![被領導者造句怎麼寫]( "被領導者造句怎麼寫")
- 好的領導有感召力，他受到被領導者的愛戴。領導向被領導者指明方向，他也需要群眾的支援。一個組織的活力，取決於領導者與被領導者之間的距離。領導者與被領導者的區別在於：領導者遇到事情永遠不會說“怎麼辦”而是會說“怎麼做”。反之，則成為價值鏈系統的從屬者、被領導者。非...
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![卓有成效的領導者造句怎麼寫]( "卓有成效的領導者造句怎麼寫")
- 一個好的領導者，一個卓有成效的領導者，往往懂得如何尊重別人。...
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![拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 ...]( "拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 ...")
- 問題詳情：拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 C．伊達爾哥 D．蘇克雷【回答】A知識點：殖民地*的抗爭題型：選擇題...
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![【題文】30．*指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設。”*自告奮...]( "【題文】30．*指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設。”*自告奮...")
- 問題詳情：【題文】30．*指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設。”*自告奮勇抓教育期間首先所做的主要工作是A．確定全面發展的教育方針 B．支援高等院校招收“工農兵學員”C．恢復中斷十年的大學聯考制度 D．提出高等教育“2ll工程”計劃...
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![領導者素質造句怎麼寫]( "領導者素質造句怎麼寫")
- 聯絡領導形態,作者分析了領導者應具有的素質和在提高領導者素質時應處理好的幾個關係:即全才與專才的關係,知識與經驗的關係,為人與處事的關係以及適應外在環境和創造內在環境的關係。本文從組織形式、領導者素質、管理層的穩定*、管理層的經營思想和經營作風等方面來分...
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![拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 ...]( "拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 ...")
- 問題詳情：拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 C．伊達爾哥 D．蘇克雷【回答】A知識點：殖民地*的抗爭題型：選擇題...
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![1964年被迫下臺的蘇聯領導人是： （ ）A勃列...]( "1964年被迫下臺的蘇聯領導人是： （ ）A勃列...")
- 問題詳情：1964年被迫下臺的蘇聯領導人是： （ ）A勃列日涅夫 B赫魯曉夫 C戈爾巴喬夫 D葉利欽【回答】B知識點：蘇聯的改革與解體題型：選擇題...
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![被譽為“南美的解放者”的領導人是（ ）A．伊達爾哥 B．章西女王 C．聖馬丁...]( "被譽為“南美的解放者”的領導人是（ ）A．伊達爾哥 B．章西女王 C．聖馬丁...")
- 問題詳情：被譽為“南美的解放者”的領導人是（）A．伊達爾哥 B．章西女王 C．聖馬丁 D．玻利瓦爾【回答】D知識點：殖民地*的抗爭題型：選擇題...
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![．有學者提出：只有當“無產階級及其政黨對**的領導權不是某個方面的而是全方位的(包括*領導、組織領導和*...]( "．有學者提出：只有當“無產階級及其政黨對**的領導權不是某個方面的而是全方位的(包括*領導、組織領導和*...")
- 問題詳情：．有學者提出：只有當“無產階級及其政黨對**的領導權不是某個方面的而是全方位的(包括*領導、組織領導和*事領導)，不是被動的而是主動的，不是輔助*的而是主導*的”時，**才能說是進入了完全意義上的新*主義*階段。那麼，依據這一觀點，*進入“完全意義上的新*主義*階段”的...
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![成為領導者造句怎麼寫]( "成為領導者造句怎麼寫")
- 1、校長要轉變角*，要成為領導者、研究者、組織者、指導者、服務者。2、個*強勢的硬角*更容易成為領導者。3、該男子的目的，我部領導是幫助男*在生活中成為領導者。4、創新是決定成為領導者或是跟隨者的關鍵。5、據我所知，不誠實的人很少能成功成為領導者。6、讀書是為了讓自...
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![拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 ...]( "拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 ...")
- 問題詳情：拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是（ ）。 A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 C．伊達爾哥 D．蘇克雷【回答】A知識點：殖民地*的抗爭題型：選擇題...
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![一個領導者造句怎麼寫]( "一個領導者造句怎麼寫")
- 什麼造就了一個領導者？你說你需要一個領導者。一個領導者應該具備的品質是群體的領導者。作為一個領導者，他只有一個選擇，就是去領導，或者去誤導。領導就是用人，做為一個領導者，要有自己獨特的領導方式。一個領導者的價值在於可以把追隨他的人培養成領導者。他的素質表明他生來...
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![《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是 。]( "《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是 。")
- 問題詳情：《水滸》中“智取生辰綱”的組織領導者是 。【回答】（晁蓋）知識點：國內文學作品題型：填空題...
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![*指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設。”*自告奮勇抓教育期間首...]( "*指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設。”*自告奮勇抓教育期間首...")
- 問題詳情：*指出：“忽視教育的領導者是缺乏遠見的、不成熟的領導者，就領導不了現代化建設。”*自告奮勇抓教育期間首先所做的主要工作是A．確定全面發展的教育方針 B．支援高等院校招收“工農兵學員”C．恢復中斷十年的大學聯考制度 D．提出高等教育“2ll工程”計劃【回答】C知...
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![天京變亂的根本原因是( )A.太平天國領導集團內部矛盾激化B.領導者被勝利衝昏頭腦，*思想日益滋生C.楊...]( "天京變亂的根本原因是( )A.太平天國領導集團內部矛盾激化B.領導者被勝利衝昏頭腦，*思想日益滋生C.楊...")
- 問題詳情：天京變亂的根本原因是( )A.太平天國領導集團內部矛盾激化B.領導者被勝利衝昏頭腦，*思想日益滋生C.楊秀清、韋昌輝個人野心膨脹D.農民階級的侷限*【回答】D知識點：近代*反侵略求*的鬥爭太平天國運動題型：選擇題...
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![拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是 （ ...]( "拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是 （ ...")
- 問題詳情：拉美*運動中，被譽為“解放者”的領導人是 （ ） A．玻利瓦爾 B．聖馬丁 C．伊達爾哥 D．蘇克雷【回答】A知識點：殖民地*的抗爭題型：選擇題...
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![卓越領導者造句怎麼寫]( "卓越領導者造句怎麼寫")
- 1、卓越領導者帶來更好的績效與客戶滿意度。2、預期結果是基於你是否希望成為一個善於思考、勇於採取行動並做出關鍵決策的卓越領導者。3、一個領導者之所以偉大，不是因為他沒有什麼缺點，而是因為他具備了某些鮮明的優點。所以，培養卓越領導者的關鍵在於建立長處。4、*是新*...
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![我國***與*代表大會制度的關係是A．領導與被領導的關係 B．我國國體與政體...]( "我國***與*代表大會制度的關係是A．領導與被領導的關係 B．我國國體與政體...")
- 問題詳情：我國***與*代表大會制度的關係是A．領導與被領導的關係 B．我國國體與政體的關係C．指導與被指導的關係 D．*與地方的關係【回答】B知識點：發展社會主義*建設*代表大會制度題型：選擇題...
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![領導者說造句怎麼寫]( "領導者說造句怎麼寫")
- 1、有些國外領導者說*是肯定的，美國組織祕書長JoséMiguelInsulza也持相同看法。2、這是很不幸的，方田。班德然，阿拉伯婦女聯盟的領導者說，“這些不是蘇珊娜·穆巴拉克自己的法律。”3、領導者說話算數、說到做到，是紀律的開始，影響所及，團隊成員每一個人都說到做到，紀律團隊就形...
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![**領導的*合作的“領導”是（ ） ①*領...]( "**領導的*合作的“領導”是（ ） ①*領...")
- 問題詳情：**領導的*合作的“領導”是（ ） ①*領導，即*原則、*方向和重大方針政策的領導②思想領導，即要求各*黨派都以“三個代表”重要思想為指導思想③組織領導，即加強對各*黨派的領導班子建設④法律領導，即制定憲...
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![1934年，*提出:“我們是*戰爭的領導者、組織者，我們又是群眾生活的領導者、組織者......在這裡，...]( "1934年，*提出:“我們是*戰爭的領導者、組織者，我們又是群眾生活的領導者、組織者......在這裡，...")
- 問題詳情：1934年，*提出:“我們是*戰爭的領導者、組織者，我們又是群眾生活的領導者、組織者......在這裡，工作方法的問題，就嚴重地擺在我們的面前。我們不但要提出任務，而且要解決完成任務的方法問題。當時*強調改進工作方法意在A.發動群眾參加*戰爭B.開闢**的新道路C.建立廣泛*...
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![領導者造句怎麼寫]( "領導者造句怎麼寫")
- 領導：就是領袖和導師。領導者的價值，在於把追隨者培養成領導者。要提高領導工作效率，必須擴大學校辦學自*，領導者必須由經驗領導上升為科學領導。全球高階領導者教練領域的先驅與權威者。一流領導者統一員工的思想，二流領導者統一員工的行動，三流領導者統一員工的形象。一個好...
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![玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。他的主要歷史功績是領導南美起義*打敗了A.荷蘭殖民者 ...]( "玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。他的主要歷史功績是領導南美起義*打敗了A.荷蘭殖民者 ...")
- 問題詳情：玻利瓦爾被譽為“南美的解放者”。他的主要歷史功績是領導南美起義*打敗了A.荷蘭殖民者 B.葡萄牙殖民者C.西班牙殖民者 D.英國殖民者【...
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![在拉丁美洲反殖民鬥爭中被稱為“拉丁美洲解放者”的領導人是]( "在拉丁美洲反殖民鬥爭中被稱為“拉丁美洲解放者”的領導人是")
- 問題詳情：在拉丁美洲反殖民鬥爭中被稱為“拉丁美洲解放者”的領導人是_____。在歐洲，l848年《_____》的發表，標誌著馬克思主義的誕生。【回答】玻利瓦爾 *宣言知識點：殖民地*的抗爭題型：填空題...
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![一位美國曆史學者曾經說：“*的大多數領導人被*殺害，但有些人逃進了華南山區，他們的領導者之一是*，...]( "一位美國曆史學者曾經說：“*的大多數領導人被*殺害，但有些人逃進了華南山區，他們的領導者之一是*，...")
- 問題詳情：一位美國曆史學者曾經說：“*的大多數領導人被*殺害，但有些人逃進了華南山區，他們的領導者之一是*，……無視莫斯科的第三*，制定出新的*策略。”這位歷史學家所說的“新的*策略”指的是A與*合作共同反帝 B武裝反抗*統治C實行“工農武裝割據” D停止內...
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