![*、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下：（1）*用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺...]( "*、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下：（1）*用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺...")
- 問題詳情：*、乙兩同學通過下面的實驗測量人的反應時間。實驗步驟如下：（1）*用兩個手指輕輕捏住量程為L的木尺上端，讓木尺自然下垂。乙把手放在尺的下端（位置恰好處於L刻度處，但未碰到尺），準備用手指夾住下落的尺。（2）*在不通知乙的情況下，突然鬆手，尺子下落；乙看到尺子下落後快速用手指...
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![兩位同學做一小實驗來測定反應時間．一位同學用兩手指捏住1m長木尺頂端零刻度處，第二位同學的一隻手在木尺的下端做...]( "兩位同學做一小實驗來測定反應時間．一位同學用兩手指捏住1m長木尺頂端零刻度處，第二位同學的一隻手在木尺的下端做...")
- 問題詳情：兩位同學做一小實驗來測定反應時間．一位同學用兩手指捏住1m長木尺頂端零刻度處，第二位同學的一隻手在木尺的下端做握住木尺的準備，但不碰到尺．當他看到第一位同學鬆手時，立即握住木尺，手握處的讀數為0.55m，g取10m/s2，則第二位同學的反應時間為（單位：s）( )A．0.10 ...
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![通常情況下，下列物體中屬於導體的一組是（ ） A．木尺和陶瓷 ...]( "通常情況下，下列物體中屬於導體的一組是（ ） A．木尺和陶瓷 ...")
- 問題詳情：通常情況下，下列物體中屬於導體的一組是（ ） A．木尺和陶瓷 B．鹽水和玻璃 C．鋼尺和碳棒 D．空氣和人體【回答】 C知識點：電阻題型：選擇題...
- 25628
![如圖所示，在小燈泡和開關之間連著金屬夾A和B，當開關閉合後，在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺．小燈泡發光...]( "如圖所示，在小燈泡和開關之間連著金屬夾A和B，當開關閉合後，在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺．小燈泡發光...")
- 問題詳情：如圖所示，在小燈泡和開關之間連著金屬夾A和B，當開關閉合後，在金屬夾A和B之間分別接入鉛筆芯和木尺．小燈泡發光時接入的是 ，這是因為它是 ；接入 時，小燈泡不發光，因為它是 ．【回答】解：鉛筆芯是導體，鉛筆芯接在AB間時小燈泡能發光；木尺是絕緣體，木尺接在AB間...
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![下列材料中，屬於導體的是（ ）A．鋼直尺 B．橡皮C．塑料尺 D．乾燥的小木棍]( "下列材料中，屬於導體的是（ ）A．鋼直尺 B．橡皮C．塑料尺 D．乾燥的小木棍")
- 問題詳情：下列材料中，屬於導體的是（）A．鋼直尺 B．橡皮C．塑料尺 D．乾燥的小木棍【回答】a解：A、鋼直尺的材料是金屬，是很好的導體；故A正確；B、橡皮是很好的絕緣體；故B錯誤；C、塑料尺的材料是塑料，是很好的絕緣體；故C錯誤；D、乾燥的小木棍不導電，屬於絕緣體；故D錯誤；故選A．知識點：兩種電荷題...
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![小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高 c...]( "小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高 c...")
- 問題詳情：小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高cm．用托盤天平測量木塊的質量，調節天平時，先將遊碼移至標尺“0”刻度線，再調節平衡螺母，使指標對準分度盤的．當右盤所加砝碼和遊碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質量為g，密度為...
- 25362
![如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， ...]( "如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言， 尺精密些；就使用方法而言， ...")
- 問題詳情：如圖所示，用A、B兩刻度尺測量同一木塊的邊長，就分度值而言，尺精密些；就使用方法而言，不正確（兩空均選填“A”或“B”），按正確的方法讀出木塊的邊長為cm．【回答】解：（1）刻度尺A的分度值是0.1cm；刻度尺B的分度值是1cm．刻度尺A的精確程度高；（2）刻度尺B的刻度面沒有和被測長度緊貼，所以...
- 32931
![如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，木塊的長度是 cm．]( "如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，木塊的長度是 cm．")
- 問題詳情：如圖所示，用刻度尺測量木塊的長度，木塊的長度是cm．【回答】【考點】長度的測量．【分析】由圖示刻度尺確定刻度尺的分度值，物體端點與刻度尺零刻度線沒有對齊，物體兩端點所對應刻度尺的示數之差是物體的長度．【解答】解：由圖可知，刻度尺的分度值是1mm，物體左端與6.00cm對齊，...
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![《孫子算經》中有一道題:“今有木不知長短,引繩度之,餘繩四尺五寸;屈繩[開始度之,不足一尺,木長几何?”譯文大...]( "《孫子算經》中有一道題:“今有木不知長短,引繩度之,餘繩四尺五寸;屈繩[開始度之,不足一尺,木長几何?”譯文大...")
- 問題詳情：《孫子算經》中有一道題:“今有木不知長短,引繩度之,餘繩四尺五寸;屈繩[開始度之,不足一尺,木長几何?”譯文大致是:“用一根繩子去量一根木條,繩子剩餘尺;將繩子對摺再量木條,木條剩餘尺,問木條長多少尺?解決本題的程式框圖如圖所示,則輸出的（ ）A． ...
- 18333
![下列學習用品的材料屬於合金的是（ ）A．木質的鉛筆 B．不鏽鋼直尺 C．塑料三角尺 D．帆...]( "下列學習用品的材料屬於合金的是（ ）A．木質的鉛筆 B．不鏽鋼直尺 C．塑料三角尺 D．帆...")
- 問題詳情：下列學習用品的材料屬於合金的是（）A．木質的鉛筆 B．不鏽鋼直尺 C．塑料三角尺 D．帆布文具袋【回答】【考點】合金與合金的*質．【專題】化學物質的分類思想；金屬與金屬材料．【分析】合金是指在一種金屬中加熱熔合其它金屬或非金屬而形成的具有金屬特*的...
- 13201
![圖中刻度尺的分度值是 cm，木塊的長度是 cm．]( "圖中刻度尺的分度值是 cm，木塊的長度是 cm．")
- 問題詳情： 圖中刻度尺的分度值是 cm，木塊的長度是 cm． 【回答】由圖可知，刻度尺的最小分度值是1mm，被測物體的起始刻度值為：1.00cm，終了刻度值為：2.15cm，所以物體的長度為：2.15cm-1.00cm=1.15cm。知識點：長度和時間的測量題型：...
- 28901
![《孫子算經》中有一道題，原文是：“今有木，不知長短．引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺．木長几何？”意...]( "《孫子算經》中有一道題，原文是：“今有木，不知長短．引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺．木長几何？”意...")
- 問題詳情：《孫子算經》中有一道題，原文是：“今有木，不知長短．引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺．木長几何？”意思是：用一根繩子去量一根長木，繩子還剩餘4.5尺；將繩子對摺再量長木，長木還剩餘1尺，問木長多少尺．設木長為x尺，繩子長為y尺，則下列符合題意的方程組是（）A． ...
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![如圖是一塊四邊形木板和一把曲尺(直角尺)，把曲尺一邊緊靠木板邊緣PQ，畫直線AB，與PQ，MN分別交於點A，B...]( "如圖是一塊四邊形木板和一把曲尺(直角尺)，把曲尺一邊緊靠木板邊緣PQ，畫直線AB，與PQ，MN分別交於點A，B...")
- 問題詳情：如圖是一塊四邊形木板和一把曲尺(直角尺)，把曲尺一邊緊靠木板邊緣PQ，畫直線AB，與PQ，MN分別交於點A，B；再把曲尺的一邊緊靠木板的邊緣MN，移動使曲尺另一邊過點B畫直線，若所畫直線與BA重合，則這塊木板的對邊MN與PQ是平行的，其理論依據是____．【回答】內錯角相等，兩條直線平行【...
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![《孫子算經》中有一道題：“今有木，不知長短，引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺，木長几何？”譯文大致是...]( "《孫子算經》中有一道題：“今有木，不知長短，引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺，木長几何？”譯文大致是...")
- 問題詳情：《孫子算經》中有一道題：“今有木，不知長短，引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺，木長几何？”譯文大致是：“用一根繩子去量一根木條，繩子剩餘4.5尺；將繩子對摺再量木條，木條剩餘1尺，問木條長多少尺？”如果設木條長x尺，繩子長y尺，可列方程組為 ．【回答】．【分析】設木條長x...
- 9843
![圖中刻度尺的最小刻度值是 cm，木塊的長度是 cm．]( "圖中刻度尺的最小刻度值是 cm，木塊的長度是 cm．")
- 問題詳情：圖中刻度尺的最小刻度值是cm，木塊的長度是cm．【回答】解：由圖知，刻度尺的最小分度值是1mm=0.1cm；木塊的長度為2.16cm﹣1.00cm=1.16cm．故*為：0.1；1.16．知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
- 24565
![用刻度尺測量木塊的長度，圖2的四種方法正確的是 〔 〕]( "用刻度尺測量木塊的長度，圖2的四種方法正確的是 〔 〕")
- 問題詳情：用刻度尺測量木塊的長度，圖2的四種方法正確的是 〔 〕【回答】A 知識點：長度和時間的測量題型：選擇題...
- 10463
![如圖所示，使用刻度尺測量木塊的長度，方法正確的是]( "如圖所示，使用刻度尺測量木塊的長度，方法正確的是")
- 問題詳情：如圖所示，使用刻度尺測量木塊的長度，方法正確的是______，同一長度的五次測量記錄是2.72cm、2.71cm、2.62cm、2.73cm、2.72cm，其中錯誤的數值是_______cm，這個物體的長度應記作_______cm。【回答】* 2．62 2．72知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
- 28253
![尺之木必有節目造句怎麼寫]( "尺之木必有節目造句怎麼寫")
- 尺之木必有節目，寸之玉必有瑕疵尺之木必有節目，寸之玉必有瑕讁尺之木必有節目，寸之玉必有瑕讁。...
- 20536
![如圖1所示，用刻度尺測量A、B兩個小木條的長度，其中對木條 的測量是正確的，這個木條的長度是 ...]( "如圖1所示，用刻度尺測量A、B兩個小木條的長度，其中對木條 的測量是正確的，這個木條的長度是 ...")
- 問題詳情：如圖1所示，用刻度尺測量A、B兩個小木條的長度，其中對木條 的測量是正確的，這個木條的長度是 cm。 【回答】B 3.35 知識點：長度和時間的測量題型：填空題...
- 26838
![1）小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高 cm．...]( "1）小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高 cm．...")
- 問題詳情：1）小強想測量一個底面積為10cm2的長方體木塊的密度．他用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高cm．用托盤天平測量木塊的質量，調節天平時，先將遊碼移至標尺“0”刻度線，再調節平衡螺母，使指標對準分度盤的*刻度線．當右盤所加砝碼和遊碼位置如圖乙所示時天平平衡，則木塊質量...
- 29304
![小明用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高為 ．用*簧測力計測木塊的重力，示數是 ．]( "小明用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高為 ．用*簧測力計測木塊的重力，示數是 ．")
- 問題詳情：小明用刻度尺測量木塊的高，如圖*所示，則木塊高為．用*簧測力計測木塊的重力，示數是．【回答】【考點】長度的測量；*簧測力計的使用與讀數．【分析】（1）由圖1所示刻度尺確定刻度尺的分度值，由圖可知物體的端點與刻度尺的零刻度線沒有對齊，物體兩端點所對應刻度尺的示數之差是物...
- 11134
![我國古代數學名著《孫子算經》中記載：“今有木，不知長短，引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺，木長几何？...]( "我國古代數學名著《孫子算經》中記載：“今有木，不知長短，引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺，木長几何？...")
- 問題詳情：我國古代數學名著《孫子算經》中記載：“今有木，不知長短，引繩度之，餘繩四尺五寸；屈繩量之，不足一尺，木長几何？”意思是：用一根繩子去量一根木條，繩子還剩餘4.5尺；將繩子對摺再量木條，木條剩餘1尺，問木條長多少尺？如果設木條長x尺，繩子長y尺，那麼可列方程組為（）A． ...
- 8813
![現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺。...]( "現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺。...")
- 問題詳情：現要測定木塊與長木板之間的動摩擦因數，給定的器材如下：一傾角可以調節的長木板（如圖）、木塊、計時器一個、米尺。（1）請填入適當的公式，完善以下實驗步驟：① 讓木塊從斜面上方一固定點D從靜止開始下滑到斜面底端A處，記下所用的時間t② 用米尺測量D與A之間的...
- 25049
![尺木造句怎麼寫]( "尺木造句怎麼寫")
- 1、更令他難以接受的是,他看到了木棍、木耙,這東西打在人的頭上,是頭壞還是杆折?趙弘毅發現他站在原地發愣,飛快拾起一杆七尺木棍*,送到他的手裡。2、更令他難以接受的是，他看到了木棍、木耙，這東西打在人的頭上，是頭壞還是杆折？趙弘毅發現他站在原地發愣，飛快拾起一杆七尺木...
- 10716
![如圖是測量一木塊長度的示意圖。刻度尺的分度值是]( "如圖是測量一木塊長度的示意圖。刻度尺的分度值是")
- 問題詳情：如圖是測量一木塊長度的示意圖。刻度尺的分度值是_________，物體的長度是_____________cm。【回答】 1mm 1.16【解析】由圖知：刻度尺的分度值是1mm，因為需要估讀到分度值的下一位，所以數值估讀到0.1mm；末端對應的刻度值是4.16cm，起始位置對應的刻度值是3.00cm，物體的...
- 14822
中文谷
