![閱讀下面的文言文，完成小題。孫覺，字莘老，高郵人。甫冠，從胡瑗受學。瑗之弟子千數，別其老成者為經社，覺年最少，...]( "閱讀下面的文言文，完成小題。孫覺，字莘老，高郵人。甫冠，從胡瑗受學。瑗之弟子千數，別其老成者為經社，覺年最少，...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成小題。孫覺，字莘老，高郵人。甫冠，從胡瑗受學。瑗之弟子千數，別其老成者為經社，覺年最少，儼然居其間，眾皆推服。登進士第，調合肥主簿。歲旱，州課民捕蝗輸之官，覺言：“民方艱食，難督以威。若以米易之，必盡力，是為除害而享利也。”守悅，推其說下之他縣。王安石...
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![受學造句怎麼寫]( "受學造句怎麼寫")
- 享受學習，享受歷煉，享受教育，享受孩子。享受學習，享受歷練，享受教育，享受孩子。他很受學生歡迎。關隴學者多從他受學。她講課往往受學生歡迎。他學富五車，見識巨集博，深受學生的敬仰。非常受學生歡迎，所以，教學成果斐然。曾從虞集受學，博學多聞，善談名理。在學習中，思索人生；在思索中，享受...
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![中學生王某平時無心學習，迷戀網咖，曾因小偷小摸受到學校處分。但他不思悔改，後來因持*搶劫，致人受傷，結果受到刑...]( "中學生王某平時無心學習，迷戀網咖，曾因小偷小摸受到學校處分。但他不思悔改，後來因持*搶劫，致人受傷，結果受到刑...")
- 問題詳情：中學生王某平時無心學習，迷戀網咖，曾因小偷小摸受到學校處分。但他不思悔改，後來因持*搶劫，致人受傷，結果受到刑法處罰。王某的行為*示我們 ①樹立法治觀念，養成守法習慣 ②要防微杜漸，防患於未然 ③要拿起法律武器，勇於用法* ④加強學生的法制...
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![校園欺凌是指同學問欺負弱小的行為，校園欺凌多發生在中國小。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活，導致嚴重的...]( "校園欺凌是指同學問欺負弱小的行為，校園欺凌多發生在中國小。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活，導致嚴重的...")
- 問題詳情：校園欺凌是指同學問欺負弱小的行為，校園欺凌多發生在中國小。受害者長期受到欺凌會影響學生的學習、生活，導致嚴重的心理健康問題，甚至影響人格發展。眾人圍毆扇耳光、繩索捆綁拳打腳踢、菸頭燙傷、逼吃穢物……這些“惡霸”行為頻頻在校園發生，使校園欺凌問題日益成...
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![故木受繩則直， 。（荀子《勸學》）]( "故木受繩則直， 。（荀子《勸學》）")
- 問題詳情：故木受繩則直， 。（荀子《勸學》）【回答】金就礪則利知識點：其他題型：填空題...
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![故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《荀子·勸學》）]( "故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《荀子·勸學》）")
- 問題詳情：故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《荀子·勸學》）【回答】金就礪則利 則知明而行無過矣知識點：其他題型：填空題...
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![文學接受造句怎麼寫]( "文學接受造句怎麼寫")
- 接受美學的引入，為古典文學接受史研究奠立了理論基礎。針對文學接受的特殊規律，進一步闡釋了文學接受中闡釋的多元*與有界的問題。從文學接受角度看，*古代小說批評在接受史學“實錄”意識的歷程中呈現出一定的時代特徵。“——如果說文學創作的過程是”以文傳心“的過程，那麼...
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![化學感受*反*造句怎麼寫]( "化學感受*反*造句怎麼寫")
- 頸動脈體和主動脈體化學感受*反*。...
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![很受學生歡迎造句怎麼寫]( "很受學生歡迎造句怎麼寫")
- 但是民辦永昌學校的校長表示，高爾夫球課很受學生歡迎。王老師博古通今，上課時風趣幽默，內容豐富，很受學生歡迎。...
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![故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）]( "故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）")
- 問題詳情：故木受繩則直， ，君子博學而日參省乎己， 。（《勸學》）【回答】金就礪則利 則知明而行無過矣知識點：其他題型：填空題...
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![受教育既是我們的基本權利也是我們的基本義務。作為中學生，我們在學校接受義務教育，必須履行的義務有①接受規定年限...]( "受教育既是我們的基本權利也是我們的基本義務。作為中學生，我們在學校接受義務教育，必須履行的義務有①接受規定年限...")
- 問題詳情：受教育既是我們的基本權利也是我們的基本義務。作為中學生，我們在學校接受義務教育，必須履行的義務有①接受規定年限的義務教育 ②遵守法律和學校紀律③按時購買老師讓訂的教輔資料 ④努力完成規定的學習任務A.①②③ ...
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![1.我們每個人都要受到學校的影響。]( "1.我們每個人都要受到學校的影響。")
- 問題詳情：1.我們每個人都要受到學校的影響。_____________________________________________________________________________________2.現在，除了星期天和星期六，學生每天都被限制在校園之內。_________________________________________________________________________...
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![學會享受造句怎麼寫]( "學會享受造句怎麼寫")
- 1、我們會享受幸福，也要學會享受痛苦。2、涐學會享受孤獨,享受每個音符。3、人總是要學會享受寂寞才不會感到孤獨，而學會在寂寞中享受孤獨的人才是會享受人生的人。4、學會享受寂寞，那會讓你學會思考自我。5、你一定要學會享受旅程！6、人生就是學會享受痛苦！7、學會享受孤獨，它...
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![學習《珍惜受教育權》這一課時，同學們就受教育權的問題展開討論，下列觀點不正確的是( )A.受教育是我們的權利...]( "學習《珍惜受教育權》這一課時，同學們就受教育權的問題展開討論，下列觀點不正確的是( )A.受教育是我們的權利...")
- 問題詳情：學習《珍惜受教育權》這一課時，同學們就受教育權的問題展開討論，下列觀點不正確的是()A.受教育是我們的權利，我們可以放棄B.受教育既是我們的權利，也是我們的義務C.為了國家富強，自身的發展，要珍惜受教育的權利，認真履行受教育的義務D.受教育權被侵害時，要依法*【回答】A...
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![接受美學造句怎麼寫]( "接受美學造句怎麼寫")
- 接受美學的引入，為古典文學接受史研究奠立了理論基礎。其次，個*化閱讀教學的理論基礎為接受美學。在接受美學理論指導下，確定學生閱讀主體的措施。第二小部分指出審美*閱讀教學賴以存在的理論基礎：語言本體論、審美教育理論、接受美學理論。鑑於此，本文將以西方接受美學為理論...
- 12737
![受受造句怎麼寫]( "受受造句怎麼寫")
- 我無法忍受受控於他人。他沒有受受什麼傷，倒市是受驚不小。我這人就這德*受得了你就受受不了你就滾。一會兒後小攻拉著受受的手:跟我走。她因不能自然懷孕而接受受孕治療....
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![下列自然科學中受中世紀神學束縛最大的學科是A.化學 B.生物學 C.物...]( "下列自然科學中受中世紀神學束縛最大的學科是A.化學 B.生物學 C.物...")
- 問題詳情：下列自然科學中受中世紀神學束縛最大的學科是A.化學 B.生物學 C.物理學 D.數學【回答】B知識點：世界的文化傑作題型：選擇題...
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![末學膚受的意思及解釋]( "末學膚受的意思及解釋")
- 【末學膚受的拼音】:mòxuéfūshòu【末學膚受的近義詞】:膚淺末學【末學膚受的反義詞】:安居樂業【末學膚受的意思】:指學問沒有從根本上下功夫，只學到一點皮毛。【末學膚受出處】:漢張衡《東都賦》：“如客所謂末學膚受，貴耳而踐目者也。”【成語接龍】:【末學膚受】→【...
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![末學膚受造句怎麼寫]( "末學膚受造句怎麼寫")
- 在下末學膚受，當不得各位前輩如此厚愛！在下末學膚受,當不得各位前輩如此厚愛!而借用外方平臺打造的自主品牌,如一汽奔騰等,也往往因為中方“末學膚受”,短期內呈現“市場換到技術”的假象,實則延宕了自主。...
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![《享受人生：我的生命美學》經典語錄]( "《享受人生：我的生命美學》經典語錄")
- 經典語錄*是雙刃劍，它令生命快樂，亦令生命痛苦。處於*中的人生是最有趣的，最有**的。如果有可能，願意終生保持。真正快樂的人生是不斷關注存在的人生，時時刻刻悉心體會美與愛的人生，是不斷迴歸自我和審視自我的人生。在關注、審視的過程中，看自己有沒有體驗到生之愉悅，體驗到何種...
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![下列自然科學中受中世紀神學束縛最大的學科是A.化學 B.生物學 C.物...]( "下列自然科學中受中世紀神學束縛最大的學科是A.化學 B.生物學 C.物...")
- 問題詳情：下列自然科學中受中世紀神學束縛最大的學科是A.化學 B.生物學 C.物理學 D.數學【回答】B知識點：世界的文化傑作題型：選擇題...
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![享受學習，尤其是享受學習的快樂。學習中的快樂有（ ）①好奇心在學習中得到滿足 ②發現自己的潛能，超越自我③...]( "享受學習，尤其是享受學習的快樂。學習中的快樂有（ ）①好奇心在學習中得到滿足 ②發現自己的潛能，超越自我③...")
- 問題詳情：享受學習，尤其是享受學習的快樂。學習中的快樂有（ ）①好奇心在學習中得到滿足 ②發現自己的潛能，超越自我③可以炫耀學習到的知識 ④不斷積累知識，提升精神境界A．①②④ B．①② ...
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![故木受繩則直， 。(荀子《勸學》)]( "故木受繩則直， 。(荀子《勸學》)")
- 問題詳情：故木受繩則直， 。(荀子《勸學》)【回答】金就礪則利知識點：其他題型：填空題...
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![接受學習造句怎麼寫]( "接受學習造句怎麼寫")
- 自能學習是一種自主的、能動的學習方式，與傳統的接受學習相對。兒童並不是生來就能接受學習知識的清規戒律的約束的。因此，在本次新課程改革的理論探索和實踐中，存在一種全盤否定接受學習，過分誇大自主學習的傾向。開學日到了，踏上夢想的道路，接受學習的薰陶；*上理想的翅膀，在知...
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![接受學造句怎麼寫]( "接受學造句怎麼寫")
- 1、接受非學校教育的孩子與接受學校教育孩子的比較。2、接受學習和發現學習是兩種主要的學習方式。3、用抽籤方式發放學券的國家也*：接受學券者比不接受學券者獲得了更好的教育。4、自能學習是一種自主的、能動的學習方式，與傳統的接受學習相對。5、第三部分，學習方式維度--...
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