![某航母平臺，從圖申港口出發，駛入試航區(點線範圍)，進行出海航行試驗。讀下圖回答下列各題。4．試航區西起( ...]( "某航母平臺，從圖申港口出發，駛入試航區(點線範圍)，進行出海航行試驗。讀下圖回答下列各題。4．試航區西起( ...")
- 問題詳情：某航母平臺，從圖申港口出發，駛入試航區(點線範圍)，進行出海航行試驗。讀下圖回答下列各題。4．試航區西起( )A.121°48′E B.122°05′E C.122°05′W D.122°22′E5．試航區位於( )A.熱帶 B.寒帶...
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![下圖為*怒*流域1971～2007年年降水量和年平均氣溫的變化趨勢圖(細線為歷年值，點線為多年平均值，粗線為...]( "下圖為*怒*流域1971～2007年年降水量和年平均氣溫的變化趨勢圖(細線為歷年值，點線為多年平均值，粗線為...")
- 問題詳情：下圖為*怒*流域1971～2007年年降水量和年平均氣溫的變化趨勢圖(細線為歷年值，點線為多年平均值，粗線為變化趨勢值)，讀圖，完成下列小題。29．由圖可知*怒*流域()A．1971～2007年年降水量逐年增加B．1971～2007年年平均氣溫呈波動上升趨勢C．1971～2007年年降水量均小於多年平均值D．1997...
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![點線造句怎麼寫]( "點線造句怎麼寫")
- 也就是說當你要畫點線，虛線時線寬必需不大於1。否則就是實線。資料通訊線路可以以兩種配置方式連線：點到點和多點線路連線。接著跑到前頭去了.在終點線上,威爾瑪衝線了.承上啟下，靜物也可用點線面遊戲來完成，通過用面、用點線塑造靜物。在到達終點線時他超過了我。那條紅*的...
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![閱讀下面的文字，完成小題。筆墨與寫意顏鋒*傳統繪畫表現手法的明顯特徵，是運用線條和筆墨，塑造成點線結構的藝術...]( "閱讀下面的文字，完成小題。筆墨與寫意顏鋒*傳統繪畫表現手法的明顯特徵，是運用線條和筆墨，塑造成點線結構的藝術...")
- 問題詳情：閱讀下面的文字，完成小題。筆墨與寫意顏鋒*傳統繪畫表現手法的明顯特徵，是運用線條和筆墨，塑造成點線結構的藝術形象。這固然與繪畫所用的毛筆、水墨加宣紙有關，但更是寫意的審美追求所致。西方繪畫的表現手法有兩個明顯的特徵：一是透視，二是光影素描法。這兩大藝術法...
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![如圖是一個沿正方形格紙的對角線AB剪下的圖形，一質點P由A點出發，沿格點線每次向右或向上運動1個單位長度，則點...]( "如圖是一個沿正方形格紙的對角線AB剪下的圖形，一質點P由A點出發，沿格點線每次向右或向上運動1個單位長度，則點...")
- 問題詳情：如圖是一個沿正方形格紙的對角線AB剪下的圖形，一質點P由A點出發，沿格點線每次向右或向上運動1個單位長度，則點P由A點運動到B點的不同路徑共有（ ）A.4條 B.5條 C.6條 D.7條【回答】B【解答】∴有5條路徑，選B知識點：各地會考題型：選擇題...
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![已知線段和點，如果，那麼 ( ) A．點為中點 B．點線上段上 C．點線上段外 D．點線上...]( "已知線段和點，如果，那麼 ( ) A．點為中點 B．點線上段上 C．點線上段外 D．點線上...")
- 問題詳情：已知線段和點，如果，那麼 ( ) A．點為中點 B．點線上段上 C．點線上段外 D．點線上段的延長線上【回答】B知識點：直*、*線、線段題型：選擇題...
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![已知拋物線焦點為，直線過焦點且與拋物線交於兩點，為拋物線準線上一點且，連線交軸於點，過作於點，若，則]( "已知拋物線焦點為，直線過焦點且與拋物線交於兩點，為拋物線準線上一點且，連線交軸於點，過作於點，若，則")
- 問題詳情：已知拋物線焦點為，直線過焦點且與拋物線交於兩點，為拋物線準線上一點且，連線交軸於點，過作於點，若，則__________．【回答】 知識點：圓錐曲線與方程題型：填空題...
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![已知點，拋物線的焦點為,*線與拋物線相交於點，與其準線相交於點，則=（ ）A． B．...]( "已知點，拋物線的焦點為,*線與拋物線相交於點，與其準線相交於點，則=（ ）A． B．...")
- 問題詳情：已知點，拋物線的焦點為,*線與拋物線相交於點，與其準線相交於點，則=（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![如圖，點B、C線上段上，且，點M是線段的中點，點N是線段上的一點，且．（1）若點N是線段的中點，求的長；（2）...]( "如圖，點B、C線上段上，且，點M是線段的中點，點N是線段上的一點，且．（1）若點N是線段的中點，求的長；（2）...")
- 問題詳情：如圖，點B、C線上段上，且，點M是線段的中點，點N是線段上的一點，且．（1）若點N是線段的中點，求的長；（2）當時，求的長．【回答】（1）14（2）【分析】（1）根據題意可得出CM＝AC，CN＝CD，所以MN＝CM+CN＝(AC+CD)＝AD＝9，從而得出AD的長，根據AB：BC：CD＝2：3：4，可得出AB的長，繼而求出BD的長；（2）根據題意，當CN＝CD時，設AB＝2x，BC＝3x，CD＝4x，可得A...
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![設點是線段的中點，點在直線外，若，，則]( "設點是線段的中點，點在直線外，若，，則")
- 問題詳情：設點是線段的中點，點在直線外，若，，則__________。【回答】2。 如圖，向量、滿足以、未變的平行四邊形是正方形，則。知識點：平面向量題型：填空題...
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![．已知拋物線焦點為，直線過焦點且與拋物線交於兩點，為拋物線準線上一點且，連線交軸於點，過作於點，若，則]( "．已知拋物線焦點為，直線過焦點且與拋物線交於兩點，為拋物線準線上一點且，連線交軸於點，過作於點，若，則")
- 問題詳情：．已知拋物線焦點為，直線過焦點且與拋物線交於兩點，為拋物線準線上一點且，連線交軸於點，過作於點，若，則__________．【回答】知識點：圓錐曲線與方程題型：填空題...
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![己知:如圖①，直線直線，垂足為，點在*線上，點在*線上(、不與點重合)，點在*線上且，過點作直線.點在點的左邊...]( "己知:如圖①，直線直線，垂足為，點在*線上，點在*線上(、不與點重合)，點在*線上且，過點作直線.點在點的左邊...")
- 問題詳情：己知:如圖①，直線直線，垂足為，點在*線上，點在*線上(、不與點重合)，點在*線上且，過點作直線.點在點的左邊且 . (1)直接寫出的面積 ; (2)如圖②，若，作的平分線交於，交於，試說明; (3)如圖③，若，點在*線上運動，的平分線交的延長線於點,在點運動過程...
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![過拋物線的焦點的直線交拋物線於點，交其準線於點，若點是的中點，且，則線段的長為]( "過拋物線的焦點的直線交拋物線於點，交其準線於點，若點是的中點，且，則線段的長為")
- 問題詳情：過拋物線的焦點的直線交拋物線於點，交其準線於點，若點是的中點，且，則線段的長為_____________[.【回答】 知識點：圓錐曲線與方程題型：填空題...
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![已知銳角的餘弦值為，點在*線上，，點在的內部，且，．過點的直線分別交*線、*線於點、．點線上段上（點不與點重合...]( "已知銳角的餘弦值為，點在*線上，，點在的內部，且，．過點的直線分別交*線、*線於點、．點線上段上（點不與點重合...")
- 問題詳情：已知銳角的餘弦值為，點在*線上，，點在的內部，且，．過點的直線分別交*線、*線於點、．點線上段上（點不與點重合），且．（1）如圖1，當時，求的長；（2）如圖2，當點線上段上時，設，，求關於的函式解析式並寫出函式定義域；（3）聯結，當與相似時，請直接寫出的長．【回答】 解：（1）∵在中 ∴∵∴ ...
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![如圖，已知直線，直線和點，過點作y軸的平行線交直線a於點，過點作x軸的平行線交直線b於點，過點作y軸的平行線交...]( "如圖，已知直線，直線和點，過點作y軸的平行線交直線a於點，過點作x軸的平行線交直線b於點，過點作y軸的平行線交...")
- 問題詳情：如圖，已知直線，直線和點，過點作y軸的平行線交直線a於點，過點作x軸的平行線交直線b於點，過點作y軸的平行線交直線a於點，過點作x軸的平行線交直線b於點，…，按此作法進行下去，則點的橫座標為____．【回答】【解析】根據題意求出P1,P5,P9…的座標，發現規律即可求解．【詳解】∵，在直...
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![如圖，直線與雙曲線交於點，，點是直線上一動點，且點在第二象限，連線並延長交雙曲線於點，過點作軸，垂足為點.過點...]( "如圖，直線與雙曲線交於點，，點是直線上一動點，且點在第二象限，連線並延長交雙曲線於點，過點作軸，垂足為點.過點...")
- 問題詳情：如圖，直線與雙曲線交於點，，點是直線上一動點，且點在第二象限，連線並延長交雙曲線於點，過點作軸，垂足為點.過點作軸，垂足為.若點的座標為，點的座標為，設的面積為，的面積為.當時，點的橫座標的取值範圍是_____________.【回答】 知識點：各地會考題型：填空題...
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![如圖，雙曲線的焦點是，頂點是，點在曲線上，圓以線段為直徑.點是直線與圓的切點，且點是線段的中點，則雙曲線的離心...]( "如圖，雙曲線的焦點是，頂點是，點在曲線上，圓以線段為直徑.點是直線與圓的切點，且點是線段的中點，則雙曲線的離心...")
- 問題詳情：如圖，雙曲線的焦點是，頂點是，點在曲線上，圓以線段為直徑.點是直線與圓的切點，且點是線段的中點，則雙曲線的離心率是（ ）（A） (B) (C) (D)【回答】D知識點：圓錐曲線與方程題型：選擇題...
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![已知點，，曲線上的動點滿足，定點，由曲線外一點向曲線引切線，切點為，且滿足.（1）求曲線的方程；（2）若以點為...]( "已知點，，曲線上的動點滿足，定點，由曲線外一點向曲線引切線，切點為，且滿足.（1）求曲線的方程；（2）若以點為...")
- 問題詳情：已知點，，曲線上的動點滿足，定點，由曲線外一點向曲線引切線，切點為，且滿足.（1）求曲線的方程；（2）若以點為圓心的圓與和曲線有公共點，求半徑取最小值時圓的標準方程.【回答】（1）設，則，，∴，即曲線的方程為（2）∵為切點，則，由勾股定理，，又由已知，故，化簡得，即，設圓的半徑為，∵與曲線有公共點，∴，即且而...
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![已知為座標原點，直線的方程為，點是拋物線上到直線距離最小的點，點是拋物線上異於點的點，直線與直線交於點，過點與...]( "已知為座標原點，直線的方程為，點是拋物線上到直線距離最小的點，點是拋物線上異於點的點，直線與直線交於點，過點與...")
- 問題詳情：已知為座標原點，直線的方程為，點是拋物線上到直線距離最小的點，點是拋物線上異於點的點，直線與直線交於點，過點與軸平行的直線與拋物線交於點.（1）求點的座標；（2）求*：直線恆過定點；（3）在（2）的條件下過向軸做垂線，垂足為，求的最小值.【回答】（1）設點的座標為，則所以，點到直線的距離.當且...
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![如圖，直線，點是直線上一點，點是直線外一點，若，，則的度數是（ ）A． B． ...]( "如圖，直線，點是直線上一點，點是直線外一點，若，，則的度數是（ ）A． B． ...")
- 問題詳情：如圖，直線，點是直線上一點，點是直線外一點，若，，則的度數是（ ）A． B． C． D．【回答】C知識點：各地會考題型：選擇題...
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![在正方形中，，點在邊上，，點是在*線上的一個動點，過點作的平行線交*線於點，點在*線上，使始終與直線垂直． ...]( "在正方形中，，點在邊上，，點是在*線上的一個動點，過點作的平行線交*線於點，點在*線上，使始終與直線垂直． ...")
- 問題詳情：在正方形中，，點在邊上，，點是在*線上的一個動點，過點作的平行線交*線於點，點在*線上，使始終與直線垂直． （1）如圖1，當點與點重合時，求的長；（2）如圖2，試探索：的比值是否隨點的運動而發生變化？若有變化，請說明你的理由；若沒有變化，請求出它的比值；（3）如圖3，若點線上段上，設，，求關於的函式關...
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![設拋物線的焦點為，經過點的直線交拋物線於、兩點，分別過、兩點作拋物線的兩條切線交於點，則有A. ...]( "設拋物線的焦點為，經過點的直線交拋物線於、兩點，分別過、兩點作拋物線的兩條切線交於點，則有A. ...")
- 問題詳情：設拋物線的焦點為，經過點的直線交拋物線於、兩點，分別過、兩點作拋物線的兩條切線交於點，則有A. B. C. D.【回答】A知識點：平面向量題型：選擇題...
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![如圖,中，，線段在*線上，且，線段沿*線運動，開始時，點與點重合，點到達點時運動停止，過點作，與*線相交於點，...]( "如圖,中，，線段在*線上，且，線段沿*線運動，開始時，點與點重合，點到達點時運動停止，過點作，與*線相交於點，...")
- 問題詳情：如圖,中，，線段在*線上，且，線段沿*線運動，開始時，點與點重合，點到達點時運動停止，過點作，與*線相交於點，過點作的垂線，與*線相交於點.設，四邊形與重疊部分的面積為關於的函式圖象如圖所示(其中時，函式的解析式不同) (1)填空:的長是 ;(2)求關於的函式...
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![如圖，為⊙外一點，是⊙的切線，為切點，割線 與⊙相交於兩點，且，為線段的中點， 的延長線交⊙於點．若，...]( "如圖，為⊙外一點，是⊙的切線，為切點，割線 與⊙相交於兩點，且，為線段的中點， 的延長線交⊙於點．若，...")
- 問題詳情：如圖，為⊙外一點，是⊙的切線，為切點，割線 與⊙相交於兩點，且，為線段的中點， 的延長線交⊙於點．若，則的長為______；的值是 ．【回答】，16知識點：幾何*選講題型：填空題...
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![如圖，點C為線段AB的中點，點E為線段AB上的點，點D為線段AE的中點。（1）若線段AB=a，CE=b，且，求...]( "如圖，點C為線段AB的中點，點E為線段AB上的點，點D為線段AE的中點。（1）若線段AB=a，CE=b，且，求...")
- 問題詳情：如圖，點C為線段AB的中點，點E為線段AB上的點，點D為線段AE的中點。（1）若線段AB=a，CE=b，且，求a，b的值；（2）在（1）的條件下，求線段CD的長.【回答】（1）a=15，b=4.5；（2）1.5.【分析】（1）由，根據非負數的*質即可推出a、b的值；（2）根據（1）所推出的結論，即可推出AB和CE的長度，根據C為線段AB的中點AC=7.5，然後由A...
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