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- 問題詳情:27.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想 D.儒學統治地位發生動搖【回答】【*】A考點:*傳統文化...
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- 問題詳情:首套國學教材《中華優秀傳統文化教育全國中國小實驗教材》今年秋季將投入使用,教材共4冊,主要供高中一、二年級,學校可自行選擇是否使用。國學實實在在走進課堂,終於使國學經典從深宅大院走進社會大眾。推進傳統國學教育表明( )①傳統國學是文化創新的源泉 ...
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- 本文從語言哲學的角度分析了湯富華語感訓練模式產生的背景及其二語教學實踐中的優勢。張顯達。從學習者的特質談兒童期的第二語教學。論文發表於當前語言與語文教育問題研討會。國立*彎大學語言學研究所。張顯達。1997。從學習者的特質談兒童期的第二語教學。論文發表於...
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- 經典語錄意志薄弱和猶豫不決者無處存身。只有迅速的行動和堅定的信念可以使人類倖存。沒什麼犧牲是太過巨大的。沒什麼背叛是太微小的。...
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- 電視動畫《*教室第二季》改編自日本漫畫家鬆井優徵原作的漫畫《*教室》,由Lerche製作。2016年1月8日起每週五0:25在富士電視臺、巖手可愛電視臺首播。 因國家政策原因,*大陸正版配信譯名改為《三年E班第二季》,於4:50在bilibili獨家正版更新。 經典語錄一旦是我認定的方向,撞...
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- 問題詳情:(2020·山東省高三二模)宗教改革後產生了很多新教派別,它們都不承認羅馬教廷,但是基督教仍然存在,對上帝的信仰仍然存在,不同的是自由思考已經形成。這主要是指A.新教完全擺脫天主教會的控制 B.人的價值和作用開始得到承認...
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- 問題詳情:世界三大宗教是:()A佛教、道教、天主教B基督教、猶太教、婆羅門教C伊斯蘭教、猶太教、天主教D基督教、伊斯蘭教、佛教【回答】D知識點:世界的語言和宗教題型:選擇題...
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- 問題詳情: 第二部分(非選擇題 共160分)37.(36分)“教育是一個民族最根本的事業”——*材料一董仲舒按人*把人分為上中下三個等級,占人口多數的“中民”是教育的主要物件。他主張設立各級學校,教授儒家經典,將他們培養為...
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- 問題詳情:14.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了 A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流 C.佛教成為社會主流思想 ...
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- 1、六月某日的下午二點,小莫正在在教二樓102室百無聊賴,千瘡百孔,萬般無趣,蔫頭耷腦的上著課,一個近五十歲卻依舊妖豔女老師的課。2、六月某日的下午二點,小莫正在在教二樓百無聊賴,千瘡百孔,萬般無趣,蔫頭耷腦的上著課,一個近五十歲卻依舊妖豔女老師的課...
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- 問題詳情:“十二五”規劃綱要提出,加快教育改革發展。全面貫徹黨的教育方針,保障公民依法享有受教育的權利,辦好*滿意的教育。必須大力發展教育,因為()①教育是社會進步與發展的根本動力②教育是文化傳播的重要途徑③教育在人類文化傳承中起著特殊重要的作用④必須把教育擺在...
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- 問題詳情:(2020·山東省山東寧陽縣二中高三二模)閱讀材料,完成下列要求。材料一 (宗教改革派)反抗由教會包辦的信仰,迴轉頭去,求之於《聖經》和良心……不承認羅馬的教王,反對教權的*。——摘編自高一涵(《歐洲*思想史》)文藝復興的影響側重於知識分子,而宗教改革……享受到了“文藝...
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- 問題詳情:世界的三大宗教分別是指 教、 教、 教。 教是源於*本土的宗教。【回答】基督教、伊斯蘭教、佛教。道教知識點:世界的語言和宗教題型:填空題...
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- 問題詳情:發源於南亞的宗教是()A.基督教、伊斯蘭教B.伊斯蘭教、佛教C.佛教、基督教D.佛教、印度教【回答】D.知識點:印度題型:選擇題...
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- 問題詳情:論富門寒教和寒門富教①開啟電視,翻開報紙,我們不時就會看到諸多“富二代”的是是非非。“富二代”也逐漸成為人們詬病的“反面教材”。最近著名歌唱家李雙*之子打人事件又再次將“富二代”推上了風口浪尖。看到鏡頭中被打者滿臉的鮮血時,我不敢相信打人者竟是一個...
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- 本文探討第二語言教學的一種新趨勢——詞彙組塊教學。文章認為,在關注世界第二語言教學法發展潮流的同時,切忌盲目追風。...
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- 問題詳情:下列建築分別代表的宗教是()A.伊斯蘭教、佛教督教教B.佛教、基督教、伊斯蘭教C.基督教、伊斯蘭教、佛教D.基督教、佛教、伊斯蘭教【回答】C知識點:世界的語言和宗教題型:選擇題...
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- 武漢二職教中心:首義校區295人,積玉橋90人。比如,武漢市二職教中心每年都會有畢業生考入清華大學美術學院、*美術學院等名牌高校。昨日,武漢市第二職教中心舉行技能節,酒店管理*學生的茶藝表演引人注目,茶藝是該*的必修課。這個時候,考生小方(化名)衝進了武漢第二職教中心...
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- 問題詳情:23.北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所出雖不同,而同歸於治”。這反映了A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流C.佛教成為社會主流思想 D.儒學統治地位發生動搖【回答】A知識點:*傳統文化主流思想...
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- 問題詳情:北宋僧人契嵩說:儒教“大有為”而“治世”,佛教“大無為”而“治心”,二者皆“聖人之教也,其所處雖不同,而同歸於治”。這反映了 A.佛教主動適應社會現實 B.儒、佛開始出現合流 C.佛教成為社會主流思想 D.儒學統治地...
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- 問題詳情: (2010年杭州市第二次教學檢測)Thoughmanyextraplanesandtrainsareusedtocarrypassengers,traffictoolsarestill________neededduringthe“MayDay”holidays.A.eagerly B.badlyC.equally D.slightly...
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- 問題詳情: 請閱讀下面材料,寫一則通知。(5分)縣教育局將於6月25、26日借用你班(八年級①班)教室舉行會考,請你以八年級①班班主任陳老師的名義寫一則通知,請八年級①班同學於今天(22日)下午把教室打掃乾淨,並把留在教室裡的個人學習資料帶回家。 ...
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- 問題詳情:3月5日,全國政協十二屆二次會議在*舉行。*強調,宗教界人士和信教要群眾熱愛祖國、擁護社會主義制度、擁護**的領導,充分發揮他們在促進經濟發展、文化繁榮、社會*中的積極作用。這充分說明了()A.我國宗教是信教群眾自辦的事業B.我國宗教團體是聯絡信教群眾的愛國組織...
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