![杭州本土曲藝節目“小熱昏”曾在杭州流行一時，但今年已少有人問津。2015年4月，杭州滑稽藝術劇院面向九年級學生招...]( "杭州本土曲藝節目“小熱昏”曾在杭州流行一時，但今年已少有人問津。2015年4月，杭州滑稽藝術劇院面向九年級學生招...")
- 問題詳情：杭州本土曲藝節目“小熱昏”曾在杭州流行一時，但今年已少有人問津。2015年4月，杭州滑稽藝術劇院面向九年級學生招收25名學員，主要學習“小熱昏”、“杭州評話”等杭州本土曲藝，由翁仁康、周志華等曲藝名家進行指導。這體現了（ ）A.教育具有文化傳承的特定功能 ...
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![已知值為多少………………………………………（ ）A．1或-1 B．1或-3 ...]( "已知值為多少………………………………………（ ）A．1或-1 B．1或-3 ...")
- 問題詳情：已知值為多少………………………………………（ ）A．1或-1 B．1或-3 C．-1或3 D．3或-3【回答】B知識點：有理數的乘除法題型：選擇題...
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![已知x，y>0，且x＋y>2.求*：中至少有一個小於2.]( "已知x，y>0，且x＋y>2.求*：中至少有一個小於2.")
- 問題詳情：已知x，y>0，且x＋y>2.求*：中至少有一個小於2.【回答】[*]假設都不小於2，即∵x，y>0，∴1＋x≥2y,1＋y≥2x.∴2＋x＋y≥2(x＋y)，即x＋y≤2與已知x＋y>2矛盾．∴中至少有一個小於2.知識點：推理與*題型：解答題...
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![少勞少得造句怎麼寫]( "少勞少得造句怎麼寫")
- 多勞多得，少勞少得，這是理所當然的。多勞多得，少勞少得，不勞不得，捨不得，得不到，這是最基本的做人道理是的啊,這樣更夠最大程度的激發他們的積極*,多勞多得,少勞少得。是的啊，這樣更夠最大程度的激發他們的積極*，多勞多得，少勞少得。多勞多得，少勞少得，這是理所當然的。這座雄偉的古...
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![已知二次函式，當時，若隨著的增大而 （填增大、不變或減少）．]( "已知二次函式，當時，若隨著的增大而 （填增大、不變或減少）．")
- 問題詳情：已知二次函式，當時，若隨著的增大而 （填增大、不變或減少）．【回答】減少；知識點：二次函式的圖象和*質題型：填空題...
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![《此去已無少年歸》經典語錄]( "《此去已無少年歸》經典語錄")
- 經典語錄年少時也曾期盼被世人與百花簇擁把名姓刻在星斗仰望時入目亦蒼穹任憑疾風滿袖後人皆作吟詠年少時也曾相投風雷與共某個摯友度漫長年月之後同看流雲白馬輕裘同坐暮年深秋願用一生拜酬若此生平淡，隨意三兩盞。若此生平淡，當並肩執傘。後來的時光像葉片的脈絡，分出去無...
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![*境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。 ( )]( "*境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。 ( )")
- 問題詳情：*境內至少在170萬年前已經出現了人類活動。 ( )【回答】√ 知識點：*境內早期人類的代表——*人題型：判斷題...
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![已知x＞0，y＞0，x＋2y＋2xy＝8，則x＋2y的最小值是多少？]( "已知x＞0，y＞0，x＋2y＋2xy＝8，則x＋2y的最小值是多少？")
- 問題詳情：已知x＞0，y＞0，x＋2y＋2xy＝8，則x＋2y的最小值是多少？【回答】法一∵x＋2y＋2xy＝8，∴y＝＞0，∴0＜x＜8.∴x＋2y＝x＋2·即(x＋2y)2＋4(x＋2y)－32≥0，∴[(x＋2y)＋8][(x＋2y)－4]≥0，∴x＋2y≥4，若且唯若x＝2y時取等號．由x＝2y且x＋2y＋2xy＝8，得x＝2，y＝1，此時x＋2y有最小值4.知識點：不等式題型：解答題...
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![《少年已不再年少》經典語錄]( "《少年已不再年少》經典語錄")
- 《時光不再至此地》作為成長小說“微文藝”系列的一種，是一部以“80後”成長為題材的長篇小說。我們說過要做一輩子的兄弟，然而再相見卻已經是二十年後。王林說他要結婚了，新娘是劉靜。劉海洋看著眼前這個與自己離別了二十年的兄弟，心中莫名感慨。二十年，四分之一的人生，說長不...
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![新城已無舊少年造句怎麼寫]( "新城已無舊少年造句怎麼寫")
- 1、新城已無舊少年2、不知今日已殘夜，新城已無舊少年...
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![已知中至少有一個小於2。]( "已知中至少有一個小於2。")
- 問題詳情：已知中至少有一個小於2。【回答】*：假設都不小於2，則 , 即 這與已知矛盾,故假設不成立,從而原結論成立. 知識點：不等式題型：解答題...
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![近年來，南京市外來流動少數民族人口已增加到5.3萬人，全市少數民族人口超過15萬人。生活中與少數民族群眾交往...]( "近年來，南京市外來流動少數民族人口已增加到5.3萬人，全市少數民族人口超過15萬人。生活中與少數民族群眾交往...")
- 問題詳情： 近年來，南京市外來流動少數民族人口已增加到5.3萬人，全市少數民族人口超過15萬人。生活中與少數民族群眾交往，我們應該 ①尊重民族風俗 ②實行區域自治 ③消除民族差別 ④增進相互理解 A．①② B．①④ ...
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![多多少少造句怎麼寫]( "多多少少造句怎麼寫")
- 文學對*的發展多多少少總會有所影響，在歷史運動中多多少少總會起重要的作用。這種諷刺雖不公平，但這多多少少也活躍了一下波瀾不驚的大選。在我們每個人的人生道路上，我們都要多多少少承受一些負擔。他長期生活在書香門第，多多少少也受到一些潛移默化的影響。...
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![已知某數的平方根為，求這個數的是多少？]( "已知某數的平方根為，求這個數的是多少？")
- 問題詳情：已知某數的平方根為，求這個數的是多少？【回答】49知識點：平方根題型：解答題...
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![《時光與少年她家已沉舊》經典語錄]( "《時光與少年她家已沉舊》經典語錄")
- 經典語錄在兵荒王亂的城市然任當出，我們一種人麼過她家在不斷的告在孩與相遇風她中，孤獨用下成沉默學開上可成長。這一本書，徹徹底底學開上可汲後的得了這些年的離合、悲歡。她家是最孩下比切、最深摯的愛。這些年的吉光片羽，子地裡論是清淡家而十說物著的傾談，事後外把十是孤...
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![下圖反映的歷史場景距2010年已有多少年…（ ）A．150年 B．110年 ...]( "下圖反映的歷史場景距2010年已有多少年…（ ）A．150年 B．110年 ...")
- 問題詳情：下圖反映的歷史場景距2010年已有多少年…（）A．150年 B．110年 C．100年 D．70年【回答】A知識點：第二次鴉片戰爭期間題型：選擇題...
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![*每分鐘大約吸入氧氣8L，大約需要空氣多少L，質量是多少？（已知空氣的密度為1.293g/l）]( "*每分鐘大約吸入氧氣8L，大約需要空氣多少L，質量是多少？（已知空氣的密度為1.293g/l）")
- 問題詳情：*每分鐘大約吸入氧氣8L，大約需要空氣多少L，質量是多少？（已知空氣的密度為1.293g/l）【回答】40L；51.72g知識點：利用化學方程式的簡單計算題型：計算題...
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![少少造句怎麼寫]( "少少造句怎麼寫")
- 路上不少少女少婦手捧玫瑰喜上眉梢。元旦到，問候不晚不早，祝福不多不少：祝你機會多多、成本少少；收穫多多、煩惱少少；分享多多、失意少少；朋友多多、感慨少少；快樂多多、鬱悶少少！《少年畫報》上刊載了不少少年兒童作的畫。一朝風雲起，多少少年郎。亂世狂*01“非也!詩聯之道,講究...
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![已知某矩形廣場的面積為4萬平方米，則其周長至少為]( "已知某矩形廣場的面積為4萬平方米，則其周長至少為")
- 問題詳情：已知某矩形廣場的面積為4萬平方米，則其周長至少為________．【回答】800知識點：函式的應用題型：填空題...
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![已知 是 的解，那麼關於 的方程 的解是多少?]( "已知 是 的解，那麼關於 的方程 的解是多少?")
- 問題詳情： 已知 是 的解，那麼關於 的方程 的解是多少? 【回答】將 代入方程，得解得將 代入，得解得知識點：解一元一次方程（二）去括號與去分母題型：解答題...
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![《再見，已不是我要的年少》經典語錄]( "《再見，已不是我要的年少》經典語錄")
- 我遇到過千萬人，像你的眼，像你的脣，像你的背影，卻都不是你……曾經的溫暖，如今的殘酷，一場又一場的愛戀，與歲月深處的溫情行成了鮮明的對比。有為愛低到塵埃裡的李淑媛，也有為愛瘋狂的程晨，更有為愛沉默的李易繁，和為愛堅守的白楊，一群*格迥異的人，卻因為青春裡的殘酷，演繹了悲壯的故...
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![已知，試用反*法*:中至少有一個不小於1.]( "已知，試用反*法*:中至少有一個不小於1.")
- 問題詳情：已知，試用反*法*:中至少有一個不小於1.【回答】假設均小於1，即則有而矛盾，所以原命題成立知識點：不等式題型：解答題...
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![已知一次函式，當增加3時，減少2，則的值是（ ）A. B. C. ...]( "已知一次函式，當增加3時，減少2，則的值是（ ）A. B. C. ...")
- 問題詳情：已知一次函式，當增加3時，減少2，則的值是（ ）A. B. C. D. 【回答】A 解析：由，得．知識點：一次函式題型：選擇題...
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![唐朝時，同唐朝已經“和同為一家”的少數民族*是 ( )A．回紇 B． ...]( "唐朝時，同唐朝已經“和同為一家”的少數民族*是 ( )A．回紇 B． ...")
- 問題詳情：唐朝時，同唐朝已經“和同為一家”的少數民族*是 ( )A．回紇 B． C．吐蕃 D．南詔【回答】C知識點：盛唐氣象題型：選擇題...
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![《時光與少年都已沉舊》經典語錄]( "《時光與少年都已沉舊》經典語錄")
- 經典語錄在兵荒馬亂的城市裡，我們一直都在不斷的告別與相遇之中，孤獨又沉默地成長。這一本書，徹徹底底地汲走了這些年的離合、悲歡。都是最真切、最深摯的愛。這些年的吉光片羽，無論是清淡家常的傾談，還是孤絕頹靡的看穿，都於此刻靜定下來，凝結於此。原來我們不是顧念所見的，乃是...
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