![張權造句怎麼寫]( "張權造句怎麼寫")
- 1、在權利和權力的關係中，主張權利本位，反對權力本位，目的是把權利從權力中解放出來。2、而張權賄賂的李彥本來也想幫張權一把,可是他畢竟只是一個給事掖庭,等得到訊息的時候,朝上的聖旨都發出去了,所以最後張權才得了這麼一個封賞。3、在此期間，憶文公司有權以自己的名義向...
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![“永樂時,內*初設, *臣與部臣為平交,至嚴嵩始*撓部權,迨張居正時,部權盡歸內*。”材料表明A．六部成為內...]( "“永樂時,內*初設, *臣與部臣為平交,至嚴嵩始*撓部權,迨張居正時,部權盡歸內*。”材料表明A．六部成為內...")
- 問題詳情： “永樂時,內*初設, *臣與部臣為平交,至嚴嵩始*撓部權,迨張居正時,部權盡歸內*。”材料表明A．六部成為內*的下屬機構 B．內*地位上升，職權逐步強化C．明朝中後期皇權漸趨衰弱 D．內*職能強化，行政效率提高【回答】B...
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![張大權造句怎麼寫]( "張大權造句怎麼寫")
- 孫中山集團屬於共和立憲派，主張大權歸議會、責任內*、地方。當2006年年中*黨在議會中重張大權時，他們的選票從城市到遠郊都增多；但是增幅最大的是最偏遠的地區。...
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![*近代一位人士認為：“君主者權偏於上，*者權偏於下，君民共主者權得其平。”此人實際的*主張是（ ） ...]( "*近代一位人士認為：“君主者權偏於上，*者權偏於下，君民共主者權得其平。”此人實際的*主張是（ ） ...")
- 問題詳情：*近代一位人士認為：“君主者權偏於上，*者權偏於下，君民共主者權得其平。”此人實際的*主張是（ ） A．維護君主* B.廢除封建制度 C.主張君主立憲 D．倡導*共和【回答】C知識點：歷史上的重大改革戊戌變法題型：選擇題...
- 27631
![孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下的解釋正確的是（ ）...]( "孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下的解釋正確的是（ ）...")
- 問題詳情：孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下的解釋正確的是（ ） A．孟子和黃宗羲都否定了君主*制度 B．三種主張都與當時社會狀況密切相關C．三種主張都遭到當時統治集團的輕視 D．三種主張都反映社會轉型時期的劇變【回答...
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![“國王是上帝派到世間的最高權威，有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中，與此相對立的關於國家權力起源的主張是( )...]( "“國王是上帝派到世間的最高權威，有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中，與此相對立的關於國家權力起源的主張是( )...")
- 問題詳情： “國王是上帝派到世間的最高權威，有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中，與此相對立的關於國家權力起源的主張是()A．君權神授 B．君主立憲 C．三權分立 D．社會契約【回答】D知識點：西方人文精神的發展啟蒙運動題型：選擇題...
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![有歷史學家認為：“當今世界實質上是歐洲的擴張和全球霸權的產物，也是這種擴張和霸權所激起的反應的產物。”你知道“...]( "有歷史學家認為：“當今世界實質上是歐洲的擴張和全球霸權的產物，也是這種擴張和霸權所激起的反應的產物。”你知道“...")
- 問題詳情：有歷史學家認為：“當今世界實質上是歐洲的擴張和全球霸權的產物，也是這種擴張和霸權所激起的反應的產物。”你知道“歐洲的擴張”開始於（ ）A．文藝復興 B．法國大* C．新航路開闢 D．美國*戰爭【回答】B知識點：法國大*和拿破崙帝國...
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![孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下解釋正確的是（ ）A...]( "孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下解釋正確的是（ ）A...")
- 問題詳情：孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下解釋正確的是（ ）A．孟子、黃宗羲都否定了君主*制度B．三種主張都與當時社會狀況密切相關C．三種主張都遭到當時統治集團的輕視D．三種主張都反映社會轉型時期的劇變【回答】B知識點：*...
- 22159
![主張“唯才是舉，吾得而用之”的*家是（ ）A．曹* B．劉備 C．孫權 D．諸葛...]( "主張“唯才是舉，吾得而用之”的*家是（ ）A．曹* B．劉備 C．孫權 D．諸葛...")
- 問題詳情：主張“唯才是舉，吾得而用之”的*家是（ ）A．曹* B．劉備 C．孫權 D．諸葛亮【回答】A知識點：三國鼎立題型：選擇題...
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![戰國時期，法家代表人物墨子主張“法治”，加強*集權。錯誤： ...]( "戰國時期，法家代表人物墨子主張“法治”，加強*集權。錯誤： ...")
- 問題詳情：戰國時期，法家代表人物墨子主張“法治”，加強*集權。錯誤： 理由： ...
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![萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是 A、說明張居...]( "萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是 A、說明張居...")
- 問題詳情：萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是 A、說明張居正擅權專恣 B、說明明朝中期宰相制度“借屍還魂”C、明朝中期，六部成為內*的下屬機構D、內*設立後，地位提高，權利日益增大【回...
- 19922
![張某因索債無果而將債務人*某關在自己家裡。張某的行為①侵犯了*某的生命健康權 ...]( "張某因索債無果而將債務人*某關在自己家裡。張某的行為①侵犯了*某的生命健康權 ...")
- 問題詳情：張某因索債無果而將債務人*某關在自己家裡。張某的行為①侵犯了*某的生命健康權 ②侵犯了*某的人身自由權③屬於非法拘禁，應承擔法律責任 ④依法維護自己的經濟權利A．①② ...
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![有思想家主張“人人放棄其自然法的執行權而把它交給公眾，……這樣，就授權社會，或者授權給社會的立法機關，根據社會...]( "有思想家主張“人人放棄其自然法的執行權而把它交給公眾，……這樣，就授權社會，或者授權給社會的立法機關，根據社會...")
- 問題詳情：有思想家主張“人人放棄其自然法的執行權而把它交給公眾，……這樣，就授權社會，或者授權給社會的立法機關，根據社會公共福利的要求為他制訂法律，而他本人對於這些法律的執行也有盡力協助的義務。”這一思想的核心主張是 A．君主立憲 B．天賦* C．社會...
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![.“國王是上帝派到世間的最高權威，有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中，與此相對立的關於國家權力起源的主張是A．君權...]( ".“國王是上帝派到世間的最高權威，有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中，與此相對立的關於國家權力起源的主張是A．君權...")
- 問題詳情：.“國王是上帝派到世間的最高權威，有無限的權力。”歐洲啟蒙運動中，與此相對立的關於國家權力起源的主張是A．君權神授 B．君主立憲 C．三權分立 D．社會契約【回答】D知識點：西方人文精神的發展啟蒙運動題型：選擇題...
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![主張國家的權利應分為立法權、行*和司法權，彼此制衡，防止*和集權，從而奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎...]( "主張國家的權利應分為立法權、行*和司法權，彼此制衡，防止*和集權，從而奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎...")
- 問題詳情：主張國家的權利應分為立法權、行*和司法權，彼此制衡，防止*和集權，從而奠定了資產階級有關國家和法的理論基礎的是： A、伏爾泰 B、盧梭 C、孟德斯鳩 D、康德【回答】C知識點：西方人文精神的發展啟蒙運動題型：選擇題...
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![30．萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ...]( "30．萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ...")
- 問題詳情：30．萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） A、說明張居正擅權專恣B、說明明朝中期宰相制度“借屍還魂”C、明朝中期，六部成為內*的下屬機構D、內*設立後，地位提高，權利日益增大【回答】D知識點：古代*的*制...
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![25．萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） ...]( "25．萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） ...")
- 問題詳情：25．萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） A.說明張居正擅權專恣 B.說明明朝中期宰相制度“借屍還魂”C.明朝中期，六部成為內*的下屬機D.內*設立後，地位提高，權利日益增大【回答】D知...
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![8．“永樂時，內*初設，*臣與部臣為平交，至嚴嵩始*撓部權，迨張居正時，部權盡歸內*。”材料表明: A．六部...]( "8．“永樂時，內*初設，*臣與部臣為平交，至嚴嵩始*撓部權，迨張居正時，部權盡歸內*。”材料表明: A．六部...")
- 問題詳情：8．“永樂時，內*初設，*臣與部臣為平交，至嚴嵩始*撓部權，迨張居正時，部權盡歸內*。”材料表明: A．六部成為內*的下屬機構 B．內*地位上升，職權逐步強化 C．明朝中後期皇權漸趨衰弱 D．內*職能強化，行政效率提高【回答】B知識點：古代*的*制度題型：選擇題...
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![25.萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） ...]( "25.萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） ...")
- 問題詳情：25.萬曆初年，內*首府張居正當權時，“部權盡歸內*”，六部幾乎變成內*的下屬機構了。這件事反映的是（ ） A.說明張居正擅權專恣 B.說明明朝中期宰相制度“借屍還魂”C.明朝中期，六部成為內*的下屬機構 D.內*設立後，地位提高，權利日益...
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![18 ，法國出現了一批反對封建*制度的啟蒙思想家，其中主張人*權，就是*權力於*，法律必須由*來...]( "18 ，法國出現了一批反對封建*制度的啟蒙思想家，其中主張人*權，就是*權力於*，法律必須由*來...")
- 問題詳情：18 ，法國出現了一批反對封建*制度的啟蒙思想家，其中主張人*權，就是*權力於*，法律必須由*來創立，在法律面前人人平等理論的思想家是( ) A．伏爾泰 B．孟德斯鳩 C．盧梭 D．莎士比亞【回答】 C知識點：科學和思想的力...
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![孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下的解釋正確的是（ ...]( "孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下的解釋正確的是（ ...")
- 問題詳情：孟子主張“民貴君輕”，董仲舒主張“君權神授”，黃宗羲認為君主*是“天下之大害”。以下的解釋正確的是（）A．孟子、黃宗羲都否定了君主*制度B．三種主張都與當時社會狀況密切相關C．三種主張都遭到當時統治集團的輕視D．三種主張都反映社會轉型時期的劇變【回答】B知識點：*傳統...
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![張某為發洩私憤，向有關部門寫信誣告他人。張某的做法侵犯了他人的 A．榮譽權 B．名譽...]( "張某為發洩私憤，向有關部門寫信誣告他人。張某的做法侵犯了他人的 A．榮譽權 B．名譽...")
- 問題詳情：張某為發洩私憤，向有關部門寫信誣告他人。張某的做法侵犯了他人的 A．榮譽權 B．名譽權 C．姓名權 D．生命健康權【回答】B知識點：其他題型：選擇題...
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![唐朝武則天的侄兒武三思權傾朝野，炙手可熱，他仰慕著名學者、自然科學家張遂，很想和張遂結交。但張遂厭惡武三思的卑...]( "唐朝武則天的侄兒武三思權傾朝野，炙手可熱，他仰慕著名學者、自然科學家張遂，很想和張遂結交。但張遂厭惡武三思的卑...")
- 問題詳情：唐朝武則天的侄兒武三思權傾朝野，炙手可熱，他仰慕著名學者、自然科學家張遂，很想和張遂結交。但張遂厭惡武三思的卑劣為人，堅決拒絕與其往來；後來情願出家為僧，退隱嵩山，也不願與武三思交往。這個故事表明張遂A．十分孤高自傲，瞧不起人 ...
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![張文權造句怎麼寫]( "張文權造句怎麼寫")
- 其中，海港區北港鎮河北村原黨支部*記張文權，違規向土地承包人發放租地補償費並收受承包者賄賂，被開除黨籍。...
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![馬丁・路德有關國家權力的主張，不包括：（ ）A．國家權力是神授的 B...]( "馬丁・路德有關國家權力的主張，不包括：（ ）A．國家權力是神授的 B...")
- 問題詳情：馬丁・路德有關國家權力的主張，不包括：（ ）A．國家權力是神授的 B．國家權力是唯一合法的權力C．國家權力是*賦予的 D．國家權力應高於宗教的權力【回答】C知識點：世界文化遺產歐洲文藝復興時期...
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