![“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想A．道...]( "“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想A．道...")
- 問題詳情：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇...
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![3、“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這段文字反映了老子的（ ...]( "3、“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這段文字反映了老子的（ ...")
- 問題詳情：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這段文字反映了老子的（ ） A、辯*法思想 B、“道”的基本概念 C、“無為”的*主張 D、“以弱勝強”的觀點【回答】A知識點：*傳統...
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![“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”持此觀點的是( )A．道家 ...]( "“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”持此觀點的是( )A．道家 ...")
- 問題詳情：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”持此觀點的是()A．道家 B．儒家C．墨家 D．法家【回答】*：A解析：本題主要考查學生從材料中提取有效資訊以及理解分析的能力。材料中提到的...
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![8. 下列劃線詞語解釋錯誤的一項是（ ）A. 天下皆知美之為美，斯惡已（凶惡） B. 鑿戶牖以...]( "8. 下列劃線詞語解釋錯誤的一項是（ ）A. 天下皆知美之為美，斯惡已（凶惡） B. 鑿戶牖以...")
- 問題詳情：8. 下列劃線詞語解釋錯誤的一項是（ ）A. 天下皆知美之為美，斯惡已（凶惡） B. 鑿戶牖以為室（窗戶） C. 合抱之木，生於毫末（萌芽） D. 知人者智，自知者明（聖明） 【回答】8.A【解析】A項中的“惡”是“醜陋”之義。知識點：語法題型：選擇題...
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![“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想 ...]( "“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想 ...")
- 問題詳情： “天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易有成。”這一觀點是下列哪一派別的思想 A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變題型：選擇題...
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![“天下皆知美之為美，惡已；皆知善，斯不善矣。有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也”這種辯*思想出自於A．《...]( "“天下皆知美之為美，惡已；皆知善，斯不善矣。有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也”這種辯*思想出自於A．《...")
- 問題詳情：“天下皆知美之為美，惡已；皆知善，斯不善矣。有無之相生也，難易之相成也，長短之相刑也”這種辯*思想出自於A．《論語》B．《離騷》C．《道德經》D．《孫子兵法》【回答】C知識點：戰國時期的社會變化題型：選擇題...
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![“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。故有無相生，難易相成。”擁有這一思想的派別是A.儒家 ...]( "“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。故有無相生，難易相成。”擁有這一思想的派別是A.儒家 ...")
- 問題詳情： “天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣。故有無相生，難易相成。”擁有這一思想的派別是A.儒家 B.道家 C.墨家 D.法家【回答】B知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成”持此觀點的是（ ）A.道家 ...]( "“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成”持此觀點的是（ ）A.道家 ...")
- 問題詳情：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成”持此觀點的是（ ）A.道家 B.儒家 C.墨家 D.法家【回答】A知識點：*傳統文化主流思想的演變漢代儒學成為正統思想題型：選擇題...
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![下列名言與“贈人玫瑰，手留餘香;關愛別人，快樂自己"蘊含的人生哲理相一致的是A.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知...]( "下列名言與“贈人玫瑰，手留餘香;關愛別人，快樂自己\"蘊含的人生哲理相一致的是A.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知...")
- 問題詳情：下列名言與“贈人玫瑰，手留餘香;關愛別人，快樂自己"蘊含的人生哲理相一致的是A.天下皆知美之為美，斯惡矣;皆知善之為善，斯不善矣B.我的生活依賴著別人的勞動，我必須盡力來報償別人C.最好的蘋果酒常帶有木桶的味道，太陽也會有黑點D.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同【...
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![“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這一觀點是下列哪一派別的思想（ ...]( "“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這一觀點是下列哪一派別的思想（ ...")
- 問題詳情：“天下皆知美之為美，斯惡矣；皆知善之為善，斯不善矣；故有無相生，難易相成。”這一觀點是下列哪一派別的思想（ ）A．道家 B．儒家 C．墨家 D．法家【回答】A知識點：古代*的經濟主要經濟政策題型：選擇題...
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![有一句俗語叫“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”，與俗語意思相一致的組合是①天下皆知美之為美，斯惡矣 ...]( "有一句俗語叫“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”，與俗語意思相一致的組合是①天下皆知美之為美，斯惡矣 ...")
- 問題詳情：有一句俗語叫“不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友”，與俗語意思相一致的組合是①天下皆知美之為美，斯惡矣 ②子在川上曰：“逝者如斯夫。”③一著不慎，滿盤皆輸 ④竹外桃花三兩枝，春*水暖鴨先知A．①② B．②③ C...
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![“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫•托爾斯泰的這句話說明A.愛美之心,人皆有之 ...]( "“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫•托爾斯泰的這句話說明A.愛美之心,人皆有之 ...")
- 問題詳情：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫•托爾斯泰的這句話說明A.愛美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美 C.心靈美,才是真正而永恆的美 ...
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![*之美造句怎麼寫]( "*之美造句怎麼寫")
- 成宗之所以為成者，恐第*之惡，非*之美也。君子*之美，不*之惡，小人則相反。君子*之美，不*之惡。聞難思解，見利思避，好*之美，可以立矣。當面*之美，背後殺人之心。民諺 子曰：“君子*之美，不*之惡。小人反是。”。君子*之美，葉睿答:小人奪人所愛。不是有句話叫‘君子*之美’嗎?為了*之美，...
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![吉之美造句怎麼寫]( "吉之美造句怎麼寫")
- 吉之美特有自排水功能模組，開機前排空前一天的水箱存水，保*使用者飲水新鮮。藉著《憂鬱的夜》，這部以某個夏日裡生命之光暗淡時的那種緊張而又不吉之美命名的書，瓊•迪丹將自己思維裡悲傷的呻吟譯成了對死亡深厚的沉思。吉之美採用英國進口加熱管，其材質選擇及表面與結構設計可...
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![美之歌造句怎麼寫]( "美之歌造句怎麼寫")
- 我欲唱快樂之歌對上帝唱讚美之歌！這個主題深，它是一種讚美之歌的豪氣。夏夜昆蟲和草叢的交響被月光和星辰停留，完美之歌清澈流向風聲。統帥及主宰，地獄的摧毀者，我——禰的受造物與僕役——向禰獻上讚美之歌，因為禰已救我脫離永死。...
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![《美國之美》經典語錄]( "《美國之美》經典語錄")
- 經典語錄所有真實的東西都很美麗，即便只是一隻隨風飄舞的塑料袋，也可以充滿生命般的動人。...
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![“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫·托爾斯泰的這句話說明（ ）A.愛美之心,人皆有之 ...]( "“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫·托爾斯泰的這句話說明（ ）A.愛美之心,人皆有之 ...")
- 問題詳情：“人不是因為美麗而可愛，而是因為可愛而美麗。”列夫·托爾斯泰的這句話說明（ ）A.愛美之心,人皆有之 B.外表的美,才是真正的美C.心靈美,才是真正而永恆的美 D.美在自然 【回答】C 知識點：正確認識自己題型：選擇題...
- 32105
![味之美造句怎麼寫]( "味之美造句怎麼寫")
- 凡偏材之人，皆一味之美；故長於辦一官，而短於為一國。即使有美味佳餚，不親自嘗一口，則不知道其味之美；即使有最好的道理不學習它，則不瞭解其道之善。...
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![野*之美造句怎麼寫]( "野*之美造句怎麼寫")
- 我愛粗獷蠻荒的野*之美，愛人煙罕至充滿未知的原生態之美。颶風，火山爆發和龍捲風，儘管其肆虐破壞之威，引人浩嘆，但其蠻荒野*之美，仍令人窒息。三千青絲黑長如瀑布垂落腦後，沒有絲帶的束縛，顯得有些凌亂，可與瞳孔相同的黑*映襯著肌膚更為白皙接近透明，平添了一絲野*之美，更加勾人心魄...
- 16299
![美之源造句怎麼寫]( "美之源造句怎麼寫")
- 可口可樂（莞）要生產可口可樂公司及其關聯公司旗下的“酷兒”，“美之源”，“雀巢”等品牌產品。*火是美之源泉，也是怒之源泉，它在我們體內燃燒著，我們的智力是無法理解它的，正像真火一樣，當它燃燒時，我們的手指不小心碰上它就會被灼痛，正因此，那些只想“安全”的社會人仇恨*之火。...
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![*之美的意思及解釋]( "*之美的意思及解釋")
- 【*之美的拼音】:chéngrénzhīměi【*之美的近義詞】:急公好義、助人為樂【*之美的反義詞】:*之惡、掠人之美【*之美的意思】:成：成全；幫助；美：好事。成全別人的好事。也指幫助別人實現其美好的願望。【*之美出處】:先秦孔子《論語顏淵》：“君子*之美，不*之惡。”【成語接龍...
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- “各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。費孝通各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。費孝通聆聽遠古駝鈴聲聲，羅馬貴族穿上錦絲的歡笑，喜看中法互辦文化年，以我之美，美人之美，美美與共，美美大同。...
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![葉之美造句怎麼寫]( "葉之美造句怎麼寫")
- 秋天是落葉之美，一陣陣瑟瑟的風吹過之後，夏走了，秋來了。落葉之美靜若壁畫，葉之果敢令人嚮往，把溫婉的靜美沸騰成勇氣，正如把脆弱的心靈淬鍊為勇敢的內心。它是對絢麗的夏花和靜止的秋葉之美的美學詮釋，是對不同生物之間生命規律共*的思考和探索。...
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![*寧之龍蟠，蘇州之*尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無...]( "*寧之龍蟠，蘇州之*尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無...")
- 問題詳情：*寧之龍蟠，蘇州之*尉，杭州之西溪，皆產梅。或曰：“梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；以疏為美，密則無態。”固也。此文人畫士心知其意，未可明詔大號以繩天下之梅也；又不可以使天下之民斫直，刪密，鋤正，以夭梅病梅為業以求錢也。梅之欹之疏之曲，又非蠢蠢求錢之民能以其智力為...
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![之美造句怎麼寫]( "之美造句怎麼寫")
- 各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。費孝通君子成*之美，不成之惡。三亞之美，世界之美，交融匯聚，閃耀啟幕。吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求於我也。品德之美，溫暖他人；心靈之美，*清玉潔；*之美，民族團結；生態之美，低碳減排；日子之美，小康幸福；簡訊之美，愛心傳遞；文明...
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