![病毒*具有RNA*和蛋白質外殼*,病毒乙具有RNA乙和蛋白質外殼乙,若將RNA*和蛋白質外殼乙組裝成一種病毒*...]( "病毒*具有RNA*和蛋白質外殼*,病毒乙具有RNA乙和蛋白質外殼乙,若將RNA*和蛋白質外殼乙組裝成一種病毒*...")
- 問題詳情：病毒*具有RNA*和蛋白質外殼*,病毒乙具有RNA乙和蛋白質外殼乙,若將RNA*和蛋白質外殼乙組裝成一種病毒*,再以病毒*感染寄主細胞,則細胞中產生的病毒具有()*和蛋白質外殼**和蛋白質外殼乙乙和蛋白質外殼乙乙和蛋白質外殼*【回答】A知識點：人類對遺傳物質的探索過程題...
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![如圖*，根據小磁針的指向判斷電源的左端為 極（填“正”或“負”）；如圖乙若將小磁針如圖所示置於通電螺線...]( "如圖*，根據小磁針的指向判斷電源的左端為 極（填“正”或“負”）；如圖乙若將小磁針如圖所示置於通電螺線...")
- 問題詳情：如圖*，根據小磁針的指向判斷電源的左端為 極（填“正”或“負”）；如圖乙若將小磁針如圖所示置於通電螺線管附近，開關閉合瞬間，小磁針b會 時針旋轉（填“順”或“逆”）。【回答】正；順詳解：根據*圖中小磁針N極指向，判斷通電螺線管左端為S極，右端為N極，再由安培...
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![*、乙、*、丁四個帶電小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*帶正電，那麼丁帶]( "*、乙、*、丁四個帶電小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*帶正電，那麼丁帶")
- 問題詳情：*、乙、*、丁四個帶電小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*帶正電，那麼丁帶_______電.【回答】正；知識點：兩種電荷題型：填空題...
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![*、乙兩個兩位數，若把*數放在乙數的左邊，組成的四位數是乙數的201倍；若把乙數放在*數的左邊，組成的四位數比...]( "*、乙兩個兩位數，若把*數放在乙數的左邊，組成的四位數是乙數的201倍；若把乙數放在*數的左邊，組成的四位數比...")
- 問題詳情：*、乙兩個兩位數，若把*數放在乙數的左邊，組成的四位數是乙數的201倍；若把乙數放在*數的左邊，組成的四位數比上面的四位數小1188，求這兩個數.如果*數為x,乙數為y,則得方程組是（ ）A.B.C.D.【回答】D；知識點：實際問題與二元一次方程組題型：選擇題...
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![*、乙兩人登上同樣高度的樓層，*重400N，乙重500N．若*上樓用20s，乙上樓用10s，則*、乙兩人做功之...]( "*、乙兩人登上同樣高度的樓層，*重400N，乙重500N．若*上樓用20s，乙上樓用10s，則*、乙兩人做功之...")
- 問題詳情：*、乙兩人登上同樣高度的樓層，*重400N，乙重500N．若*上樓用20s，乙上樓用10s，則*、乙兩人做功之比為，做功的功率之比為．【回答】【考點】功的大小比較；功率大小的比較．【分析】已知登上同樣高度的樓層，根據W=Gh即可得出做功之比；已知上樓的時間，根據P=即可得出功率之比．【解答】...
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![*、乙兩名運動員分別進行了5次*擊訓練，成績如下：*：7，7，8，8，10；乙：8，9，9，9，10.若*、乙...]( "*、乙兩名運動員分別進行了5次*擊訓練，成績如下：*：7，7，8，8，10；乙：8，9，9，9，10.若*、乙...")
- 問題詳情：*、乙兩名運動員分別進行了5次*擊訓練，成績如下：*：7，7，8，8，10；乙：8，9，9，9，10.若*、乙兩名運動員的平均成績分別用，表示，方差分別用，表示，則A.，B．，C.，D．，【回答】D 知識點：統計題型：選擇題...
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![*，乙兩人練習跑步，若乙先跑10米，則*跑5秒就可以追上乙；若乙先跑2秒，則*跑4秒就可追上乙．若設*的速度為...]( "*，乙兩人練習跑步，若乙先跑10米，則*跑5秒就可以追上乙；若乙先跑2秒，則*跑4秒就可追上乙．若設*的速度為...")
- 問題詳情：*，乙兩人練習跑步，若乙先跑10米，則*跑5秒就可以追上乙；若乙先跑2秒，則*跑4秒就可追上乙．若設*的速度為x米/秒，乙的速度為y米/秒，則下列方程組中正確的是（）A． B．C． D．【回答】A【考點】由實際問題抽象出二元一次方程組．【分析】此題中的等量關係：①乙先跑10米，則*跑5秒就可以追上...
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![有*、乙、*三種貨物，若購*3件，乙7件，*1件，共需315元；若購*4件，乙10件，*1件，共需420元．現...]( "有*、乙、*三種貨物，若購*3件，乙7件，*1件，共需315元；若購*4件，乙10件，*1件，共需420元．現...")
- 問題詳情：有*、乙、*三種貨物，若購*3件，乙7件，*1件，共需315元；若購*4件，乙10件，*1件，共需420元．現在購*、乙、*各一件共需多少元?【回答】設購*、乙、*各一件分別需要x，y，z元，則①×3－②×2得：x＋y＋z＝105．知識點：實際問題與二元一次方程組題型：解答題...
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![若*在乙的西南方，則乙在*的( )A．東北方 B．東南方 C．西南方 ...]( "若*在乙的西南方，則乙在*的( )A．東北方 B．東南方 C．西南方 ...")
- 問題詳情：若*在乙的西南方，則乙在*的( )A．東北方 B．東南方 C．西南方 D．西北方【回答】A．知識點：地圖的閱讀題型：選擇題...
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![若*、乙、*三人隨機地站成一排，則*、乙兩人相鄰而站的概率為]( "若*、乙、*三人隨機地站成一排，則*、乙兩人相鄰而站的概率為")
- 問題詳情：若*、乙、*三人隨機地站成一排，則*、乙兩人相鄰而站的概率為________．【回答】2/3知識點：概率題型：填空題...
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![乙數為a，若*數比乙數小40%，則*數為( )A．a－40% B．40%a C．(1－...]( "乙數為a，若*數比乙數小40%，則*數為( )A．a－40% B．40%a C．(1－...")
- 問題詳情：乙數為a，若*數比乙數小40%，則*數為()A．a－40% B．40%a C．(1－40%)a D．(1＋40%)a【回答】C知識點：從算式到方程題型：選擇題...
- 19206
![*、乙兩人玩一種遊戲，每次由*、乙各出1到5根手指頭，若和為偶數則算*贏，否則算乙贏．(1)若以A表示“和為6...]( "*、乙兩人玩一種遊戲，每次由*、乙各出1到5根手指頭，若和為偶數則算*贏，否則算乙贏．(1)若以A表示“和為6...")
- 問題詳情：*、乙兩人玩一種遊戲，每次由*、乙各出1到5根手指頭，若和為偶數則算*贏，否則算乙贏．(1)若以A表示“和為6”的事件，求P(A)；(2)現連玩三次，以B表示“*至少贏一次”的事件，C表示“乙至少贏兩次”的事件，則B與C是否為互斥事件？試說明理由；(3)這種遊戲規則公平嗎？試說明理由．【回答...
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![*，乙兩人分別從兩地同時出發，若相向而行，則a小時相遇；若同向而行，則b小時*追上乙，那麼*的速度是乙的速度的...]( "*，乙兩人分別從兩地同時出發，若相向而行，則a小時相遇；若同向而行，則b小時*追上乙，那麼*的速度是乙的速度的...")
- 問題詳情：*，乙兩人分別從兩地同時出發，若相向而行，則a小時相遇；若同向而行，則b小時*追上乙，那麼*的速度是乙的速度的（ ） A．倍 B．倍 C．倍 D．倍【回答】C知識點：分式方程題型：選擇題...
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![某開發商要建一批住房，經調查瞭解，若*、乙兩隊分別單獨完成，則乙隊完成的天數是*隊的1.5倍；若*、乙兩隊合作...]( "某開發商要建一批住房，經調查瞭解，若*、乙兩隊分別單獨完成，則乙隊完成的天數是*隊的1.5倍；若*、乙兩隊合作...")
- 問題詳情：某開發商要建一批住房，經調查瞭解，若*、乙兩隊分別單獨完成，則乙隊完成的天數是*隊的1.5倍；若*、乙兩隊合作，則需120天完成．(1)*、乙兩隊單獨完成各需多少天？(2)施工過程中，開發商派兩名工程師全程監督，需支付每人每天食宿費150元．已知乙隊單獨施工，開發商每天需支付施工費...
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![如圖是*、乙兩種固體物質的m﹣V圖象，下列說法中正確的是A．若*、乙物質體積相等，*的質量大B．若*、乙物質質...]( "如圖是*、乙兩種固體物質的m﹣V圖象，下列說法中正確的是A．若*、乙物質體積相等，*的質量大B．若*、乙物質質...")
- 問題詳情：如圖是*、乙兩種固體物質的m﹣V圖象，下列說法中正確的是A．若*、乙物質體積相等，*的質量大B．若*、乙物質質量相等，*的體積大C．乙物質的密度為2g/cm3D．*乙兩種物質的密度之比為2：1【回答】A【詳解】A．由圖象知,當體積V＝1時,>，所以體積相等的*、乙，*的質量大，故A正確；B．由圖象知,當m＝1...
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![有一個拋兩枚硬*的遊戲，規則是：若出現兩個正面，則*贏；若出現一正一反，則乙贏；若出現兩個反面，則*、乙都不贏...]( "有一個拋兩枚硬*的遊戲，規則是：若出現兩個正面，則*贏；若出現一正一反，則乙贏；若出現兩個反面，則*、乙都不贏...")
- 問題詳情：有一個拋兩枚硬*的遊戲，規則是：若出現兩個正面，則*贏；若出現一正一反，則乙贏；若出現兩個反面，則*、乙都不贏。（1） 這個遊戲是否公平？請說明理由；（2） 如果你認為這個遊戲不公平，那麼請你改變遊戲規則，設計一個公平的遊戲；如果你認為這個遊戲公平，那麼請你改...
- 28158
![若有**（HCOOH）、乙*（CH3COOH）、*醇（CH3OH）、乙醇（CH3CH2OH）在一定條件下於同一...]( "若有**（HCOOH）、乙*（CH3COOH）、*醇（CH3OH）、乙醇（CH3CH2OH）在一定條件下於同一...")
- 問題詳情：若有**（HCOOH）、乙*（CH3COOH）、*醇（CH3OH）、乙醇（CH3CH2OH）在一定條件下於同一反應體系中發生酯化反應,理論上能生成幾種酯：A．兩種 B．三種 C．四種 D．五種【回答】C知識點：糖類油脂蛋白質單元測試題型：選擇題...
- 24352
![*、乙、*、丁四個帶電小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*帶正電，那麼丁帶 電．]( "*、乙、*、丁四個帶電小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*帶正電，那麼丁帶 電．")
- 問題詳情：*、乙、*、丁四個帶電小球，若*排斥乙，乙吸引*，*吸引丁，已知*帶正電，那麼丁帶電．【回答】解：已知*帶正電，*排斥乙，說明乙帶正電；乙吸引*，說明*帶負電；*吸引丁，說明丁帶正電．故*為：正．知識點：兩種電荷題型：填空題...
- 8756
![一定條件下，*、乙、*、丁四種常見物質有如下關係：*+乙→*+丁。（1）若*、*是單質，乙、丁是化合物，且*乙...]( "一定條件下，*、乙、*、丁四種常見物質有如下關係：*+乙→*+丁。（1）若*、*是單質，乙、丁是化合物，且*乙...")
- 問題詳情：一定條件下，*、乙、*、丁四種常見物質有如下關係：*+乙→*+丁。（1）若*、*是單質，乙、丁是化合物，且*乙均為黑*粉末，該反應的基本型別是____，反應結束後，固體質量______（填“增加”“減少”“不變”或“無法確定”）。（2）若*、乙、*、丁都是化合物，且*是藍*沉澱，則丁屬於_____（填“*...
- 11208
![如圖所示是*和乙兩種物質的質量與體積關係圖象，分析圖象可知A．若*、乙的質量相等，則*的體積較大B．若*、乙的...]( "如圖所示是*和乙兩種物質的質量與體積關係圖象，分析圖象可知A．若*、乙的質量相等，則*的體積較大B．若*、乙的...")
- 問題詳情：如圖所示是*和乙兩種物質的質量與體積關係圖象，分析圖象可知A．若*、乙的質量相等，則*的體積較大B．若*、乙的體積相等，則*的質量較小C．乙物質的密度為0.5kg/m3D．*、乙兩種物質的密度之比為4：1【回答】D【分析】（1）影象的橫軸表示體積，縱軸表示質量，由影象可知，當*和乙的質量相...
- 16000
![*乙兩人在相距18千米的兩地，若同時出發相向而行，經2小時相遇；若同向而行，且*比乙先出發1小時，那麼在乙出發...]( "*乙兩人在相距18千米的兩地，若同時出發相向而行，經2小時相遇；若同向而行，且*比乙先出發1小時，那麼在乙出發...")
- 問題詳情：*乙兩人在相距18千米的兩地，若同時出發相向而行，經2小時相遇；若同向而行，且*比乙先出發1小時，那麼在乙出發後經4小時*追上乙，求*、乙兩人的速度．設*的速度為千米/小時，乙的速度為千米/小時，則可列方程組為( )A． B． C． D．【回答】B知識點：實際問題與二元一次方程...
- 15056
![*乙兩人下棋，若*獲勝的的概率為，*乙下成和棋的概率為，則乙不輸棋的概率為 ．]( "*乙兩人下棋，若*獲勝的的概率為，*乙下成和棋的概率為，則乙不輸棋的概率為 ．")
- 問題詳情： *乙兩人下棋，若*獲勝的的概率為，*乙下成和棋的概率為，則乙不輸棋的概率為 ．【回答】【解析】試題分析：“乙不輸棋”的對立事件為“*獲勝”，P（乙不輸棋）=1-P（*獲勝）=知識點：概率題型：填空題...
- 30720
![*乙二人在環形跑道上同時同地出發，同向運動．若*的速度是乙的速度的2倍，則*運動2周，*、乙第一次相遇；若*的...]( "*乙二人在環形跑道上同時同地出發，同向運動．若*的速度是乙的速度的2倍，則*運動2周，*、乙第一次相遇；若*的...")
- 問題詳情：*乙二人在環形跑道上同時同地出發，同向運動．若*的速度是乙的速度的2倍，則*運動2周，*、乙第一次相遇；若*的速度是乙的速度的3倍，則*運動周，*、乙第一次相遇；若*的速度是乙的速度4倍，則*運動周，*、乙第一次相遇，…，以此探究正常走時的時鐘，時針和分針從0點（12點）同時出發，分針旋轉...
- 20727
![若*在乙的西南方，則乙在*的( )A．東北方 B．東南方 C．西...]( "若*在乙的西南方，則乙在*的( )A．東北方 B．東南方 C．西...")
- 問題詳情：若*在乙的西南方，則乙在*的( )A．東北方 B．東南方 C．西南方 D．西北方【回答】A．知識點：地球的運動題型：選擇題...
- 18340
![現有*、乙、*三種物品，若購買*3件、乙5件、*1件共需32元；若購買*4件、乙7件、*1件共需40元，則要購...]( "現有*、乙、*三種物品，若購買*3件、乙5件、*1件共需32元；若購買*4件、乙7件、*1件共需40元，則要購...")
- 問題詳情：現有*、乙、*三種物品，若購買*3件、乙5件、*1件共需32元；若購買*4件、乙7件、*1件共需40元，則要購買*、乙、*各1件共需__________元．【回答】16點撥：設*、乙、*每件單價為x，y，z元，建立方程組，得整體求得x＋y＋z的值．即由②－①得x＋2y＝8③，②＋①得：7x＋12y＋2z＝72④，④－③×5得：2x＋2y＋2z＝32，∴x＋y＋z＝16...
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