![文學放飛（6分） 下面兩副對聯所指的作家分別是誰，請寫出其姓名及主要作品集。 （1）上聯：寫鬼寫妖高人一等...]( "文學放飛（6分） 下面兩副對聯所指的作家分別是誰，請寫出其姓名及主要作品集。 （1）上聯：寫鬼寫妖高人一等...")
- 問題詳情：文學放飛（6分）下面兩副對聯所指的作家分別是誰，請寫出其姓名及主要作品集。（1）上聯：寫鬼寫妖高人一等下聯：刺貪刺虐入木三分（2）唐代論詩人，李杜以遠，唯有幾篇樂府；蘇州懷刺吏，湖山之邊，尚有三廟祠堂。【回答】（1）蒲松齡《聊齋志異》（2）白居易《白氏長慶集》或《新樂府》知識點：綜合*...
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![17．下面是兩副打亂了次序的對聯，一副是七字聯，一副是十一字聯。請根據要求將它們重新組合起來。（6分）莽莽紅塵...]( "17．下面是兩副打亂了次序的對聯，一副是七字聯，一副是十一字聯。請根據要求將它們重新組合起來。（6分）莽莽紅塵...")
- 問題詳情：17．下面是兩副打亂了次序的對聯，一副是七字聯，一副是十一字聯。請根據要求將它們重新組合起來。（6分）莽莽紅塵 盈盈綠水 五*豔爭*郎夢 一枝春暖管城花 數息各分南北路 三篙頻送往...
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![從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯，並填寫在相應的橫線上。天邊鳥倦 童顏鶴髮 海上蟾生...]( "從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯，並填寫在相應的橫線上。天邊鳥倦 童顏鶴髮 海上蟾生...")
- 問題詳情：從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯，並填寫在相應的橫線上。天邊鳥倦 童顏鶴髮 海上蟾生 柏節鬆心念當歸 宜晚翠 勝當年 情共寄（1）賀壽對聯：______________________________________________。（2）中秋節對聯：________...
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![19、將下面的短語組成兩副七字對聯，並填寫在相應的橫線上。（6分） 芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿目 千里...]( "19、將下面的短語組成兩副七字對聯，並填寫在相應的橫線上。（6分） 芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿目 千里...")
- 問題詳情：將下面的短語組成兩副七字對聯，並填寫在相應的橫線上。（6分）芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿目千里綠春繡錦座凝香萬山金新春對聯 ...
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![16．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重複...]( "16．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重複...")
- 問題詳情：16．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重複使用短語。門上桃符 碧波競舟 *邊柳線 青艾驅瘴迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂【回答】春節：*邊柳線迎春綠；門上桃符耀眼紅...
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![從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯，並填寫在相應的橫線上。歲月更新 天邊鳥倦 童顏鶴髮 春...]( "從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯，並填寫在相應的橫線上。歲月更新 天邊鳥倦 童顏鶴髮 春...")
- 問題詳情：從下面的短語中選擇若干短語，組成兩副合乎要求的七字對聯，並填寫在相應的橫線上。歲月更新 天邊鳥倦 童顏鶴髮 春風入喜 海上蟾生 柏節鬆心 念當歸 宜晚翠 財入戶 勝當年情共寄 福滿門（1）賀壽對聯：______________________________________________。（2）中秋節...
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![*乙兩副眼鏡看起來相似，但放在試卷上後出現如圖3所示情形，有關*乙兩眼鏡的說法中，合理的是（ ）A．*眼鏡的...]( "*乙兩副眼鏡看起來相似，但放在試卷上後出現如圖3所示情形，有關*乙兩眼鏡的說法中，合理的是（ ）A．*眼鏡的...")
- 問題詳情：*乙兩副眼鏡看起來相似，但放在試卷上後出現如圖3所示情形，有關*乙兩眼鏡的說法中，合理的是（）A．*眼鏡的鏡片與照相機的鏡頭相似 B．乙眼鏡的鏡片與幻燈機的鏡頭相似C．*眼鏡是矯正近視眼的 D．乙眼鏡是矯正遠視眼的 ...
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![用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七個字，語意連貫，符合節日和對聯的特點，不得重複使...]( "用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七個字，語意連貫，符合節日和對聯的特點，不得重複使...")
- 問題詳情：用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七個字，語意連貫，符合節日和對聯的特點，不得重複使用短語。門上桃符 碧波競舟 *邊柳線 青艾驅瘴 迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂春節上聯：____________________下聯：_________________...
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![17．下面是兩副打亂了次序的對聯，一副是七字聯，一副是十一字聯。請根據要求將它們重新組合起來，請將序號填在橫線...]( "17．下面是兩副打亂了次序的對聯，一副是七字聯，一副是十一字聯。請根據要求將它們重新組合起來，請將序號填在橫線...")
- 問題詳情：17．下面是兩副打亂了次序的對聯，一副是七字聯，一副是十一字聯。請根據要求將它們重新組合起來，請將序號填在橫線處。（6分）①莽莽紅塵 ②盈盈綠水 ③五*豔爭*郎夢 ...
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![（2015年會考*蘇蘇州卷）下面詩句中的四句可以組成兩副對聯，請根據對聯特點完成組合，並把*寫在下面相應的橫...]( "（2015年會考*蘇蘇州卷）下面詩句中的四句可以組成兩副對聯，請根據對聯特點完成組合，並把*寫在下面相應的橫...")
- 問題詳情：（2015年會考*蘇蘇州卷）下面詩句中的四句可以組成兩副對聯，請根據對聯特點完成組合，並把*寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。①鬆間鳴好鳥 ②鳥鳴山更幽 ③泉和萬籟聲 ④風定花猶落 ⑤窗外見南山（1）上聯：①；下聯： ； （2）上聯： ；下聯： ...
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![28．將下面的短語組成兩副七字對聯，並填寫在相應的位置上。芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目千里綠 ...]( "28．將下面的短語組成兩副七字對聯，並填寫在相應的位置上。芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目千里綠 ...")
- 問題詳情：28．將下面的短語組成兩副七字對聯，並填寫在相應的位置上。芝蘭繞階 黃牛耕地 翠柳迎春 桃李滿目千里綠 春繡錦 座凝香 萬山金新春對聯 上聯 教師辦公室對聯 上聯下聯 ...
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![23．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重複...]( "23．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重複...")
- 問題詳情：23．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯特點，不得重複使用短語。門上桃符 碧波競舟 *邊柳線 青艾驅瘴 迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂春節：端午節：【回答】春節：*邊柳線迎春綠；門上桃符耀眼紅。端...
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![下面詩句中的四句可以組成兩副對聯，請根據對聯特點完成組合，並把*寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。①鬆間鳴好...]( "下面詩句中的四句可以組成兩副對聯，請根據對聯特點完成組合，並把*寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。①鬆間鳴好...")
- 問題詳情：下面詩句中的四句可以組成兩副對聯，請根據對聯特點完成組合，並把*寫在下面相應的橫線上（填寫序號）。①鬆間鳴好鳥 ②鳥鳴山更幽 ③泉和萬籟聲 ④風定花猶落 ⑤窗外見南山散入珠簾溼羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將*角弓不得控，都護鐵衣冷難著。瀚海闌干百...
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![下圖是兩副吟詠鄭成功的對聯，請依文意與對聯組成原則，選出最適合填入*、乙、*、丁處的內容（ ）乙、*、丁處...]( "下圖是兩副吟詠鄭成功的對聯，請依文意與對聯組成原則，選出最適合填入*、乙、*、丁處的內容（ ）乙、*、丁處...")
- 問題詳情：下圖是兩副吟詠鄭成功的對聯，請依文意與對聯組成原則，選出最適合填入*、乙、*、丁處的內容（ ）乙、*、丁處的內容（ ）①方知海外有孤忠 ②稱名則婦孺皆知 ③敢向東南爭半壁 ④舉目有河山之異*乙*丁A③①④②B③②④①C④①③②D④②③①A．A B．B C．C...
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![下面是湖北天門縣一農民家1974年、1980年貼的兩副對聯：1974年：過年只有兩斤米，壓歲並無一分錢。橫批：...]( "下面是湖北天門縣一農民家1974年、1980年貼的兩副對聯：1974年：過年只有兩斤米，壓歲並無一分錢。橫批：...")
- 問題詳情：下面是湖北天門縣一農民家1974年、1980年貼的兩副對聯：1974年：過年只有兩斤米，壓歲並無一分錢。橫批：我也過年。1980年：過年儲米十餘擔，壓歲存款上千元。橫批：歡度春節。出現這種顯著變化的主要原因是 A．農民重新獲得了土地所有權 B．*...
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![下面是關於梅蘭竹菊的兩副對聯，對兩副對聯的分析不正確的一項是 ①虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花 A. 分...]( "下面是關於梅蘭竹菊的兩副對聯，對兩副對聯的分析不正確的一項是 ①虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花 A. 分...")
- 問題詳情：下面是關於梅蘭竹菊的兩副對聯，對兩副對聯的分析不正確的一項是 ①虛心竹有低頭葉，傲骨梅無仰面花 A. 分析：竹子內心謙遜才向人虛心低頭，梅花從不仰面逢迎。B.分析：此聯抓住梅竹特點，展現出人的美好心靈。上聯“有低頭葉”，指竹不倨傲自矜，虛心有節；下聯“無仰面...
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![【原創】5．修改下面兩個加線的句子，使之與所給的上聯或下聯構成兩副完整的對聯。（4分）（1）上聯：心中塞外，依...]( "【原創】5．修改下面兩個加線的句子，使之與所給的上聯或下聯構成兩副完整的對聯。（4分）（1）上聯：心中塞外，依...")
- 問題詳情：【原創】5．修改下面兩個加線的句子，使之與所給的上聯或下聯構成兩副完整的對聯。（4分）（1）上聯：心中塞外，依山樓榭盡白日；下聯：在睡夢裡遊*南，臨綠水的軒齋點染輕輕煙霧。（2）上聯：晉陽湖，碧波粼光閃爍，碧綠的湖水盪漾；下聯：天龍山，峻嶺綿綿，青山起彼。 ...
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![1．依次為下列兩副對聯選填的詞語，正確的一項是（ ）1936年魯迅先生逝世時，美國作家斯諾撰寫了一副輓聯，託...]( "1．依次為下列兩副對聯選填的詞語，正確的一項是（ ）1936年魯迅先生逝世時，美國作家斯諾撰寫了一副輓聯，託...")
- 問題詳情：1．依次為下列兩副對聯選填的詞語，正確的一項是（ ）1936年魯迅先生逝世時，美國作家斯諾撰寫了一副輓聯，託人送到魯迅先生追悼會上。輓聯是：譯著尚未成書，驚聞隕星， 何人領吶喊？先生 作古，痛憶舊雨，文壇從此感彷徨！1990年，德高望重的徐向前元帥逝世，越共領導人...
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![閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位先哲問古羅馬兩面神：“請問尊神，你為什麼一個頭長著兩副面...]( "閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位先哲問古羅馬兩面神：“請問尊神，你為什麼一個頭長著兩副面...")
- 問題詳情：閱讀下面材料，根據要求寫一篇不少於800字的文章。一位先哲問古羅馬兩面神：“請問尊神，你為什麼一個頭長著兩副面孔？”兩面神回答說：“為的是一面回顧過去，記取歷史教訓；一面展望未來，給人以美好的憧憬。”“可是你為什麼不注視最有意義的現在呢？”先哲問。“現在……”兩...
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![將下面的短語組成兩副對聯，並填寫在相應的橫線上。功在中華 苦心培桃李 香滿天下 一須臾訊息瞬通 ...]( "將下面的短語組成兩副對聯，並填寫在相應的橫線上。功在中華 苦心培桃李 香滿天下 一須臾訊息瞬通 ...")
- 問題詳情：將下面的短語組成兩副對聯，並填寫在相應的橫線上。功在中華 苦心培桃李 香滿天下 一須臾訊息瞬通 九萬里 往來無間 無私育英才教師辦公室對聯：通訊公司對聯：【回答】教師辦公室對聯：苦心培桃李香滿天下 無私育英才功在中華通訊公司對...
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![下列各句關聯詞語運用不恰當的一項是 A.黛玉道：“什麼難事，也值得去學！不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子，...]( "下列各句關聯詞語運用不恰當的一項是 A.黛玉道：“什麼難事，也值得去學！不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子，...")
- 問題詳情：下列各句關聯詞語運用不恰當的一項是 A.黛玉道：“什麼難事，也值得去學！不過是起承轉合，當中承轉是兩副對子，平聲對仄聲，虛的對實的，實的對虛的，若是果有了奇句，那麼平仄虛實不對都使得的。” B.不言而喻，在創造的宇宙裡，貝多*、愛因斯坦、莎士比亞是光輝燦爛的明星...
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![21.對聯在*有悠久的歷史，以形式上的整飭、音韻上的*、內容上的精*至今仍然煥發著強大的生命力。以下是兩副...]( "21.對聯在*有悠久的歷史，以形式上的整飭、音韻上的*、內容上的精*至今仍然煥發著強大的生命力。以下是兩副...")
- 問題詳情：21.對聯在*有悠久的歷史，以形式上的整飭、音韻上的*、內容上的精*至今仍然煥發著強大的生命力。以下是兩副被打散的對聯，請把它們歸好。（6分）耕耘 不為 大家 便為 莫問 是的 做事 要 禽獸 ...
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![21．用下面的短語組成兩副有關元宵節和中秋節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯的特點，不得...]( "21．用下面的短語組成兩副有關元宵節和中秋節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯的特點，不得...")
- 問題詳情：21．用下面的短語組成兩副有關元宵節和中秋節的對聯。要求：上下聯各為七字，語意連貫，符合節日和對聯的特點，不得重複使用短語。一天瑞雪 遍地笙歌 中天皓月 萬戶春燈明世界 報元夜 樂團圓 兆豐年元宵節：上聯 ...
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![18．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯，要求上下聯各位七字，語義連貫，符合節日和對聯特點，不得重複使...]( "18．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯，要求上下聯各位七字，語義連貫，符合節日和對聯特點，不得重複使...")
- 問題詳情：18．用下面的短語組成兩副有關春節和端午節的對聯，要求上下聯各位七字，語義連貫，符合節日和對聯特點，不得重複使用短語。門上桃符 碧波竟舟 *邊柳線 青艾驅瘴迎春綠 十里歡 耀眼紅 千家樂春節：端午節：【回答】春節：*邊柳線迎春綠，門上桃符耀眼紅...
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![下面是分別根據兩位名人的事蹟擬寫的兩副對聯中的一聯，請根據括號中提示的兩位名人的事蹟分別擬寫出下聯和上聯。 ...]( "下面是分別根據兩位名人的事蹟擬寫的兩副對聯中的一聯，請根據括號中提示的兩位名人的事蹟分別擬寫出下聯和上聯。 ...")
- 問題詳情：下面是分別根據兩位名人的事蹟擬寫的兩副對聯中的一聯，請根據括號中提示的兩位名人的事蹟分別擬寫出下聯和上聯。 （1）上聯：萬方多難，杜子美憂國憂民，沉鬱頓挫鑄詩史 下聯： （魯迅）（2...
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