：*氧化*溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使無**酞試液變紅。你的問題實驗步驟實驗現象實驗...")
- 問題詳情：實驗探究：*氧化*溶液中哪一種粒子（H2O、Na+、OH-）能使無**酞試液變紅。你的問題實驗步驟實驗現象實驗結論【回答】是H2O的作用嗎？在第一支試管中加入約2mL蒸餾水，滴入幾滴無**酞試液，觀察現象。溶液不變紅*說明不是水分子的作用是Na+的作用嗎？在第二支試管中加入約2mL*...
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![假設你是李華，近期你班將舉辦英語學習經驗交流活動。請你根據以下提示，準備一篇英語發言稿。 內容要點：1.你學...]( "假設你是李華，近期你班將舉辦英語學習經驗交流活動。請你根據以下提示，準備一篇英語發言稿。 內容要點：1.你學...")
- 問題詳情：假設你是李華，近期你班將舉辦英語學習經驗交流活動。請你根據以下提示，準備一篇英語發言稿。 內容要點：1.你學習英語的目的; 2.你學習英語的方法; 3.你給同學們的建議.注意:1.詞數100左右; 2.開頭和結尾...
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![如圖所示，如果只給你一把帶有刻度的直尺，你是否能檢驗∠MPN是不是直角？簡述你的作法，並說明理由。]( "如圖所示，如果只給你一把帶有刻度的直尺，你是否能檢驗∠MPN是不是直角？簡述你的作法，並說明理由。")
- 問題詳情：如圖所示，如果只給你一把帶有刻度的直尺，你是否能檢驗∠MPN是不是直角？簡述你的作法，並說明理由。【回答】】能檢查。作法：如圖所示，（1）在*線PM上量取PA=3cm，確定A點，在*線PN上量取PB=4cm，確定點B。（2）連線AB得△PAB。（3）用刻度尺量取AB的長度，如果AB恰好等於5cm，則說明∠P是直角，...
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![做完實驗後，對於用過的廢*，你認為正確的處理方法是（ ） A.拿出實驗室 B.留在實驗臺上，準備...]( "做完實驗後，對於用過的廢*，你認為正確的處理方法是（ ） A.拿出實驗室 B.留在實驗臺上，準備...")
- 問題詳情： 做完實驗後，對於用過的廢*，你認為正確的處理方法是（ ） A.拿出實驗室 B.留在實驗臺上，準備下次實驗用 C.倒入廢液缸中 D.放回原試劑瓶【回答】 C 知識點：走進化學實驗室題型：選擇題...
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![實驗題：請你設計一個實驗*：葉片是蒸騰作用的主要器官。（1）實驗假設： ...]( "實驗題：請你設計一個實驗*：葉片是蒸騰作用的主要器官。（1）實驗假設： ...")
- 問題詳情：實驗題：請你設計一個實驗*：葉片是蒸騰作用的主要器官。（1）實驗假設： 。（2）實驗器材：枝條（同種植物）、透明塑料袋、錐形瓶、剪*、清水等。（3）實驗步驟：第一步： 。第二步： ...
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![小明想通過如圖的電路圖進行下列實驗，你認為不可行的是（ ） A、驗*歐姆定律 B、驗*焦耳...]( "小明想通過如圖的電路圖進行下列實驗，你認為不可行的是（ ） A、驗*歐姆定律 B、驗*焦耳...")
- 問題詳情：小明想通過如圖的電路圖進行下列實驗，你認為不可行的是（ ） A、驗*歐姆定律 B、驗*焦耳定律 C、測定電阻R1消耗的電功率 D、驗*電路兩端的總電壓等於各部分電路的電壓之和 【回答】B知識點：電功率單元測試題型：選擇題...
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![明確實驗目的和步驟是實驗成功的前提。請你補全下列3個實驗的目的和步驟。序號實驗目的實驗步驟（1）探究]( "明確實驗目的和步驟是實驗成功的前提。請你補全下列3個實驗的目的和步驟。序號實驗目的實驗步驟（1）探究")
- 問題詳情：明確實驗目的和步驟是實驗成功的前提。請你補全下列3個實驗的目的和步驟。序號實驗目的實驗步驟（1）探究____________①在燒杯中加入適量水，滴入1-2滴紅墨水；②加入適量活*炭，攪拌；③靜置，觀察溶液顏*變化。（2）檢驗NaCl中混有Na2CO3① 在燒杯中加入少量樣品；②加入適量...
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![假如你是李華。你班將於近期舉辦英語學習經驗交流活動，請同學們結合自己的體會，分享英語學習的經驗。請你根據下面提...]( "假如你是李華。你班將於近期舉辦英語學習經驗交流活動，請同學們結合自己的體會，分享英語學習的經驗。請你根據下面提...")
- 問題詳情：假如你是李華。你班將於近期舉辦英語學習經驗交流活動，請同學們結合自己的體會，分享英語學習的經驗。請你根據下面提示，寫一篇發言稿。內容包括：1.分享英語學習的經驗；2.談談英語學習的體會。注意：1.詞數100左右；2.可以適當增加細節，以使行文連貫；3.開頭語和結尾語已為你...
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![興趣小組設計實驗探究*氧化*的*質，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗*作實驗現象]( "興趣小組設計實驗探究*氧化*的*質，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗*作實驗現象")
- 問題詳情：興趣小組設計實驗探究*氧化*的*質，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗*作實驗現象____________________無明顯現象實驗結論*氧化*能與硫*銅發生反應*氧化*能與*化銨發生反應*氧化*不能與硫*發生反應（1）實驗一的現象：___________。（2）實驗二...
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![根據你的生活經驗，你認為下列做法不正確的是 ( )A....]( "根據你的生活經驗，你認為下列做法不正確的是 ( )A....")
- 問題詳情：根據你的生活經驗，你認為下列做法不正確的是 ( )A.*箱內放置木炭除異味 B.炒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋C.用食醋除去水壺中的水垢 D.用燃著的木條檢查液化石油氣的洩漏【回答】D知識點：燃...
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![下表為某人的血常規化驗單，如果你是醫生，你的建議可能是檢驗專案結果參考範圍單位紅血球 3.39↓3.50~5...]( "下表為某人的血常規化驗單，如果你是醫生，你的建議可能是檢驗專案結果參考範圍單位紅血球 3.39↓3.50~5...")
- 問題詳情：下表為某人的血常規化驗單，如果你是醫生，你的建議可能是檢驗專案結果參考範圍單位紅血球 3.39↓3.50~5.501012/L白血球4.84.0~10.0109/L血小板140100.00~300.00109/L血紅蛋白 90 ↓120.00~160.00g/L A．多注意休息 B．服用抗生素類*物C．多注意運動...
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![作文（30分）父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經驗；挫折使你成熟，成功讓你...]( "作文（30分）父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經驗；挫折使你成熟，成功讓你...")
- 問題詳情：作文（30分）父母養育了你，老師培育了你，朋友幫助了你……大自然給你啟迪，社會給你經驗；挫折使你成熟，成功讓你奮起……對於這一切，你一定心懷感激。請你以“感謝 ”為題，寫一篇有真情實感的文章。（除詩歌外，文體不限）要求：（1）把題目補充完整 （2）不少於600字 （3...
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![某興趣小組在實驗室中探究*氧化鉀的*質，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗*作實驗現...]( "某興趣小組在實驗室中探究*氧化鉀的*質，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗*作實驗現...")
- 問題詳情：某興趣小組在實驗室中探究*氧化鉀的*質，請你參與他們的探究。【實驗過程與分析】實驗一實驗二實驗三實驗*作實驗現象生成藍*沉澱無明顯現象實驗結論*氧化鉀能與硫*銅發生反應*氧化鉀能與*化銨發生反應*氧化鉀不能與硫*發生反應【實驗反思與拓展】①某同學認為實驗...
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![請你設計一個實驗驗*導體的電阻大小與溫度高低有關．請寫出實驗器材、實驗的步驟、實驗電路圖及實驗結論．]( "請你設計一個實驗驗*導體的電阻大小與溫度高低有關．請寫出實驗器材、實驗的步驟、實驗電路圖及實驗結論．")
- 問題詳情：請你設計一個實驗驗*導體的電阻大小與溫度高低有關．請寫出實驗器材、實驗的步驟、實驗電路圖及實驗結論．【回答】解：研究“導體電阻導體溫度的關係”，需要不斷改變電阻的溫度，可以通過電流表測量電路中的電流，或通過小燈泡亮度反映導體電阻的變化；實驗材料：電源、開關、...
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![你經常做家庭小實驗嗎？根據你的經驗，下列家庭小實驗不成功的是（ ） A、用肥皂鑑別家庭用水是否是硬...]( "你經常做家庭小實驗嗎？根據你的經驗，下列家庭小實驗不成功的是（ ） A、用肥皂鑑別家庭用水是否是硬...")
- 問題詳情：你經常做家庭小實驗嗎？根據你的經驗，下列家庭小實驗不成功的是（） A、用肥皂鑑別家庭用水是否是硬水 B、用食鹽水除去水瓶中的水垢 C、用食醋和小蘇打製取二氧化碳 D、用花瓣製作指示劑，檢查純鹼溶液的*鹼*【回答...
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![小紅同學為探究純鹼的化學*質進行了猜想，並設計實驗進行驗*。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。猜想實驗*作實驗...]( "小紅同學為探究純鹼的化學*質進行了猜想，並設計實驗進行驗*。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。猜想實驗*作實驗...")
- 問題詳情：小紅同學為探究純鹼的化學*質進行了猜想，並設計實驗進行驗*。請你幫助她將下列實驗報告填寫完整。猜想實驗*作實驗現象結論（或化學方程式）猜想一：Na2CO3溶液顯鹼*取少量Na2CO3溶液於試管中，滴入2～3滴*酞試液，振盪溶液顯鹼*猜想二：能與*反應取少量溶液於試管中，然後滴加稀...
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