![強突造句怎麼寫]( "強突造句怎麼寫")
- 結論環境刺激對hibd大鼠功能的促進作用可能與突觸超微結構引數的改變，增強突觸可塑*有關。計略周備,質忠*一,守執節義,每臨戰攻,常為督率,奮強突固,無堅不陷,自援枹鼓,手不知倦。易強突然感覺一陣驚訝,難道美國已經如此開放,受個傷就要以身相許做賠償了?不過小妞接下去的...
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![下列結構中存在突觸的是（）①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突 軸突⑤軸突 胞體． ...]( "下列結構中存在突觸的是（）①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突 軸突⑤軸突 胞體． ...")
- 問題詳情：下列結構中存在突觸的是（）①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突 軸突⑤軸突 胞體． A． ②③⑤ B．①②③ ...
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![無*生殖的突出優點是子代數量多，保持母本優良*狀，生活力強。]( "無*生殖的突出優點是子代數量多，保持母本優良*狀，生活力強。")
- 問題詳情：無*生殖的突出優點是子代數量多，保持母本優良*狀，生活力強。【回答】錯【解析】試題分析：無*生殖指的是不經過兩*生殖細胞結合，由母體直接產生新個體的生殖方式，分為*生殖（細菌及原生生物）、出芽生殖（酵母菌、水螅等）、孢子生殖（蕨類等）、營養生殖（草莓、匍匐莖等），具有保留母...
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![唐太宗時蒙古高原一帶最強大的少數民族是 ( )A．鮮卑 B．突...]( "唐太宗時蒙古高原一帶最強大的少數民族是 ( )A．鮮卑 B．突...")
- 問題詳情：唐太宗時蒙古高原一帶最強大的少數民族是 ( )A．鮮卑 B．突厥 C．回紇 D．吐蕃【回答】B知識點：古代*的*制度漢到元*制度的演變題型：選擇題...
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![突突造句怎麼寫]( "突突造句怎麼寫")
- 還有哪國船隻在南*海突突突地開來開去？不應該熬起一鍋雞湯讓相關人員一口悶麼?該突突的就突突了吧。他睜開眼睛，喘著氣，額頭突突地跳疼。王潞霦當時有一個小火輪船玩具,置於水面“突突突”地跑。家裡有錢，開一13開門的卡迪拉克。一聽聲音就知道是好機器，德國進口的，"突突突突...
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![2020年春節假期期間，短短4天，**3次強調疫情防控工作。每一次，他都突出強調了一個重要原則——*...]( "2020年春節假期期間，短短4天，**3次強調疫情防控工作。每一次，他都突出強調了一個重要原則——*...")
- 問題詳情：2020年春節假期期間，短短4天，**3次強調疫情防控工作。每一次，他都突出強調了一個重要原則——*利益高於一切。在*親自指揮、親自部署下，全國各個地區、各條戰線、各個領域緊急動員起來，全黨全國上下同心，堅定信心，共同投入到抗擊疫情的鬥爭中。這表明（ ）①我國尊重和...
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![課文首先為我們擺明了什麼觀點？突出強調了什麼問題？]( "課文首先為我們擺明了什麼觀點？突出強調了什麼問題？")
- 問題詳情：課文首先為我們擺明了什麼觀點？突出強調了什麼問題？【回答】起句就揭示全文論點，接著從正反兩方面對論點作概括論述，第二段進一步從反面展開論述，說明伯樂會被埋沒，即伯樂對千里馬的命運起決定作用。知識點：課文內容理解題型：填空題...
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![遞質在神經元間的傳遞方向為 A．突觸小泡→突觸間隙→突觸後膜 B．突觸小泡→突觸後膜→突觸間隙C．突...]( "遞質在神經元間的傳遞方向為 A．突觸小泡→突觸間隙→突觸後膜 B．突觸小泡→突觸後膜→突觸間隙C．突...")
- 問題詳情：遞質在神經元間的傳遞方向為 A．突觸小泡→突觸間隙→突觸後膜 B．突觸小泡→突觸後膜→突觸間隙C．突觸小泡→突觸後膜→突觸前膜 D．突觸後膜→突觸間隙→突觸前膜【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![與世界各大洲相比，*最為突出的氣候特點是( )A．海洋*強 ...]( "與世界各大洲相比，*最為突出的氣候特點是( )A．海洋*強 ...")
- 問題詳情：與世界各大洲相比，*最為突出的氣候特點是()A．海洋*強 B．季風氣候顯著C．以熱帶氣候為主 D．氣候型別單一【回答】B知識點：區...
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![下列關於突觸的敘述，正確的是（） A． 神經元之間通過突觸聯絡 B． 突觸由突觸前膜和突觸後膜...]( "下列關於突觸的敘述，正確的是（） A． 神經元之間通過突觸聯絡 B． 突觸由突觸前膜和突觸後膜...")
- 問題詳情：下列關於突觸的敘述，正確的是（） A． 神經元之間通過突觸聯絡 B． 突觸由突觸前膜和突觸後膜構成 C． 一個神經元只有一個突觸 D． 神經遞質不會成為內環境的組成成分【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、...]( "興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、...")
- 問題詳情：興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜【回答】D知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：(1)提取水稻突變體...]( "科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：(1)提取水稻突變體...")
- 問題詳情：科研人員獲得一種葉綠素b完全缺失的水稻突變體，該突變體對強光照環境的適應能力更強。請回答：(1)提取水稻突變體的光合*素，應在研磨葉片時加入CaCO3，以防止__________。用紙層析法分離該突變體葉片的光合*素後，缺失的*素帶原本應位於濾紙條的__________。 (2)20℃時...
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![興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜 B．突觸...]( "興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜 B．突觸...")
- 問題詳情：興奮在神經元之間傳遞的結構基礎是突觸，突觸的結構包括A．突觸前膜、突觸間隙、突觸後膜 B．突觸小體、突觸間隙、突觸前膜C．突觸前膜、突觸小體、突觸小泡 D．突觸前膜、突觸小泡、突觸後膜【回答】A知識點：人和高等動物的神經調節題...
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![神經衝動在細胞間的傳遞途徑是（ ）①突觸小體 ②遞質 ③突觸間隙 ④突觸後膜 ⑤軸突...]( "神經衝動在細胞間的傳遞途徑是（ ）①突觸小體 ②遞質 ③突觸間隙 ④突觸後膜 ⑤軸突...")
- 問題詳情：神經衝動在細胞間的傳遞途徑是（ ）①突觸小體 ②遞質 ③突觸間隙 ④突觸後膜 ⑤軸突A．①②③④⑤ B．②①③④⑤C．⑤①②③④ D．⑤②④③①【回答】C知識點：人和高等動物的神經調...
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![以下屬於青春期發育特點的是①身高突增 ②神經系統功能增強 ③心臟和肺功能增強④*器官形成 ...]( "以下屬於青春期發育特點的是①身高突增 ②神經系統功能增強 ③心臟和肺功能增強④*器官形成 ...")
- 問題詳情：以下屬於青春期發育特點的是①身高突增 ②神經系統功能增強 ③心臟和肺功能增強④*器官形成 ⑤*器官迅速發育A．①②③ B．②④⑤ C．①②③⑤ D．①③④⑤【回答】C知識點：青春期題型：選擇...
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![突觸由突觸前神經元的軸突末梢和突觸後神經元的樹突或細胞體構成。下列關於突觸組成和功能的敘述，錯誤的是（）A．突...]( "突觸由突觸前神經元的軸突末梢和突觸後神經元的樹突或細胞體構成。下列關於突觸組成和功能的敘述，錯誤的是（）A．突...")
- 問題詳情：突觸由突觸前神經元的軸突末梢和突觸後神經元的樹突或細胞體構成。下列關於突觸組成和功能的敘述，錯誤的是（）A．突觸間隙為組織液，突觸小泡中含有神經遞質B．興奮傳至突觸後膜時會發生化學訊號轉化為電訊號C．突觸前膜和突觸後膜的興奮是同時發生的D．興奮在突觸處只能單向傳...
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![γ-氨基丁*是一種神經遞質，能增強突觸後膜對Cl-的通透*，造成Cl-內流。下列說法正確的是 A．突觸間隙中的...]( "γ-氨基丁*是一種神經遞質，能增強突觸後膜對Cl-的通透*，造成Cl-內流。下列說法正確的是 A．突觸間隙中的...")
- 問題詳情：γ-氨基丁*是一種神經遞質，能增強突觸後膜對Cl-的通透*，造成Cl-內流。下列說法正確的是 A．突觸間隙中的Cl-的作用只與內環境滲透壓穩定有關 B．突觸前膜釋放γ-氨基丁*不需要消耗ATP C．γ一氨基丁*能導致突觸後膜電位變化 D．γ一氨基丁*能引起下一個神經元興奮【回...
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![根據神經衝動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，...]( "根據神經衝動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，...")
- 問題詳情：根據神經衝動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄，在突觸前末梢無突觸小泡，間隙兩側的膜是對稱的，形成通道，帶電離子可通過通道傳遞電訊號，如圖所示，以下有關突觸的說法不正確的是 ()。A．神經衝動通過電突觸的傳遞速度較...
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![強行突破造句怎麼寫]( "強行突破造句怎麼寫")
- 主要表現為：場均原地持球突破、運球突破、有配合的突破、掩護、強行突破數都少於與賽隊；大家都知道他經常選擇強行突破內線或者沒道理的丟三分而不是選擇傳球。上半年，趙彭宇強行突破。進入禁區後，他被伊朗後衛易卜拉欣放倒。裁判毫不猶豫地罰了一個點球。眼見薩拉斯要強行突...
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![在人體內，神經衝動的傳導不可能由（ ）A．軸突→樹突→細胞體 B．軸突→細胞體→樹突C．樹突→細胞體→...]( "在人體內，神經衝動的傳導不可能由（ ）A．軸突→樹突→細胞體 B．軸突→細胞體→樹突C．樹突→細胞體→...")
- 問題詳情：在人體內，神經衝動的傳導不可能由（ ）A．軸突→樹突→細胞體 B．軸突→細胞體→樹突C．樹突→細胞體→軸突 D．細胞體→樹突→軸突【回答】D知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![下列哪項是青春期發育的顯著特點（ ） A．心臟功能明顯增強B．神經系統功能增強 C．肺的功能增強D．身高突...]( "下列哪項是青春期發育的顯著特點（ ） A．心臟功能明顯增強B．神經系統功能增強 C．肺的功能增強D．身高突...")
- 問題詳情： 下列哪項是青春期發育的顯著特點（）A．心臟功能明顯增強B．神經系統功能增強C．肺的功能增強D．身高突增【回答】D知識點：青春期題型：選擇題...
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![根據神經衝動通過突觸的方式不同,突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,...]( "根據神經衝動通過突觸的方式不同,突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,...")
- 問題詳情：根據神經衝動通過突觸的方式不同,突觸可分為化學突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸小體內無突觸小泡,間隙兩側的膜是對稱的,形成通道,帶電離子可通過通道傳遞電訊號,以下有關突觸的說法不正確的是()A.神經衝動通過電突觸的傳遞速度較化學突觸快B.興...
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![下列關於神經衝動在反*弧上的傳遞途徑，不正確的是A．軸突→突觸→神經元細胞體→軸突 B．軸突→突觸→樹突→...]( "下列關於神經衝動在反*弧上的傳遞途徑，不正確的是A．軸突→突觸→神經元細胞體→軸突 B．軸突→突觸→樹突→...")
- 問題詳情：下列關於神經衝動在反*弧上的傳遞途徑，不正確的是A．軸突→突觸→神經元細胞體→軸突 B．軸突→突觸→樹突→神經元細胞體C．樹突→神經元細胞體→軸突→突觸 D．樹突→突觸→軸突→神經元細胞體【回答】D知識點：人和高等動物的神經調節題型：選擇題...
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![下列結構中可能存在突觸的是①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突→軸突 ⑤軸突→樹突⑥軸突...]( "下列結構中可能存在突觸的是①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突→軸突 ⑤軸突→樹突⑥軸突...")
- 問題詳情：下列結構中可能存在突觸的是①一個神經元內 ②脊髓 ③大腦皮層 ④樹突→軸突 ⑤軸突→樹突⑥軸突→細胞體 ⑦一個完整的反*弧內 ⑧感覺神經元與運動神經元之間A．②③⑤⑥⑦⑧ B．②③⑤⑥⑦ C．①②③⑤⑥⑦⑧ D．...
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![灰突突造句怎麼寫]( "灰突突造句怎麼寫")
- 街道兩旁排列著剛剛種植的花草，替換了原來灰突突的灌木叢。在前半部分的最前面有一個極不顯眼的水泥砌成的土臺子，一人多高，也不寬，也不長，灰突突的，落落寡歡地坐落在那裡，絕不顯山露水。...
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