![在鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時...]( "在鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時...")
- 問題詳情：在鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時異，應知合處同。”這表明朱熹認為他的理學與陸九淵的心學 A．南轅北轍 B．大同小異 C．水火不容 D．大異小同【回答】B知識點：*傳統文化主...
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![3.鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分...]( "3.鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分...")
- 問題詳情：3.鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時異，應知合處同。”這表明朱熹認為他的理學與陸九淵的心學 A．南轅北轍 B．大同小異 C．水火不容 D．大異小同【回答】 B知識點：*傳統文化主流...
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![鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時異...]( "鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時異...")
- 問題詳情：鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時異，應知合處同。”這表明朱熹認為他的理學與陸九淵的心學A．南轅北轍 B．大同小異 C．水火不容 D．大異小同【回答】B知識點：*傳...
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![11.在鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲...]( "11.在鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲...")
- 問題詳情：11.在鵝湖之會與陸九淵進行一場為時三天的辯論後．朱熹寫下《過分水嶺有感》，詩日：“地勢覓南北，水流有西東。欲識分時異，應知合處同。”這表明朱熹認為他的理學與陸九淵的心學 A．南轅北轍 B．大同小異 C．水火不容 D．大異小同【回答】 B知識點：*傳統...
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![古詩文默寫（6分）①夸父與日逐走，入日；渴， ，飲於河、渭。（《夸父逐日》）（1分...]( "古詩文默寫（6分）①夸父與日逐走，入日；渴， ，飲於河、渭。（《夸父逐日》）（1分...")
- 問題詳情：古詩文默寫（6分）①夸父與日逐走，入日；渴， ，飲於河、渭。（《夸父逐日》）（1分）②昔者，共工與顓頊爭為帝，怒而觸不周之山，天柱折， 。（《共工怒觸不周山》）（1分）③ ...
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![夏日雜詩造句怎麼寫]( "夏日雜詩造句怎麼寫")
- ____陳文述《夏日雜詩》。一夜雨聲涼到夢，萬荷葉上送秋來——陳文述《夏日雜詩》。...
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![詩華日報造句怎麼寫]( "詩華日報造句怎麼寫")
- 1、中新網電據馬來西亞《詩華日報》報道，馬來西亞一名華小女教師乘搭夜班車去達島途中失蹤。2、中新網8月26日電據馬來西亞《詩華日報》報道,馬來西亞一名華小女教師乘搭夜班車去達島途中失蹤。3、紐西蘭黑嘴鷗中新網11月4日電據馬來西亞《詩華日報》3日報道,紐西蘭的海鷗...
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![閒雲潭影日悠悠， 。 （王勃《滕王*詩》）]( "閒雲潭影日悠悠， 。 （王勃《滕王*詩》）")
- 問題詳情：閒雲潭影日悠悠， 。 （王勃《滕王*詩》）【回答】物換星移幾度秋。知識點：其他題型：填空題...
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![《用細節把日子過成詩》經典語錄]( "《用細節把日子過成詩》經典語錄")
- 經典語錄未能盡興的遺憾，是下一次啟程最好的理由。祝你——有許多事要做，並一一完成祝你有許多書要看，並一一完成。情感從來不是自己變質的，大概是因為我們常常把生活裡的美、愛、平安與和善都視為理所當然，於是就失去了感受與珍惜的能力。在**漸淡的記憶中，曾被捕捉的喜悅在無...
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![浩蕩離愁白日斜， 。（龔自珍《己亥雜詩》）]( "浩蕩離愁白日斜， 。（龔自珍《己亥雜詩》）")
- 問題詳情：浩蕩離愁白日斜， 。（龔自珍《己亥雜詩》）【回答】吟鞭東指即天涯知識點：詩題型：填空題...
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![日本詩歌造句怎麼寫]( "日本詩歌造句怎麼寫")
- 當*詩歌進入盛唐登峰造極之時，日本詩歌才牙牙學語，臨帖描紅。從那以後，他最出名的就是他的露營假期和他的弗拉芒-荷蘭語俳句，一種日本詩歌的形式。...
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![今日詩造句怎麼寫]( "今日詩造句怎麼寫")
- 為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。若言姑待明朝至，明朝又有明朝事為君聊賦今日詩，努力請從今日始文嘉《今日詩》。今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事，為群聊賦今日詩，努力...
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![《木蘭詩》中概述戰爭曠日持久、戰鬥激烈悲壯的詩句是：“]( "《木蘭詩》中概述戰爭曠日持久、戰鬥激烈悲壯的詩句是：“")
- 問題詳情：《木蘭詩》中概述戰爭曠日持久、戰鬥激烈悲壯的詩句是：“__________，__________”【回答】將*百戰死，壯士十年知識點：詩題型：填空題...
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![夏日遊石淙詩並序造句怎麼寫]( "夏日遊石淙詩並序造句怎麼寫")
- 作品欣賞：《夏日遊石淙詩並序》。《夏日遊石淙詩並序》是薛曜的代表作，為“石淙河摩崖題記”之“石淙河摩崖題記”，唐久視元年700年。武則天即興作詩一首《夏日遊石淙》，命從臣16人奉和詩名為《侍遊應制》，武則天又作序《夏日遊石淙詩並序》，命薛曜書寫，讓工匠刻於崖壁上。高7米...
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![，竹中窺落日。(吳均《山中雜詩》)]( "，竹中窺落日。(吳均《山中雜詩》)")
- 問題詳情： ，竹中窺落日。(吳均《山中雜詩》)【回答】 山際見來煙知識點：詩題型：填空題...
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![寫出連續的兩句描寫落日的古詩。]( "寫出連續的兩句描寫落日的古詩。")
- 問題詳情：寫出連續的兩句描寫落日的古詩。【回答】示例：白日依山盡，黃河入海流。/朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。/大漠孤煙直，長河落日圓。知識點：詩題型：填空題...
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![《歲時書：古詩詞裡的*節日》經典語錄]( "《歲時書：古詩詞裡的*節日》經典語錄")
- 經典語錄新年穿新衣似是習慣，亦是不成文的風俗。幼年時，記憶裡每逢春節，孩子們總是聚在一起挑眉比對。左一比，右一對，只為看看誰的衣裳美。彼時，不分長幼，人人都如沐三月春風，一身芳華。一言一語，一進一出，一轉身一剎那，那華裳之上，都是喜氣依約。盛景之下都是歡愉之心。這就是元日之...
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![日詩造句怎麼寫]( "日詩造句怎麼寫")
- 1、為君聊賦《今日詩》，努力請從今日始。2、為君聊賦本日詩，努力請從本日始。3、為君聊賦今日詩，努力請從今日始。4、[清]吳嘉紀《二月九日詩三首?與徐式家》。5、若言姑待明朝至，明朝又有明朝事為君聊賦今日詩，努力請從今日始文嘉《今日詩》。6、王家《社日詩》桑柘影斜春社...
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![《春日宴晉熙王詩》經典語錄]( "《春日宴晉熙王詩》經典語錄")
- 經典語錄百六鍾期數，三七厄時中。國難悲如毀，親離嘆數窮。藩哲遊沮夢，揚化撫邊戎。幸茲同宴醑，引滿愛樽空...
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![8、閱讀下面兩首詩，回答（1）-（2）小題。休暇日訪王侍御不遇韋應物① 九日驅馳一日閒,尋君不遇又空還。怪來詩...]( "8、閱讀下面兩首詩，回答（1）-（2）小題。休暇日訪王侍御不遇韋應物① 九日驅馳一日閒,尋君不遇又空還。怪來詩...")
- 問題詳情：閱讀下面兩首詩，回答（1）-（2）小題。休暇日訪王侍御不遇韋應物① 九日驅馳一日閒,尋君不遇又空還。怪來詩思清人骨,門對寒流雪滿山。訪隱者不遇成二絕（其二）城郭休過識者稀，哀猿啼處有柴扉。滄*白石樵漁路，日暮歸來雨滿衣。（1）結合全詩內容，請簡要分析第一首詩中作者情緒的變...
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![《給所有昨日的詩》經典語錄]( "《給所有昨日的詩》經典語錄")
- 經典語錄在熙攘的街上想到的臉孔。地表上數十億張臉孔。每一張都顯然不同於過去和以後的臉孔。但是大自然——有誰真瞭解她呢——或許厭煩了無休止的工作，因而重複使用先前的點子把曾經用過的臉放到我們臉上。與你擦肩而過的也許是穿牛仔褲的阿基米德，披著大拍賣零售衣的葉...
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![無衣《詩經•秦風》 原詩 譯文 豈日無衣， 誰說沒有衣裳? ...]( "無衣《詩經•秦風》 原詩 譯文 豈日無衣， 誰說沒有衣裳? ...")
- 問題詳情：無衣《詩經•秦風》 原詩 譯文 豈日無衣， 誰說沒有衣裳? 與子同袍。。 我們夥穿戰袍。 王於興師…， 國王發兵打仗。 倚我長矛。， 快快修理戈矛， 與子同仇…。 一齊...
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![《木蘭詩》中描寫戰鬥慘烈曠日持久的詩句是 ， 。表...]( "《木蘭詩》中描寫戰鬥慘烈曠日持久的詩句是 ， 。表...")
- 問題詳情：《木蘭詩》中描寫戰鬥慘烈曠日持久的詩句是 ， 。表現木蘭歸鄉心切的詩句是 ， 。【回答】將*百戰死,壯...
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![《白日夢與詩》經典語錄]( "《白日夢與詩》經典語錄")
- 經典語錄我甘願久病成醫，倘若思念可以何必空講多大道理，無非兔子愛上狐狸為情深找契機，連天*都遺棄我會遺忘晴雨四季，只為牢記初見天氣...
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![《藏在節日裡的古詩詞》經典語錄]( "《藏在節日裡的古詩詞》經典語錄")
- 經典語錄朱熹比*棄疾大十歲，兩人初次見面於今天的*西上饒，時在南宋淳熙五年（公元1178年）八月，志趣相投、一見如故。當*棄疾被朝廷罷免時，朱熹為之憤憤不平，對弟子們說：“*幼安亦是個人才，豈有使不得之理？”還在寫給友人的信中對他推崇備至：“今日如此人物豈易可得？”*棄疾則稱朱熹為...
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