![“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是 A．禪讓制 B．分...]( "“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是 A．禪讓制 B．分...")
- 問題詳情： “孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是 A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【回答】B。本題考查的知識點是西周的分封制。考查學生的辨析能力。解答本題的關鍵是“諸侯”“西...
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![如果孔子生活在我們的時代，並周遊列國。請想象一下，孔子在奧巴馬連任後去白宮拜訪，可能闡述的合理觀點是（ ）①...]( "如果孔子生活在我們的時代，並周遊列國。請想象一下，孔子在奧巴馬連任後去白宮拜訪，可能闡述的合理觀點是（ ）①...")
- 問題詳情：如果孔子生活在我們的時代，並周遊列國。請想象一下，孔子在奧巴馬連任後去白宮拜訪，可能闡述的合理觀點是（ ）①漢字的發明和使用，標誌著人類進入了文明時代②中華民族愛好和平，高舉和平、發展、合作的旗幟③文化具有多樣*，必須尊重各民族文化一律平等原則④世界各國文...
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![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是A.禪讓制 B...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是A.禪讓制 B...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的*制度是西周的 A．世襲制 ...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的*制度是西周的 A．世襲制 ...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的*制度是西周的 A．世襲制 B．郡縣制 C．分封制 D．*集權制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![如果孔子生活在當今時代，並周遊列國。當他去白宮拜訪奧巴馬，可能闡述的合理觀點是①中華民族愛好和平，高舉和平、發...]( "如果孔子生活在當今時代，並周遊列國。當他去白宮拜訪奧巴馬，可能闡述的合理觀點是①中華民族愛好和平，高舉和平、發...")
- 問題詳情：如果孔子生活在當今時代，並周遊列國。當他去白宮拜訪奧巴馬，可能闡述的合理觀點是①中華民族愛好和平，高舉和平、發展、合作的旗幟②漢字的發明和使用，標誌著人類進入了文明時代③文化具有多樣*，必須堅持各民族文化一律平等原則④世界各國文化只有交流、借鑑、包容，才...
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![春秋時期,孔子周遊列國,積極推行其*主張,但卻“累累如喪家之犬”,失望而歸。這說明( )A.周天子強化統治...]( "春秋時期,孔子周遊列國,積極推行其*主張,但卻“累累如喪家之犬”,失望而歸。這說明( )A.周天子強化統治...")
- 問題詳情：春秋時期,孔子周遊列國,積極推行其*主張,但卻“累累如喪家之犬”,失望而歸。這說明( )A.周天子強化統治,孔子難以生存 B.“仁”“禮”思想不合時宜C.當時興辦私學為官府所禁 D.當時戰亂不斷,思想蕭條【...
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![“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周遊列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是 A.禪讓制 ...]( "“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周遊列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是 A.禪讓制 ...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”“孔子周遊列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是 A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![近代有學者評論孔子“言行不一”，說他一方面主張維護“周禮”，另一方面又挑戰周王統治，率領弟子周遊列國，宣揚自...]( "近代有學者評論孔子“言行不一”，說他一方面主張維護“周禮”，另一方面又挑戰周王統治，率領弟子周遊列國，宣揚自...")
- 問題詳情： 近代有學者評論孔子“言行不一”，說他一方面主張維護“周禮”，另一方面又挑戰周王統治，率領弟子周遊列國，宣揚自己的“治國方略”。根據所學知識判斷，孔子的行為反映出的實質問題是 （ ）A．周王室的影響力日漸衰微 B．奴隸制崩潰是不可避免的C．百...
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![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”、“列國”的產生相關的制度是( )...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”、“列國”的產生相關的制度是( )...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”的故事家喻戶曉，你知道與“諸侯”、“列國”的產生相關的制度是( ) A.禪讓制 B.分封制 C. 世襲制 D.郡縣制 【回答】Ｂ知識點：夏商周...
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![孔子周遊列國，宣揚自己的主張，結果不斷碰壁，主要原因是A.“仁”和“禮”的思想自相矛盾，不利於穩定社會秩序 ...]( "孔子周遊列國，宣揚自己的主張，結果不斷碰壁，主要原因是A.“仁”和“禮”的思想自相矛盾，不利於穩定社會秩序 ...")
- 問題詳情： 孔子周遊列國，宣揚自己的主張，結果不斷碰壁，主要原因是A.“仁”和“禮”的思想自相矛盾，不利於穩定社會秩序 B.維護周禮的*理想不符合新興階級的需要C.孔子的思想脫離社會現實，無法替君主解決實際問題 D.興辦私學觸犯了奴隸主貴族的利益【回答】B知識點：*傳統文化...
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![“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是( ) A．禪讓制 ...]( "“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是( ) A．禪讓制 ...")
- 問題詳情：“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是( ) A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【回答】B 知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是（ ）A．禪讓制 ...]( "“孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是（ ）A．禪讓制 ...")
- 問題詳情： “孔子周遊列國”“烽火戲諸侯”，與“列國”，“諸侯”相關的西周*制度是（ ）A．禪讓制 B．分封制 C．郡縣制 D．行省制【回答】B知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是A.禪讓制 B．世襲...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是A.禪讓制 B．世襲...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是A.禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是( )A．禪讓制 ...]( "“周幽王烽火戲諸侯”“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是( )A．禪讓制 ...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是( )A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，促成“諸侯”、“列國”產生的相關制度是A.禪讓制 ...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，促成“諸侯”、“列國”產生的相關制度是A.禪讓制 ...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，促成“諸侯”、“列國”產生的相關制度是A.禪讓制 B.世襲制 C.分封制 D.郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![（2019年重慶B卷）下圖所示是紀念郵票《孔子周遊列國》。孔子帶著弟子周遊各諸侯國，宣傳他的主張和學說。他宣傳...]( "（2019年重慶B卷）下圖所示是紀念郵票《孔子周遊列國》。孔子帶著弟子周遊各諸侯國，宣傳他的主張和學說。他宣傳...")
- 問題詳情：（2019年重慶B卷）下圖所示是紀念郵票《孔子周遊列國》。孔子帶著弟子周遊各諸侯國，宣傳他的主張和學說。他宣傳的內容可能是A．仁者愛人；以德治國B．罷黜百家，獨尊儒術C．以法治國，全面加強君權D．民為貴，社稷次之，君為輕【回答】A【解析】孔子是儒家思想的創立者，孔子提倡仁和禮，主...
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![周遊列國的意思及解釋]( "周遊列國的意思及解釋")
- 【周遊列國的拼音】:zhōuyuólièguó【周遊列國的近義詞】:轉愁為喜【周遊列國的反義詞】:大公無私【周遊列國的意思】:周遊：全都走到，遊遍。原指孔丘帶著他的學生周遊當時的許多國家，希望得到重用，以便推行儒家的*主張。後指走遍各地。【周遊列國出處】:曹餘章《上下五千...
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![墨子周遊列國時帶了三大車竹簡，出行不便。導致這一現象發生根本變化的發明是A.絲織技術 ...]( "墨子周遊列國時帶了三大車竹簡，出行不便。導致這一現象發生根本變化的發明是A.絲織技術 ...")
- 問題詳情：墨子周遊列國時帶了三大車竹簡，出行不便。導致這一現象發生根本變化的發明是A.絲織技術B.活字印刷術C.雕版印刷術D.造紙術【回答】D知識點：秦統一*題型：選擇題...
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![孔子和柏拉圖是古代東西方思想界的巨人，孔子周遊列國宣傳其“仁”、“禮”、“中庸”，柏拉圖寫《理想國》宣揚其“哲...]( "孔子和柏拉圖是古代東西方思想界的巨人，孔子周遊列國宣傳其“仁”、“禮”、“中庸”，柏拉圖寫《理想國》宣揚其“哲...")
- 問題詳情：孔子和柏拉圖是古代東西方思想界的巨人，孔子周遊列國宣傳其“仁”、“禮”、“中庸”，柏拉圖寫《理想國》宣揚其“哲學王”，二者共同之處是 A．面對社會轉型提出自己治國主張 B．代表沒落的奴隸主階級利益 C．宣揚自己的哲學思想，教...
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![孔子的思想體系博大精深，但他當年周遊列國十四年，積極推行其*方案，卻一直被各國統治者拒絕，其原因包括( )...]( "孔子的思想體系博大精深，但他當年周遊列國十四年，積極推行其*方案，卻一直被各國統治者拒絕，其原因包括( )...")
- 問題詳情：孔子的思想體系博大精深，但他當年周遊列國十四年，積極推行其*方案，卻一直被各國統治者拒絕，其原因包括()①春秋時期*割據，缺乏一個強有力的**②各諸侯國熱衷於兼併戰爭和改革古制，以圖自強③孔子“仁”和“禮”的思想不符合統治者需要④維護奴隸主階級統治的目的不符合...
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![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（ ）A．禪讓制 ...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（ ）A．禪讓制 ...")
- 問題詳情：“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（ ）A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制【回答】C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![思想家在世時往往是孤獨和寂寞的，據《史記·孔子世家》記載，周遊列國推銷自己思想並“知其不可為而為之”“見利思義...]( "思想家在世時往往是孤獨和寂寞的，據《史記·孔子世家》記載，周遊列國推銷自己思想並“知其不可為而為之”“見利思義...")
- 問題詳情：思想家在世時往往是孤獨和寂寞的，據《史記·孔子世家》記載，周遊列國推銷自己思想並“知其不可為而為之”“見利思義，見危授命”“修己以敬，修己以安人，修己以安百姓”的孔子受到了許多諸侯的拒絕和同時代人的嘲笑諷刺，諸如“四體不勤，五穀不分…自腰以下不及禹三寸。累...
- 30553
![東西方先哲孔子與柏拉圖是人類古代思想發展史上兩顆耀眼的明星。孔子周遊列國宣傳其“仁”“禮”“中庸”思想，柏拉圖...]( "東西方先哲孔子與柏拉圖是人類古代思想發展史上兩顆耀眼的明星。孔子周遊列國宣傳其“仁”“禮”“中庸”思想，柏拉圖...")
- 問題詳情：東西方先哲孔子與柏拉圖是人類古代思想發展史上兩顆耀眼的明星。孔子周遊列國宣傳其“仁”“禮”“中庸”思想，柏拉圖寫《理想國》宣揚其“哲學王”理念，二者共同之處是A．都宣揚人*主義和理*主義B．宣揚自己的哲學思想，教育更多的子弟C．代表新興的地主階級利益D．對現實社...
- 16840
![“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（ ） A．禪讓制 ...]( "“周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（ ） A．禪讓制 ...")
- 問題詳情： “周幽王烽火戲諸侯”、“孔子周遊列國”，與“諸侯”“列國”的產生相關的制度是（ ） A．禪讓制 B．世襲制 C．分封制 D．郡縣制【回答】 C知識點：夏商周的更替題型：選擇題...
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![孔子周遊列國造句怎麼寫]( "孔子周遊列國造句怎麼寫")
- 孔子周遊列國，推廣他的儒家哲學。杏壇是孔子教育光輝的象徵，傳為孔子講學之處，講述了孔子周遊列國、講學等故事。杏壇是孔子教育光輝的象徵,傳為孔子講學之處,講述了孔子周遊列國、講學等故事.他的“無所遇”，確如“喪家犬”，古人講述孔子周遊列國常提到此語，反映了孔子的真實...
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