![閱讀下面的文言文，完成文後各題。齊泰，溧水人。初名德。洪武十七年，舉應天鄉試第一。明年成進士。歷禮、兵二部主事...]( "閱讀下面的文言文，完成文後各題。齊泰，溧水人。初名德。洪武十七年，舉應天鄉試第一。明年成進士。歷禮、兵二部主事...")
- 問題詳情：閱讀下面的文言文，完成文後各題。齊泰，溧水人。初名德。洪武十七年，舉應天鄉試第一。明年成進士。歷禮、兵二部主事。雷震謹身殿，太祖禱郊廟，擇歷官九年無過者陪祀，德與焉，賜名泰。二*年，以兵部郎中擢左侍郎。太祖嘗問邊將姓名，泰歷數無遺。又問諸圖籍，出袖中手冊以進，簡要...
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![“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅...]( "“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅...")
- 問題詳情： “新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”此民謠出現的時間是( )A．*亥*以後 B．*的成立以後C．北伐開始之後 ...
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![（16分）【中外歷史人物評說]】閱讀下列材料，回答問題。材料一 “克己復禮為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿...]( "（16分）【中外歷史人物評說]】閱讀下列材料，回答問題。材料一 “克己復禮為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿...")
- 問題詳情：（16分）【中外歷史人物評說]】閱讀下列材料，回答問題。材料一 “克己復禮為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿動。”“天下有道，則禮樂征伐自天子出；天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。”“為政以道，譬如北辰，居其所而眾星拱之。……子為政，焉用殺？子欲善而民善矣。” ...
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![16．“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...]( "16．“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...")
- 問題詳情：16．“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某個重大歷史事件引起的社會風貌的變化。這一事件是（） A．戊戌變法 B．鴉片戰爭 C．*亥* D．五四運動【回...
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![“剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了...]( "“剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了...")
- 問題詳情： “剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某個重大歷史事件引起的社會風貌的變化。這一事件是A．戊戌變法 B．五四運動 C．*亥* D．新文化運動【回答】C知識點：*亥*...
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![．春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據。這裡的“禮”主要是指A．...]( "．春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據。這裡的“禮”主要是指A．...")
- 問題詳情：．春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據。這裡的“禮”主要是指A．風俗 B．貢賦 C．禮儀 D．秩序【回答】D知識點：*傳統文化主流思想的演變春秋戰國時期的百家爭鳴題型：選擇題...
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![《婚禮和葬禮》經典語錄]( "《婚禮和葬禮》經典語錄")
- 經典語錄在婚禮上，我們會問別人:“什麼時候輪到你？”在葬禮上，不能這樣問，最多隻可以問:”什麼時候輪到自己？”。...
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![12.“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...]( "12.“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...")
- 問題詳情：12.“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某個重大歷史事件引起的社會風貌的變化。這一事件是A．鴉片戰爭 B．戊戌變法 C．洋務運動 ...
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![歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經歷、深刻的教訓也是禮物……...]( "歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經歷、深刻的教訓也是禮物……...")
- 問題詳情： 歲月的流逝，帶給我們每一個人一份禮物。健康的身體、豐富的學識是禮物，難忘的經歷、深刻的教訓也是禮物……這些禮物，無不成為我們人生道路上一筆珍貴的財富。請選擇你最能駕馭的文體，用你最喜歡的表達方式，以“歲月的禮物”為題，寫一篇文章。要求：1．不少於600字...
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![《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不...]( "《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不...")
- 問題詳情： 《禮記·曲禮上》：“禮尚往來。往而不來，非禮也；來而不往，亦非禮也。人有禮則安，無禮則危。故曰：禮者，不可不學也。”這告誡我們要以禮待人。（1）為什麼待人以禮？（2）怎樣做一個文明有禮的人？【回答】（1）文明有禮是一個人立身處世的前提；文明有禮促進社會*；文明有禮體現國家形象。...
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![“新禮服興，翎頂服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅...]( "“新禮服興，翎頂服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅...")
- 問題詳情： “新禮服興，翎頂服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了下列哪個歷史事件引起的社會風貌的變化( ) ...
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![“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮...]( "“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮...")
- 問題詳情： “新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”。以上所述變化是哪次*帶來的影響（ ）A.太平天國運動 B.新文化運動 C.*亥* D.戊戌變法【回答】C知識點：*亥*題型：選...
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![(2015·山東泰安市期末·13)春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的...]( "(2015·山東泰安市期末·13)春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的...")
- 問題詳情： (2015·山東泰安市期末·13)春秋戰國時期，儒家學者認為“禮”是“國之幹”，堅持以“禮”作為對歷史人物的評判依據。這裡的“禮”主要是指( )A．風俗 B．貢賦 C．禮儀 D．秩序【回答】D【命題立意】...
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![閱讀材料，.完成下列要求。 *歷史上的國家治理，總體來說，是禮治和法治的結合，是禮法並治。 禮治即表...]( "閱讀材料，.完成下列要求。 *歷史上的國家治理，總體來說，是禮治和法治的結合，是禮法並治。 禮治即表...")
- 問題詳情：閱讀材料，.完成下列要求。 *歷史上的國家治理，總體來說，是禮治和法治的結合，是禮法並治。 禮治即表現在國家治理中體現出的文化精神.*自古就重視文化立國，“修身齊家治國平天下”的人生理想，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的精神境界，“百善孝為先，家和萬事興”...
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![禮記·禮運造句怎麼寫]( "禮記·禮運造句怎麼寫")
- 讓我們給《禮記》這本歷史古書的文字賦予新的意義：當大家走偉大的道路時，世界所有的人都將是平等的。——《禮記·禮運》第一句話“大道之行也，天下為公。”朱雀二*宿的南方七宿(井、貴、柳、星、張、翼、軫)，其形象鳥，位於南方，屬火，*赤，總稱朱雀，亦名“朱鳥”。有人認為朱雀是...
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![*被譽為“文明古國，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。以下不能體現文明禮貌的是A．負荊請罪 ...]( "*被譽為“文明古國，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。以下不能體現文明禮貌的是A．負荊請罪 ...")
- 問題詳情：*被譽為“文明古國，禮儀之邦”，歷史上有許多文明禮貌的佳話。以下不能體現文明禮貌的是A．負荊請罪 B．程門立雪 C．三顧茅廬 D．愚公移山【回答】D【解析】試題分析：此題旨在考查學生對...
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![32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子...]( "32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子...")
- 問題詳情：32.孔子曰：“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”“重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。孔子所說的“禮”在當時所起的主要作用是（ ）A．維護了君主* B.確保了社會*發展C．加強了思想控制 ...
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![“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜子帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮...]( "“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜子帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮...")
- 問題詳情： “新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜子帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅。”引起這些習俗變化的最重要的事件是A．戊戌變法 B．*亥* C．新文化運動 D．五四運動【回答】B知識點：社會生活的變化題型：選擇題...
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![20.“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...]( "20.“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...")
- 問題詳情：20.“新禮服興，翎頂補服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某個重大歷史事件引起的社會風貌的變化。這一事件是A.戊戌變法 B.洋務運動 C.*亥* D.護法運動【回答】C知識點：*近現代...
- 6540
![孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的...]( "孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的...")
- 問題詳情：孔子曰：“非禮無視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動‘‘重禮敬德”的中華禮儀傳統在歷史長河中沉澱下來。對孔子所說的禮認識不正確的是（ ）A．維護了君主* B．鞏固了宗法等級制度C．追求*有序的社會、有一定積極意義 D．體現了思想...
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![“剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某...]( "“剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某...")
- 問題詳情：“剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映了某個重大歷史事件引起的社會風貌的變化。這一事件是()A．戊戌變法 B．五四運動 C．*亥* D．新文...
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![50．“新禮服興，翎頂禮服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...]( "50．“新禮服興，翎頂禮服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪...")
- 問題詳情：50．“新禮服興，翎頂禮服滅；剪髮興，辮子滅；愛國帽興，瓜皮帽滅；天足興，纖足滅；陽曆興，*歷滅；鞠躬禮興，跪拜禮滅……”這首民謠反映的社會風貌的變化始於A．洋務運動 B．戊戌變法 C．*亥* D．五四運動【回答】B知識點：*近現代社會生活的變遷題型：選擇題...
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![《禮記·曲禮》經典語錄]( "《禮記·曲禮》經典語錄")
- 經典語錄不苟訾，不苟笑毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長，欲不可從，志不可滿，樂不可極。賢者狎而敬之，畏而愛之。曲禮曰：毋不敬，儼若思，安定辭，安民哉！敖不可長．欲不可從．志不可滿．樂不可極。賢者狎而敬之．畏而愛之．愛而知其惡．憎而知其善．積而能散，安而能遷．臨財毋苟得．臨難毋苟免．很毋求勝．分...
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![閱讀材料，完成下列要求。 *歷史上的國家治理，總體來說，是禮治和法治的結合，是禮法並治。 禮治即表現...]( "閱讀材料，完成下列要求。 *歷史上的國家治理，總體來說，是禮治和法治的結合，是禮法並治。 禮治即表現...")
- 問題詳情：閱讀材料，完成下列要求。 *歷史上的國家治理，總體來說，是禮治和法治的結合，是禮法並治。 禮治即表現在國家治理中體現出的文化精神．*自古就重視文化立國，“修身齊家治國平天下”的人生理想，“窮則獨善其身，達則兼濟天下”的精神境界，“百善孝為先，家和萬事興”的...
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![閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）為仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐...]( "閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）為仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐...")
- 問題詳情： 閱讀下列材料：材料一 克己復禮（規範）為仁，……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。天下有道，則禮樂征伐自天子出，天下無道，則禮樂征伐自諸侯出。材料二 為政以德，譬如北辰，居其所而眾星拱之。……子為政，焉用殺？子欲善而民善也。 ...
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中文谷
![（16分）【中外歷史人物評說]】閱讀下列材料，回答問題。材料一 “克己復禮為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿...](https://i1.zhongwengu.com/2f09df804fc513/6b54/2f08c89542/6b5490d31496-s.jpg "（16分）【中外歷史人物評說]】閱讀下列材料，回答問題。材料一 “克己復禮為仁。……非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿...")
