![從右圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是( )A．生長素能促進胚軸切段生長B．單側光照引起生長素分佈不均勻C...]( "從右圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是( )A．生長素能促進胚軸切段生長B．單側光照引起生長素分佈不均勻C...")
- 問題詳情：從右圖所示的實驗中，可以直接得出的結論是()A．生長素能促進胚軸切段生長B．單側光照引起生長素分佈不均勻C．生長素只能由形態學上端向下端運輸D．感受光刺激的部位是胚軸切段形態學的上端(頂端)【回答】A知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度...]( "為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度...")
- 問題詳情：為探究不同濃度生長素對胚芽鞘生長的影響，某生物興趣小組取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理並培養相同時間，然後逐一測量其長度，實驗先後進行了兩次（實驗一、實驗二），結果如圖．以下敘述正確的是（） A． 生長素濃度為0.1mg/L...
- 26650
![為探究生長素和赤黴素對豌豆莖節間切段生長的影響，某同學設計瞭如下圖所示的實驗，圖1實驗*作科學無誤，圖2為實驗...]( "為探究生長素和赤黴素對豌豆莖節間切段生長的影響，某同學設計瞭如下圖所示的實驗，圖1實驗*作科學無誤，圖2為實驗...")
- 問題詳情：為探究生長素和赤黴素對豌豆莖節間切段生長的影響，某同學設計瞭如下圖所示的實驗，圖1實驗*作科學無誤，圖2為實驗結果，該同學根據實驗結果得出了生長素和赤黴素在促進碗豆莖節間切段生長方*有協同作用的結論。請回答下列問題：(1)根據實驗結果分析，該同學的實驗結論 ...
- 22396
![根據下圖所示的實驗，分析正確的敘述是( )A．生長素能促進胚軸切段生長B．若加大瓊脂塊中IAA的濃度，則上圖...]( "根據下圖所示的實驗，分析正確的敘述是( )A．生長素能促進胚軸切段生長B．若加大瓊脂塊中IAA的濃度，則上圖...")
- 問題詳情：根據下圖所示的實驗，分析正確的敘述是()A．生長素能促進胚軸切段生長B．若加大瓊脂塊中IAA的濃度，則上圖的胚軸切段一定會更長C．生長素只能由形態學上端向下端運輸D．感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端【回答】【解析】若加大瓊脂塊中IAA的濃度，可能會抑制胚軸生長。所做實...
- 29330
![植物體內的生長素和赤黴素均能調節細胞的生長。某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養法研究了外源...]( "植物體內的生長素和赤黴素均能調節細胞的生長。某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養法研究了外源...")
- 問題詳情：植物體內的生長素和赤黴素均能調節細胞的生長。某校生物興趣小組以離體的水仙花莖切段為材料，用溶液培養法研究了外源生長素和赤黴素對切段生長的影響。實驗資料處理結果見下圖。請回答：(1)分析實驗資料，可得出的結論是：___________________________________________...
- 12621
![豌豆苗橫放一段時間後的生長狀況如圖*；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等...]( "豌豆苗橫放一段時間後的生長狀況如圖*；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等...")
- 問題詳情：豌豆苗橫放一段時間後的生長狀況如圖*；用不同濃度的生長素溶液處理豌豆幼苗莖切段，其長度變化如圖乙；棉花、蘋果等枝條去除頂芽後的生長狀況如圖*。下列有關說法中正確的是（ ）A．題中三組實驗均可*生長素的作用具有兩重*B．圖*中的去頂*作有利於側枝的生長，但是不利於...
- 27883
![細胞壁變鬆散後，植物細胞的伸長才可能發生．將1cm長的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖一的兩種溶液中，其伸長情況如圖...]( "細胞壁變鬆散後，植物細胞的伸長才可能發生．將1cm長的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖一的兩種溶液中，其伸長情況如圖...")
- 問題詳情：細胞壁變鬆散後，植物細胞的伸長才可能發生．將1cm長的燕麥胚芽鞘切段分別固定在圖一的兩種溶液中，其伸長情況如圖二所示，據圖分析可知（ ） ...
- 8771
![據下圖所示的實驗,分析正確的是A.生長素能促進胚軸切段生長B.若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則上圖的胚軸切段一定...]( "據下圖所示的實驗,分析正確的是A.生長素能促進胚軸切段生長B.若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則上圖的胚軸切段一定...")
- 問題詳情：據下圖所示的實驗,分析正確的是A.生長素能促進胚軸切段生長B.若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則上圖的胚軸切段一定會更長C.生長素只能由形態學上端向下端運輸D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端【回答】A知識點：植物生命活動的調節題型：選擇題...
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![在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉...]( "在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉...")
- 問題詳情：在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的**鹽緩衝液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振盪培養24小時後，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果見圖。請分析並回...
- 29016
![在驗*生長素A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉入5種...]( "在驗*生長素A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉入5種...")
- 問題詳情：在驗*生長素A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的**鹽緩衝液（對照組）中．在23℃的條件下，避光振盪培養24小時後，逐一測量切斷長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果見圖2．請分析並回答：（1）振盪培...
- 11486
![研究人員探究生長素（IAA）和青黴素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果。據此可判斷A．生長素對胚芽鞘...]( "研究人員探究生長素（IAA）和青黴素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果。據此可判斷A．生長素對胚芽鞘...")
- 問題詳情：研究人員探究生長素（IAA）和青黴素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果。據此可判斷A．生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重*B．青黴素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高C．生長素、青黴素都能夠促進*條生根D．高濃度青黴素對胚芽鞘切段的伸長不起作用【回答】B知識...
- 7497
![下表為IAA和H+對燕麥胚芽鞘切段伸長的影響。基於這樣的實驗結果，雷利和克萊蘭於1970年提出了生長素作用機理...]( "下表為IAA和H+對燕麥胚芽鞘切段伸長的影響。基於這樣的實驗結果，雷利和克萊蘭於1970年提出了生長素作用機理...")
- 問題詳情：下表為IAA和H+對燕麥胚芽鞘切段伸長的影響。基於這樣的實驗結果，雷利和克萊蘭於1970年提出了生長素作用機理的*生長理論。在**條件下，一方面使細胞壁中對*不穩定的鍵（如*鍵）斷裂，另一方面（主要方面）使細胞壁中的某些多糖水解酶（如纖維素酶）活化或增加，從而使細胞壁鬆弛。下...
- 24972
![不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如右圖所示。據此可知（ ）A.莖切段...]( "不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如右圖所示。據此可知（ ）A.莖切段...")
- 問題詳情：不同濃度的生長素(IAA)影響某植物幼苗乙烯生成和莖切段長度的實驗結果如右圖所示。據此可知（ ）A.莖切段長度的變化只受生長素和乙烯的調節B.生長素對莖切段伸長的影響具有兩重*C.一定濃度的乙烯可以促進生長素的合成D.生長素和乙烯對莖切段伸長的作用是協同的...
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![如圖有關植物激素的敘述，正確的是（ ）A．圖中生長素（IAA）和赤黴素（GA）同時存在對莖切段細胞*有促進...]( "如圖有關植物激素的敘述，正確的是（ ）A．圖中生長素（IAA）和赤黴素（GA）同時存在對莖切段細胞*有促進...")
- 問題詳情：如圖有關植物激素的敘述，正確的是（）A．圖中生長素（IAA）和赤黴素（GA）同時存在對莖切段細胞*有促進作用B．圖中生長素對不同植物的影響有差異，較高濃度的生長素可作為小麥田中的雙子葉雜草除草劑C．圖中幼根a側生長素濃度若在曲線C點，則b側生長素濃度一定在F點D．圖中側芽b和頂芽a所...
- 12034
![科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發現①低濃度生長素促進細胞伸長②當生長素濃度增高到一定值時，促進乙烯和...]( "科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發現①低濃度生長素促進細胞伸長②當生長素濃度增高到一定值時，促進乙烯和...")
- 問題詳情：科學家在進行黃化豌豆幼苗切段的實驗過程中發現①低濃度生長素促進細胞伸長②當生長素濃度增高到一定值時，促進乙烯和細胞*素的合成③乙烯含量的增高抑制了生長素促進切段伸長的作用④該實驗*了兩種植物激素相互作用、共同調節A．①②③ B．②③④ C．①...
- 24928
![取燕麥胚芽鞘切段，隨機分成三組，第1組置於一定濃度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能進入胚芽鞘細胞），第2組置於適...]( "取燕麥胚芽鞘切段，隨機分成三組，第1組置於一定濃度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能進入胚芽鞘細胞），第2組置於適...")
- 問題詳情：取燕麥胚芽鞘切段，隨機分成三組，第1組置於一定濃度的蔗糖（Suc）溶液中（蔗糖能進入胚芽鞘細胞），第2組置於適宜濃度的生長素（IAA）溶液中，第3組置於IAA+Suc溶液中，一定時間內測定胚芽鞘長度的變化，結果如圖所示。用KCl代替蔗糖進行上述實驗可以得到相同的結果。下列說法不合理的...
- 10259
![在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長生長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分...]( "在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長生長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分...")
- 問題詳情：在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長生長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的**鹽緩衝液(對照組)中。在23℃的條件下，避光振盪培養24小時後，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結果如圖...
- 28267
![將按照圖1方式取得的切段若干浸入蒸餾水中1h後，再分別轉入5種濃度的生長素類似物A溶液和含糖的**鹽緩衝液中。...]( "將按照圖1方式取得的切段若干浸入蒸餾水中1h後，再分別轉入5種濃度的生長素類似物A溶液和含糖的**鹽緩衝液中。...")
- 問題詳情：將按照圖1方式取得的切段若干浸入蒸餾水中1h後，再分別轉入5種濃度的生長素類似物A溶液和含糖的**鹽緩衝液中。在23℃的條件下，避光振盪培養24h後，逐一測量切段長度(取每組平均值)，實驗進行兩次，結果見圖2。下列分析正確的是A.1mg／L的A溶液為促進切段伸長的最適濃度B．避...
- 32152
![研究發現生長素(IAA)和赤黴素(GA)對胚芽鞘、莖節間切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素...]( "研究發現生長素(IAA)和赤黴素(GA)對胚芽鞘、莖節間切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素...")
- 問題詳情：研究發現生長素(IAA)和赤黴素(GA)對胚芽鞘、莖節間切段等離體器官均有促進生長的作用。某研究小組圍繞生長素和赤黴素之間的關係進行探究得到的結果如下圖所示。不能從中得出的結論是()生長素(IAA)和赤黴素(GA)對離體豌豆節間切段伸長的效應比GA促進植物生長的作...
- 26179
![29.(20分)在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1...]( "29.(20分)在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1...")
- 問題詳情：29.(20分)在驗*生長素類似物A對小麥胚芽鞘（幼苗）伸長影響的實驗中，將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時後，再分別轉入5種濃度的A溶液（實驗組）和含糖的**鹽緩衝液（對照組）中。在23℃的條件下，避光振盪培養24小時後，逐一測量切段長度（取每組平均值），實驗進行兩次，結果見圖2。...
- 19004
![根據下圖所示的實驗,分析正確的敘述是( )。 A.生長素能促進胚軸切段生長 B.若加大瓊脂塊中...]( "根據下圖所示的實驗,分析正確的敘述是( )。 A.生長素能促進胚軸切段生長 B.若加大瓊脂塊中...")
- 問題詳情：根據下圖所示的實驗,分析正確的敘述是()。 A.生長素能促進胚軸切段生長 B.若加大瓊脂塊中IAA的濃度,則上圖的胚軸切段一定會更長 C.生長素只能由形態學上端向下端運輸 D.感受光刺激的部位是胚軸切段的頂端 【回答】A解析:若加大...
- 26805
![取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理並培養一段時間，然後逐一測量其長度，實...]( "取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理並培養一段時間，然後逐一測量其長度，實...")
- 問題詳情：取若干相同長度、去除尖端的燕麥胚芽鞘切段，分別用不同濃度的生長素溶液處理並培養一段時間，然後逐一測量其長度，實驗先後進行了兩次，結果如下圖。以下敘述正確的是（ ） A．生長素濃度為0.1mg/L時兩組資料偏差較大，對推導實驗結論有干擾應該捨棄 B．...
- 27587
![科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中發現，植物莖中生長素和乙烯的含量變化與莖段生長的關係如圖所示。下列相...]( "科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中發現，植物莖中生長素和乙烯的含量變化與莖段生長的關係如圖所示。下列相...")
- 問題詳情： 科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中發現，植物莖中生長素和乙烯的含量變化與莖段生長的關係如圖所示。下列相關推測錯誤的是A.低濃度的生長素促進細胞的伸長B.生長素和乙烯促進切段伸長表現為協同作用C.當生長素濃度增加到a時,就會促進乙烯的合成D.在a、b...
- 30876
![研究人員探究生長素（IAA）和青黴素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果。據此可判斷 A．生長素對胚芽...]( "研究人員探究生長素（IAA）和青黴素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果。據此可判斷 A．生長素對胚芽...")
- 問題詳情：研究人員探究生長素（IAA）和青黴素對小麥胚芽鞘切段生長的影響，得到下圖所示結果。據此可判斷 A．生長素對胚芽鞘生長的影響具有兩重* B．青黴素促進胚芽鞘生長的最適濃度比生長素高 C．生長素、青黴素都能夠促進*條生根 D．高濃度青黴素對胚芽鞘切段的伸長不起作用【...
- 13129
![31. 科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中，用不同濃度的生長素（IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段，得到下圖...]( "31. 科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中，用不同濃度的生長素（IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段，得到下圖...")
- 問題詳情：31. 科學家在對黃化豌豆幼苗莖切段的實驗研究中，用不同濃度的生長素（IAA)處理黃化豌豆幼苗莖切段，得到下圖所示實驗結果。分析下列相關敘述合理的是A．乙烯是一種植物激素，能促進果實的生長B．實驗中要設定IAA濃度為0的組別，其作用是對照C．結果表明，生長素通過促進乙烯的合...
- 9588
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