![如圖所示，某建築工人利用滑輪組提升水平面上重900N、底面積為200cm2的方形貨箱，貨箱20s內勻速上升4m...]( "如圖所示，某建築工人利用滑輪組提升水平面上重900N、底面積為200cm2的方形貨箱，貨箱20s內勻速上升4m...")
- 問題詳情：如圖所示，某建築工人利用滑輪組提升水平面上重900N、底面積為200cm2的方形貨箱，貨箱20s內勻速上升4m，工人所用拉力F為400N（不計繩重和摩擦），則（）A.人拉繩子的速度為0.2m/sB.動滑輪的重力為300NC.此段時間內，拉力F做功為3600JD.當滑輪組對貨箱的拉力為零時，貨箱對地面的壓強...
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![如圖所示，工人用500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功...]( "如圖所示，工人用500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功...")
- 問題詳情：如圖所示，工人用500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）動滑輪的機械效率。【回答】解：（1）有用功W有用=Gh=900N×3m=2700J；（2）總功W總=Fs=F2h=500N×2×3m=3000J，拉力F做功的功率P=W總/t=3000J/20s=150W；（3）動滑輪的機械效率...
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![如圖1所示，一輛重1.2×104N的卡車在900N水平向右的牽引力F牽作用下，沿水平路面勻速直線運動1000m...]( "如圖1所示，一輛重1.2×104N的卡車在900N水平向右的牽引力F牽作用下，沿水平路面勻速直線運動1000m...")
- 問題詳情：如圖1所示，一輛重1.2×104N的卡車在900N水平向右的牽引力F牽作用下，沿水平路面勻速直線運動1000m，用時100s．求：（1）牽引力對卡車做了多少功？功率多大？（2）在方框圖2內畫出卡車運動時的受力示意圖（以“黑點”代表卡車）．（3）卡車受到的摩擦阻力多大？【回答】【考點】功的計算；二力平衡條...
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![人在繩子自由端用拉力F通過圖*所示的滑輪組，將重900N的物體勻速提升6m，用時15s，則所做的有用功為 ...]( "人在繩子自由端用拉力F通過圖*所示的滑輪組，將重900N的物體勻速提升6m，用時15s，則所做的有用功為 ...")
- 問題詳情：人在繩子自由端用拉力F通過圖*所示的滑輪組，將重900N的物體勻速提升6m，用時15s，則所做的有用功為 J，拉力做的功W隨時間t變化的圖象如圖乙所示（忽略繩重和摩擦），滑輪組的機械效率是 。【回答】5400；90%。【分析】（1）已知物體M的重力，根據公式W＝Gh計算拉力F對所提升物體M...
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![如圖所示，用平行於斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過...]( "如圖所示，用平行於斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過...")
- 問題詳情：如圖所示，用平行於斜面的力F，把重力G為900N的物體沿著長s為5m，高h為1m的斜面勻速拉到斜面頂端，在此過程中斜面的機械效率η為90％．（1）求拉力Ｆ的大小為多少？（2）若斜面的機械效率為η，用平行於斜面的力Ｆ將物體勻速拉到斜面頂端，這時物體受到的摩擦力大小為f．（η、Ｆ為已知）試推導：f＝F（１－η）【...
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![如圖所示，塔式起重機上的滑輪組既可以 ，又可以改變施力的 ，若用它將900N的物體勻速吊起5m高，...]( "如圖所示，塔式起重機上的滑輪組既可以 ，又可以改變施力的 ，若用它將900N的物體勻速吊起5m高，...")
- 問題詳情：如圖所示，塔式起重機上的滑輪組既可以 ，又可以改變施力的 ，若用它將900N的物體勻速吊起5m高，拉力為400N，則滑輪組的機械效率為 。【回答】解：（1）在圖中的滑輪組中，使用下面的動滑輪可以省力，使用上面的定滑輪可以改變用力的方向，所以使用圖中的滑輪組，即可以省力，也...
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![小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從地面勻速提升至15m的樓頂，所用的拉力為360N，拉繩的時間15...]( "小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從地面勻速提升至15m的樓頂，所用的拉力為360N，拉繩的時間15...")
- 問題詳情：小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體從地面勻速提升至15m的樓頂，所用的拉力為360N，拉繩的時間150s，求：(1)拉力的功率；(2)滑輪組的機械效率；(3)在此基礎上再加一個滑輪做動滑輪使用，組成一個新的滑輪組，提升相同的重物時，滑輪組的機械效率將如何改變？為什麼？【回答】(1...
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![搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G＝900N，獨輪車的有關尺寸如圖所示。（1）判斷推車時的獨輪車是省力...]( "搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G＝900N，獨輪車的有關尺寸如圖所示。（1）判斷推車時的獨輪車是省力...")
- 問題詳情：搬運磚頭的獨輪車，車箱和磚頭所受的總重力G＝900N，獨輪車的有關尺寸如圖所示。（1）判斷推車時的獨輪車是省力槓桿還是費力槓桿；（2）求推車時，人手向上的力F的大小。【回答】（1）推車時的獨輪車是省力槓桿。（2）人手向上的力F的大小是300N。【分析】（1）動力臂大於阻力臂是省力槓桿，動力...
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![(2014·安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重...]( "(2014·安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重...")
- 問題詳情： (2014·安徽)身高相同的兄弟二人用一根重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA＝0.8m，如圖所示．則( )A．以哥哥的肩A為支點，可計算出弟弟承擔的壓力為400NB．以O為支點，可計算出兄弟二人承擔的壓力之比為4∶9C．以O為...
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![小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升，所用的拉力為360N，物體被提升的高度為1m。求：(1)...]( "小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升，所用的拉力為360N，物體被提升的高度為1m。求：(1)...")
- 問題詳情：小明利用如圖所示的滑輪組將重為900N的物體勻速提升，所用的拉力為360N，物體被提升的高度為1m。求：(1)所做有用功是多少；(2)小明做的總功是多少；(3)滑輪組的機械效率是多【回答】知識點：機械效率題型：計算題...
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![圖8所示，兩人想用一個重30N的定滑輪提起一袋重800N的米。開始時重900N的胖子把這袋米提到二樓時靜止如圖...]( "圖8所示，兩人想用一個重30N的定滑輪提起一袋重800N的米。開始時重900N的胖子把這袋米提到二樓時靜止如圖...")
- 問題詳情：圖8所示，兩人想用一個重30N的定滑輪提起一袋重800N的米。開始時重900N的胖子把這袋米提到二樓時靜止如圖*所示。到了最後，重600N的瘦人反被吊在半空中靜止如圖*所示（不計繩重與摩擦）。則：（1）其中，a繩受到的拉力大小為；b繩受到的拉力大小為。（2）用“·”表示圖8*的那袋米，在圖...
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![如圖所示為電工師傅用移動式升降機搶修一條動力外線，已知升降機的箱藍重900N，用升降機將重600N的王師傅勻速...]( "如圖所示為電工師傅用移動式升降機搶修一條動力外線，已知升降機的箱藍重900N，用升降機將重600N的王師傅勻速...")
- 問題詳情：如圖所示為電工師傅用移動式升降機搶修一條動力外線，已知升降機的箱藍重900N，用升降機將重600N的王師傅勻速提升8m，升降機做的有用功 J，升降機的機械效率是 。（伸縮杆和所攜帶的工具質量不計）【回答】解：由題將王師傅提升8m做...
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![如圖所示，工人工500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功...]( "如圖所示，工人工500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功...")
- 問題詳情：如圖所示，工人工500N拉力F，將重為900N的木箱勻速提升3m，所用時間為20s，求：（1）拉力F做的有用功；（2）拉力F做功的功率；（3）動滑輪的機械效率．【回答】【考點】功的計算；機械效率的計算；功率的計算．【分析】（1）根據W有用=Gh求出有用功；（2）根據W總=Fs=F2h求出總功，再根據P=求出拉力做功的功率；（3...
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![如圖所示，一個邊長為50cm的正方體重900N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上。求...]( "如圖所示，一個邊長為50cm的正方體重900N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上。求...")
- 問題詳情：如圖所示，一個邊長為50cm的正方體重900N，放在水平地面上，一個人站在地上利用滑輪組將重物勻速提到樓上。求：（1）要想使人所用的拉力最小，請在圖上畫出滑輪組上繩子的繞法。 （2）如果人對繩子的實際拉力是375N，滑輪組的機械效率是多少？重物上升的速度是0.2m/s，人拉繩的功率是多...
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![身高相同的兩兄弟用一根所受重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩...]( "身高相同的兩兄弟用一根所受重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩...")
- 問題詳情：身高相同的兩兄弟用一根所受重力不計的均勻扁擔抬起一個900N的重物．已知扁擔長為1.8m，重物懸掛點與哥哥的肩之間的距離OA=0.8m，如圖所示．則若以哥哥的肩為支點，可得出弟弟承擔的壓力為N．【回答】400．【點評】本題考查了學生對槓桿平衡條件的理解和靈活運用，根據圖示得出...
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